Программа занятия по внеурочной деятельности «Экономика-первые шаги» 5 класс НОО ФГОС

РАССМОТРЕНО

на заседании МО

Протокол №___

от ____. ______. 20____ г.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

________ Ю. Е. Новикова

____. _____. 20____ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор

________ О. В. Балдакова

Приказ №____

от ____.____.20____ г.

Наименование раздела программы

Содержание раздела

Кол-во часов

Труд — основа жизни.

Ценность и значимость труда. Труд как потребность человека. Труд как источник материальных благ. Оценка труда. Почему труд по-разному ценится. Заработная плата. Трудовые награды. Важность учебного труда школьников. Зависимость успехов в будущей профессии от успехов в учёбе. Причины различий в оплате труда: уровень образования, опыт работы, мастерство, условия работы. В процессе труда люди создают, производят различные ценности, предметы, продукты труда. Труд человека позволяет сохранить и увеличить богатства природы. Трудом создаются и нематериальные ценности (книги, произведения литературы и искусства, памятники).

Результатом труда людей является продукт труда. Это полезная и нужная вещь, товар или же услуга (нематериальный продукт труда).

Продукты труда людей заслуживают уважения и бережного отношения.

Развитие активного словаря. Игровая деятельность. Работа в тетрадях. Отгадывание ребусов, кроссвордов, ответы на вопросы, индивидуальные задания.

9 часов

Доход не бывает без хлопот.

Доходы семьи — деньги, которые поступают в семью. Заработная плата, пенсия, стипендия, пособие. Расходы семьи — деньги, которые тратит семья на нужды (потребности) всех её членов. Бюджет семьи — соотнесение доходов, расходов и сбережений. Учёт доходов и расходов. Банк как место сбережения и накопления денег. Хранение и вклад денег в банке. Кредит — это денежные средства, которые люди берут у банка в долг на определённый период с уплатой процентов банку за пользование кредитом. Развитие активного словаря. Беседа, объяснение, работа в тетрадях. Отгадывание ребусов, кроссвордов, ответы на вопросы. Индивидуальные задания.

6 часов

У всякого товара и услуги есть цена.

Деньги — средство для оплаты товаров и услуг. Цена товара показывает, сколько денег нужно заплатить, чтобы товар приобрести. Сдача — это разница между деньгами, которыми расплатился покупатель, и ценой купленного товара. Как расплачиваться на кассе. О чём может рассказать чек. В чеке отражаются цена товаров, стоимость покупки и размер сдачи. Оплата за виды услуг. Все виды услуг оплачиваются? Разобрать конкретно по видам услуг. Товары - предметы, вещи, продукты питания, которые мы можем купить. Продавец и покупатель. Экскурсия в ТЦ и на почту. Что такое услуги? Разъяснение образовательным услугам. Развитие активного словаря. Отгадывание ребусов, кроссвордов, ответы на вопросы. Индивидуальные задания.

10 часов

Богатство и бедность.

Как создаётся богатство. Источники богатства государства: природные ресурсы (земли, полезные ископаемые, реки, леса). Источники богатства человека: результаты трудовой деятельности, знания, умения, предприимчивость.

Открытия и изобретения. Создание новых технологий. Важность знаний в создании богатства. Ценности материальные и нематериальные.

Богатство и культура. Меценаты — люди, помогающие деньгами науке и искусству. Богатство и милосердие.

Налоги — часть дохода человека или предприятия, которая перечисляется государству или городу. За счёт налогов строятся и обслуживаются больницы, парки, скверы, библиотеки, школы, интернаты, детские дома.

9 часов

№

Тема

Количество часов

1

Ценность и значимость труда.

1

2

Заработная плата. Определение.

1

3

Трудовые награды.

1

4

Встреча с человеком интересной профессии, имеющим награды за труд.

1

5

Важность учебного труда школьников.

1

6

Причины различий в оплате труда.

1

7

Результат труда людей.

1

8

Продукт труда.

1

9

Итоговое занятие на тему: «Труд – основа жизни»

1

10

Доходы семьи.

1

11

Расходы семьи.

1

12

Бюджет семьи.

1

13

Банк - место сбережения и накопления денег.

1

14

Экскурсия в отделение банка.

1

15

Итоговое занятие на тему: «Доход не бывает без хлопот»

1

16

Товар. Разновидность товара

1

17

Цена товара. Сдача.

1

18

О чём может рассказать чек.

1

19

Игра «Банк». Рисование банковской карты.

1

20

Сюжетно-ролевая игра «Магазин».

1

21

Экскурсия в торговый центр.

1

22

Услуги. Виды услуг

1

23

Оплата за виды услуг.

1

24

Экскурсия в парикмахерскую.

1

25

Итоговое занятие на тему: «Как товары и услуги исполняют желания»

1

26

Как создаётся богатство.

1

27

Источники богатства государства.

1

28

Открытия и изобретения.

1

29

Богатство и культура. Богатство и милосердие.

1

30

Налоги. Значение налогов.

1

31

Проект на тему «Как распорядиться богатством»

1

32

Итоговое занятие на тему: «Богатство и бедность»

1

33

Промежуточная аттестация по курсу.

1

34

Обобщающее занятие по курсу «Мои знания по экономике»

1