Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.09.2021

План открытого занятия «Друзья Мойдодыра»

Морозова Татьяна Валерьевна
учитель начальных классов
Цель: научить детей вести здоровый образ жизни

Задачи: пропаганда здорового образа жизни; воспитывать у школьников ответственность за своё здоровье; потребность в соблюдении гигиенических норм; прививать интерес к занятиям спортом; развитие общей культуры личности учащихся.

Содержимое разработки

План открытого занятия

«Праздник чистоты и здоровья»

Оформление класса: плакаты с пословицами и поговорками о чистоте, плакат с изображением Мойдодыра из стихотворения К. Чуковского.

Тех. Ср-ва. : пластинка, диафильм.

Учитель входит в класс. В руках у него большая посылка и большой конверт. На них надпись: Ученикам 2 класса…

-Здравствуйте, ребята! Сегодня! Здесь обрались верные друзья и помощники Мойдодыра. На адрес нашей школы пришла посылка и письмо.

Как вы думаете, что нужно вскрыть сначала?

-Конечно письмо.

-Сначала вскроем письмо и посмотрим от кого оно и что в нем написано.

Учитель вскрывает конверт, достает плотный большой лист и читает громко стихотворение Ю. Тувима «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу»

Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.

Все равно какой водою:
Кипяченой, ключевой,
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем -
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите - не беда!
И чернила и варенье
Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям,
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья! Мойдодыр.

- Вот ребята, мы и узнали от кого это письмо. Наверное, и посылка нам пришла от Мойдодыра. Давайте посмотрим, что в ней. (открывает коробку, достаёт сверху большой лист и читает).

«Дорогие ребята! Вместе с письмом я посылаю вам посылку. В ней находится интересные загадки. Если мы отгадаем, то получи подарки-отгадки к этим загадкам. До свидания. Ваш Мойдодыра.

(Учитель достаёт из посылки маленькие цветные пакетики. На них написаны загадки, а внктри лежат отгадки.)

(Загадки читаются громко. Тот, кто отгадает, получает подарок)

Загадки.

Гладко и душисто,

Моет очень чисто,

Нужно, чтоб у каждого было.

Что,ребята(мыло)

Резинка Акулинка 

Пошла гулять по спинке. 

И пока она гуляла, 

Спинка розовою стала.

Ответ: Губка

Костяная спинка, 

Жесткая щетинка, С

мятной пастой дружит, 

Нам усердно служит.

Ответ: Зубная щетка

Дружит с ребятами,

Мягкая, мохнатая,

Мылом и водою

Чисто всех помоет.

(Мочалка)

Мягкое, пушистое,

Доброе и чистое,

Руки, щёки, лоб и шею

Вытирать оно умеет.

(Полотенце)

-Вот и получили вы подарки Мойдодыра. На дне коробки остался ещё подарок (это пластинка и диафильм). Но прежде, чем его получить надо вспомнит одно очень сложное задание. Мойдодыр хочет проверить, хорошо ли вы знаете правила поведения, умеете ли вы правильно ухаживать за собой и соблюдаете ли в режим дня.

(Раздается стук в дверь. В класс входит ученик в костюме Незнайки. Одет он неряшливо, волосы торчат во все стороны, на лице грязь, костюм измят и Незнайка обращается к ребятам).

- Здравствуйте, ребята! Я пришел к вам в гости.

-Здравствуй, Незнайка! Ты пришел как раз вовремя- говорит учитель.

Сейчас, ребята, вы будете повторять правила поведения, а ты, Незнайка, слушай внимательно, запоминай, они тебе пригодятся.

А вы, ребята, обратите внимание на внешний вид и поведение Незнайки, когда будете перечислять правила.

(Ученики отвечают, а Незнайка приводит себя в порядок).

Прежде чем войти, надо спросить разрешение.

-Надо следить за чистотой лица и рук, хорошо умываться.

-Волосы надо содержась в порядке, аккуратно причесывать.

-Платье и костюм всегда должны быть чистыми и выглаженными.

-Всегда иметь при себе чисты носовой платок.

Молодцы, ребята, правила вы знаете очень хорошо. А чтоб Мойдодыр узнал, как вы соблюдаете режим дня, давайте возьмем с выставки самый лучший и прочитаем.

(Ученик читает свой режим дня)

-К сегодняшнему дню некоторые из вас выучили стих-я.

Сейчас мы их послушаем.

Стихотворение «Режим дня»

1.

Под сосной, где много шишек,
Сладко спит малютка-мишка.
Мишка, глазки открывай,
День с зарядки начинай!
Сначала мишка потянулся,
Выгнул спинку и проснулся.

2.

Светит солнце ярко,
Стало жарко-жарко.
Бабочки проснулись,
Детки улыбнулись.

3.

Кто спит в постели сладко?

Давно пора вставать.

Спешите на зарядку!

Мы вас не будем ждать!

Носом глубоко дышите,

Спинку ровненько держите!

Стих-е «Аист моется»

По воде под ивняком

ходит аист босиком,

потому что эта птица

по утрам привыкла мыться.

Клювом трогает лозу,

на себя трясёт росу,

и под душем серебристым

моет шею чисто-чисто,

и не хнычет: «Ой, беда,

ой, холодная вода!»

- Молодцы, ребята. Вот и правила знаете хорошо и стихи выучили интересные.

-Сразу видно, что вы настоящие друзья Мойдодыра

(Включается пластинка и показывается диафильм)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460493-plan-otkrytogo-zanjatija-druzja-mojdodyra

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки