- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Здравствуй, школа»
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
сформировать положительный настрой на общение.
АВАНСЦЕНА (ОФОРМЛЕНА ЦВЕТАМИ), КУЛИСЫ ЗАКРЫТЫ
ФОН – куда уходит детство
Из крайних кулис выходят советская дочка с мамой, обнимаются:
МАМА: Доченька, сегодня для тебя особенный день! Ты стоишь на пороге нового, неизведанного мира. Все в твоих руках! Удачи, родная моя! Я люблю тебя!
Дочка, махая маме рукой, выходит на середину зала, лицом к кулисам:
МАША:Здравствуй, школа!
Кулисы открываются, начинает играть современная музыка, на экране прямой эфир с одноклассницей, Маша протяжно:
МАША:Ах!..
АЛИНА (сидя на парте, жует яблоко): Хай, ребятки. Успеваю стримить (прямая трансляция), пока в классе собирается весь народ. Гоу ко мне, щас будет самый движ. Наш классный, Рональдо Петрович, уже здесь, скоро потянет на линейку. ОМГ, кто-то идет. Всем пока-пока, с вас лайк (раздаетпоцелуи)! Ауф, да у нас новенькая!
МАША: Здравствуйте.
АЛИНА: Ну, привет. Законнектимся?
МАША: Извините, что?
АЛИНА: Ох (вздыхает), знакомиться будем? Я Мадина, можно просто Дина. А ты?
МАША: Мария.
АЛИНА: Мария, Мария… Будешь Марусей. Слушай, Марусь, а ты где такой криповый шмот нарыла?
МАША: Извините…
АЛИНА: Ты не в теме что ли? Все так общаются! Марусь, ты забыла, какая сегодня дата?
МАША: Вроде помню… 1 сентября 1980.
АЛИНА: Марусь, на дворе 2021 год (посмотрев друг на друга, облокачиваются вдвоем на стол). ОМГ… Тогда все понятно. Но как такое могло произойти?
(Маша начинает плакать)
Марусь, Маша, ты чего? Не плачь! Мы что-нибудь придумаем (начинает ходить взад-вперед)! Надо поюзать! Ок, гугл. Что делать, если попал в будущее?
ГУГЛ: Ответ не найден. Уточните вопрос.
АЛИНА: Покерфэйс (рука к лицу). Хм, хм… Что же делать? Есть идея! Так, Марусь, камон, вставай. Слушай, у меня есть проверенный источник! В одной молодежной книжке я прочитала, что если есть загадка, должна быть на нее отгадка. Отгадка содержится в подсказке. Значит, ищем…
МАША: Подсказку!
АЛИНА: Класс! Но думаю, одни мы не справимся.
МАША: Ребята, а вы готовы нам помочь найти подсказку? Тогда скорее поднимайте ваши сидения и ищите буковки! Кто найдет, поднимайся на сцену! Дорогие мальчики и девочки, вас 4 человека и 4 буквы. Сейчас вам нужно из них сложить слово-подсказку! Готовы? Начали!
ИГРА
МАША: Что мы должны сделать? Нам нужно сыграть в игру (садимся за стол, и тут начинается музыка)?
ОТБИВКА - ФИЗКУЛЬТУРА
Пока проигрыш, учитель выходит со свистком и двумя мячами
АЛИНА: Это наш классный, он учитель по физкультуре, мы его обожаем (Маша кивает).
УЧИТЕЛЬ: Ёоу.
АЛИНА: Олег Петрович, здравствуйте.
УЧИТЕЛЬ: Алина, раз, два, три – лови.
АЛИНА: Ну, Олег Петрович, сегодня же первое сентября.
УЧИТЕЛЬ: Малиновская, ты все о себе, да о себе. А подругу кто спасать будет? Сегодня 1 сентября! 1 класс бывает всего один раз. Маше нужно скорее вернуться обратно в прошлое, не опоздать на свой первый урок (Алина согласно кивает).
МАША: Ребята, давайте поиграем. Поднимайте ваши ручки высоко вверх, ловите мяч и кидайте его обратно нам!
УЧИТЕЛЬ: (свистит в свисток): Стоп! Баста карапузики! Загадка N2! Итак, девчонки, на первый – второй рассчитайсь!
АЛИНА: 1
МАША: 2-й.
УЧИТЕЛЬ: Молодцы! А теперь вам нужно выбрать себе по 3 помощника для следующего задания.
Ребята, вы можете рассаживаться за парты по одному. Перед вами лежат листочки с цифрами. Вам нужно вставить пропущенные цифры в ряд. Ряд начинается с цифры один, вспоминайте какие цифры идут после один. Готовы? Начали! Кто первый все сделает, поднимает руку вверх!
АЛИНА: Олег Петрович, какое сложное задание вы для нас придумали! Пока выполняла, все косточки занемели (стоит, разминается).
УЧИТЕЛЬ: Говоришь, занемели? А вы, ребята, устали? Это вы по адресу обратились! Вставайте со своих мест и повторяйте движения за нашими танцорами! Для вас выступает коллектив «Джем».
ЗВОНОК
АЛИНА (просыпается на столе от звонка): Мам, щас встаю… Ммм… Я проспала?! Где я? (ворочаю головой) Так, стоп. Маша (зову)?! Маааш, Марусь… Так, что же это. Мне приснилось? Неужели это был сон (вышла на середину сцены, засовываю руки в карманы, нахожу бумажку).
ЗАПИСКА (голос из-за кулис): Дорогая Алина. Я хочу сказать тебе большое спасибо, благодаря тебе я успела на свой первый в жизни урок. Ты самый настоящий друг! И да, тебе не показалось, это был не сон! До свидания! Не забывай страну детства! С 1-м сентября!
ФОН – куда
Выходят актеры, кланяются.
МАША: Дорогие ребята! Мы приглашаем вас принять участие в наших аттракционах. Проходите в холл второго этажа, наши помощники вас уже ожидают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460925-prazdnik-zdravstvuj-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.