Познавательно-продуктивный проект: «Русский национальный костюм»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 20 «Новое Поколение»

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Тема: «Русский национальный костюм»

Подготовила: Виноградова Л.М.

Тип проекта: познавательно-продуктивный.

Возраст участников: дети подготовительной группы.

Участники проекта: дети, воспитатель, родители, музыкальный руководитель.

По времени: краткосрочный\ с 27.09.2020 по 10.10.2020 г.

Проблема: в ходе реализации темы «Одежда» от детей прозвучал вопрос: а наши прабабушки и прадедушки тоже носили такую одежду? Кто-то давал положительные и отрицательные ответы, кто-то говорил, что не знает. И дети захотели узнать, в какой одежде ходили люди на Руси.

Актуальность

У русской национальной одежды многовековая история. Ее характер, сложившийся в быту многих поколений, соответствует внешнему облику, образу жизни, характеру труда русского народа.

Русский народный костюм – это источник творчества, который является объектом материальной и духовной культуры народа и его представления о прекрасном.

Русская национальная одежда – это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях и истории своего народа.

Цель: сформировать представления детей о русском народном костюме посредством познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности.

Задачи: 

1. Расширять представления детей о старинном русском костюме.

2. Формировать интерес к прошлому наших предков, их представлениям об окружающем мире и отражении этих представлений в оформлении национального костюма;

3. Воспитывать уважительное отношение к национальному художественному наследию, к своему народу, Родине.

Предполагаемые результаты: Воспитанники получат больше информации об историческом прошлом русского народа, научатся ценить русский народный костюм как необходимый элемент национального декоративно-прикладного творчества.

Дети получат навыки украшения декоративными орнаментами предметов одежды.

Выучат пословицы, поговорки.

Подготовительный этап.

Изучение необходимой литературы, поиск необходимых сведений в интернет ресурсах. Подготовка материала необходимого для проведения проекта.

Совместно с родителями создание предметно развивающей среды по теме проекта.

Совместная деятельность педагога с детьми по реализации проекта:

• Познавательно-исследовательская деятельность.Занятия по развитию речи.

ООД «Наша Родина – Россия, наш язык – русский»; ООД «Русский народный костюм – хранитель истории»; «Традиции россиян(русские народные праздники); Отгадайте-ка загадки!(русский народный фольклор)

Рассматривание иллюстраций и фотографий, репродукций картин по тематике проекта.

• Беседы, рассказ воспитателя

«Русские народные праздники»; «Русский национальный костюм»; «Традиционная мужская одежда»; «Традиционная женская одежда»; «Головные уборы»; «Лапти, вы мои лапти»

• Дидактические игры:

 «Части - целое»; «Найди отличия»; «Собери картинку»; «Одень куклу в национальный костюм»; «Что лишнее».

• Чтение художественной литературы

Знакомство с пословицами и поговорками; Чтение рассказа К. Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла»; Чтение сказки Е.А. Алябьевой «Путешествие в старинную Русь» и «Полосатая красота(ткачество)»; Ю.Е. Каштанов «Русский костюм с Древней Руси до наших дней»

• Продуктивная деятельность:

Декоративное рисование «Узоры на фартуке»; «Сарафан для Алёнушки»; «Косоворотка для Иван-царевича»

Аппликация «Сапоги для Ивана-царевича»» (из салфеток)

Пластилинография «Чудо-кокошник»

Раскраски по теме проекта.

• Подвижные игры

«Ручеек», «Сова», Гуси-лебеди», «Каравай», «Чурилки», «Колечко», «Цепи кованные», «У медведя во бору»

Итогом проекта стало:

Участие детей в фольклорном празднике «Осенины»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460629-poznavatelno-produktivnyj-proekt-russkij-naci