Сценарий досуга, посвященного «Дню знаний» (для детей средней группы)

СЦЕНАРИЙ ДОСУГА, ПОСВЯЩЕННОГО «ДНЮ ЗНАНИЙ»
(для детей средней группы)

Действующие лица: Ведущая, Старичок-Лесовичок.
Оборудование и материалы:

• 1 большая корзина;

• 2 маленьких корзинки;

• 5 муляжей овощей;

• 5 муляжей фруктов;

• яблоки для участников мероприятия.

Музыкальный репертуар:

• «Песенка друзей» (музыка М. Старокадомского, сл. С. Михалкова);

• песня «Антошка» (музык В. Шаинского, слова Ю. Энтина);

• фонограмма пения птиц.

Ход мероприятия:

Звучат песни о дружбе, дети рассаживаются на стульчики (в группе).

Воспитатель:Здравствуйте, ребятишки, 
Наши любимые, девчонки и мальчишки!
За лето все вы отдохнули,повзрослели,и на солнце загорели!
Мы же все скучали,и встречи с вами очень, очень ждали!

Ребята, 1 сентября наша страна отметила большой праздник - День знаний.
А кто из вас знает, что это за праздник и почему он так называется?
Ответы детей:
Правильно. С этого дня начинается новый учебный год. Все ребята-школьники идут в школу. И хотя вы ещё пока не учитесь в школе - для вас тоже начинается новый учебный год.
Воспитатель:Ребята, а вы любите путешествовать?
Дети:Да!
Воспитатель:Так как у нас сегодня необычный день, я предлагаю вам совершить интересное путешествие на волшебном поезде.
На каждой станции, где будет останавливаться ваш поезд, вы будете обязательно выполнять какое-нибудь задание. А как только справитесь с заданием–поезд ваш тронется дальше, и вы поедете к другой станции. Ну что, вы готовы к путешествию?
Дети:Да!

Звучит музыка, дети становятся друг за другом, имитируя движение поезда, идут
по кругу.

Воспитатель: Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «Песенная» (дети садятся на стульчики).

Без музыки, без песенки нельзя на свете жить.
Мы будем вместе с музыкой и песенкой дружить!
Ребятки, а давайте мы все дружно споём песенку «Антошка».

Дети вместе с музыкальным руководителем и воспитателем исполняют
песню «Антошка».

Воспитатель: Молодцы! Ну что, поехали дальше?

Звучит музыка, дети становятся друг за другом, имитируя движение поезда, идут
по кругу.

Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «Игровая»(дети садятся на стульчики).
Ребята, а вы любите играть?
Дети:Да!
Воспитатель: Тогда давайте, мы с вами поиграем в игру «Урожай».

Условие игры: Участвуют две команды (по 5 человек в каждой команде). Одна из команд собирает фрукты, а другая - овощи. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее соберёт свой урожай.

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо справились со 2 заданием! Садимся в наш поезд и едем дальше?
Дети:Да!

Звучит музыка, дети становятся друг за другом, имитируя движение поезда, идут
по кругу.

Воспитатель: Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «Лесная» (дети садятся на стульчики).
Попали мы в волшебный лес, здесь полным - полно чудес! (таинственно)
Всюду, всюду тишина, только птичьи голоса.
Ребятки, а давайте мы сейчас тихонечко посидим и послушаем, как поют птицы в лесу.

Звучит фонограмма пения птиц, появляется Старичок-Лесовичок.

Старичок – Лесовичок (строго): А вы кто такие? Зачем в лес пожаловали?
Воспитатель: У нас сегодня праздник, мы путешествуем.
Старичок - Лесовичок: Ой, какие молодцы! (хитро) А  веселиться вы умеете?
Дети: Да!
А танцевать будете?
Дети: Да!
Старичок - Лесовичок:  Ну, что ж! Тогда в кружочек вы вставайте, дружно танец начинайте!

Дети встают в круг и исполняют танец (по выбору музыкального руководителя).

Старичок-Лесовичок: Ай да, молодцы ребятки! А за то, что вы хорошо танцевали, да ещё и потому, что у вас сегодня праздник – я подарю вашей группе корзину лесных яблок! (передаёт корзину с яблоками воспитателю)Кушайте на здоровье!
Воспитатель: Спасибо, Старичок –Лесовичок!
Дети:Спасибо!
Воспитатель:Хорошо у тебя в лесу, но нам с ребятками пора ехать дальше. До свидания, Старичок-Лесовичок!
Дети: До свидания!

Звучит музыка, дети становятся друг за другом, имитируя движение поезда, идут
по кругу.

Старичок - Лесовичок: Счастливого пути! (машет рукой и уходит).
Воспитатель: Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «Отгадайка» (дети садятся на стульчики).
Ребята, а загадки вы отгадывать не разучились?
Дети: Нет!
Воспитатель: Сейчас проверю!
1. Ходит, лапками гребёт, «Ко-ко-ко!», – цыплят зовёт (Курочка).
2. На сметане он мешен, на окошке он стужен,
Круглый бок, румяный бок, покатился … (Колобок).
3. Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит добрый доктор… (Айболит).
Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились! Но вам уже пора заканчивать замечательное путешествие и возвращаться в детский сад, в свою любимую группу!

Звучит музыка, дети становятся друг за другом, имитируя движение поезда, идут
по кругу и садятся на стульчики.

Воспитатель: А вот и наш детский сад!
Славно мы повеселились, ещё крепче подружились!
Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали!

Ребята, я ещё раз хочу поздравить всех вас с праздником – Днём знаний и пожелать вам здоровья и исполнения всех желаний!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460301-scenarij-dosuga-posvjaschennogo-dnju-znanij-d