Конспект занятия по трудовой деятельности «Пересадка растений» в старшей группе

Конспект организации деятельности для детей старшего дошкольного возраста

Тема: « Пересадка растений»

Вид труда: труд в природе

Программные задачи:

- учить детей определять растения, которым тесен горшок;

- знакомить с агротехникой пересадки;

- продолжать воспитывать интерес к растениям и желание выращивать их.

Способ организации детей: коллективный труд

Оборудование: небольшие по размеру растения, горшки, черепки, песок, земля, инвентарь для работы.

Ход проведения

Воспитатель заранее моет горшки, готовит черепки, песок и землю ( землю следует разрыхлить, увлажнить, смешать с песком). Подготавливается инвентарь для работы – совочки, палочки, лейки, тряпочки.

Педагог беседует с детьми:

- Как называются наши растения? Как мы за ними ухаживаем? Что делаем?

Посмотрите на это растения: Что видно сверху? Снизу? Почему видны корни? (горшок мал). Осмотрите все растения и найдите среди них такие , которым тоже мал горшки.

Дети осматривают растения и выбирают нужные.

- Что надо сделать, чтобы они росли лучше? ( пересадить в большие горшки) – Что нужно сначала сделать - приготовить новый горшок или вынуть растение из старого? ( приготовить новый горшок)

Расскажите, как мы приготовили горшки. Мы их вымыли и намочили. Что еще мы приготовили? ( землю, песок)

Как приготовили землю, какой она стала? ( рыхлой, влажной – в ней хорошо будут расти корни)

Воспитатель показывает, как нужно выбрать новый горшок, объясняя, что он должен быть немного больше старого. Дети готовят грунт для растений, на дно горшка кладут черепок выпуклой стороной кверху, песок, немного земли.

Педагог вынимает растение из старого горшка и вместе с детьми осматривает ком земли, обращает внимание на то, какие бывают подземные части у разных растений( тонкие или толстые корни, подземный стебель – корневище, луковички – детки). Дошкольники убеждаются, что земли в горшке стало совсем мало и корням растения в нем тесно, поэтому растение растет медленно. Затем воспитатель ставит ком земли в новый горшок, а дети насыпают землю вокруг кома, поливают растение и ставят его на место.Оставшиеся растения дети пересаживают самостоятельно.

После окончания работы воспитатель дает дифферинцированную оценку деятельности детей или предлагает оценить работу друг друга, а так же помочь мамам дома пересадить растения.

В течение нескольких дней дошкольники наблюдают за тем, как растут растения в новых горшках

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460411-konspekt-zanjatija-po-trudovoj-dejatelnosti-p