- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастерская для родителей: «Путешествие в волшебный мир природы»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида
«ЛУКОМОРЬЕ»
муниципального образования город Ноябрьск
МАСТЕРСКАЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
«ПУТЕШЕСТВИЕ В ВОЛШЕБНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»
Подготовила: воспитатель
Глушак Марина Алексеевна
Ноябрьск 2014г.
Пояснительная записка.
Занятия по ручному труду предполагают расширение знаний детей об окружающем мире. Учат их внимательно вглядываться в различные предметы, видеть конструктивные части, сохранять целостность восприятия при создании геометрического узора. В процессе систематического труда руки приобретают уверенность, точность. Ребёнок вначале рассматривает образец, анализирует его конструктивную структуру, приёмы выполнения. Затем задания усложняются, и он сам моделирует предмет, самостоятельно выполняет работу. Работа с природным материалом формирует такие качества, как настойчивость, умение доводить начатое дело до конца, воспитывает аккуратность, усидчивость, то есть способствует развитию личности ребёнка.
Развивает глазомер, мелкую моторику рук, сенсомоторные способности, совершенствует координацию движения, гибкость, точность выполнения действий. Всё это важно для подготовки руки к письму, к учебной деятельности в школе.
Цель работы мастерской:
- привлечение родителей к работе с природным материалом;
- ознакомление со свойствами и видами природного материала, с условиями его заготовки;
- практическое применение полученных навыков в домашних условиях при изготовлении игрушек с детьми.
Уважаемые родители! Любите ли вы путешествовать? Не сомневаюсь, что – да! Путешествие это всегда открытие, встреча с неизведанным.
Правда, найти новое сложно, даже если до открытия только шаг. Но ведь шаг этот можно сделать: просто раздвинуть густую траву на опушке леса, заглянуть за выступ скалы или внимательно всмотреться в глубину реки … Чудесное есть всюду!
В нашем путешествии вас ждут загадки, игры и упражнения, открытия и замечательные изделия, которые можно выполнить из удивительных материалов, иногда так бережно спрятанных миром природы
Посмотрите, сколько красок, совершенства и простоты. Хорошо потрудилась природа.
Но каждый из нас знает, что, к сожалению, не вечен этот мир. Сменяются времена года, и блекнут краски, увядает и исчезает былая красота. Шаг за шагом, открывая новое, мы постараемся в нашем волшебном мире продлить жизнь созданного природой и не только продлить, но и создать новые прекрасные образы. Это и будет самым главным нашим открытием!
С чего же начнётся наше путешествие? Конечно же, с изучения карты, определения маршрута – дороги, по которой пройдёт наше путешествие. Посмотрите, перед нами три дороги, и каждая приведёт нас не в одну сказочную страну.
Природные материалы по происхождению делятся на три группы:
- материалы растительного происхождения (листья, цветы, плоды, ветки, корни, кора и т.д)
- материалы животного происхождения (яичная скорлупа, кожа, мех, пух, перья).
- материалы минерального происхождения (камни, песок, глина, ракушки).
СОВЕТЫ:
1. Чтобы правильно использовать различные природные материалы, надо знать их свойства и особенности. Учитесь правильно подбирать их для каждого вида изделия. Иногда бывает, что интересный по форме материал в обработке очень труден: либо крошиться, либо ломается.
2. Собирать природные материалы, как правило, надо, когда они созрели, так как некоторые из них, будучи сорваны недозревшими, при высыхании теряют свою привлекательность. Лучшее время для сбора материала – лето и осень. Где собрать всё необходимое для работы, вы узнаете в предстоящем путешествии.
3. Что собирать, какие материалы – это вам подскажет ваше воображение, но всё-таки не проходите мимо и обязательно возьмите для работы: листья и цветы; жёлуди с плюсками (чашечками, в которых они растут); шишки (еловые, сосновые, кедровые, ольховые, лиственничные); орехи (грецкие и лесные); косточки (персиковые, абрикосовые, сливовые, вишнёвые, от хурмы); бобы, фасоль, горох, сою; фрукты, овощи; древесные грибы, веточки различной формы); кукурузные початки (с зёрнами и без них); морские и речные ракушки; корни деревьев, кустарников, травянистых растений); кору (сосновую, дубовую, берёзовую); семена-крылатки (клёна, ясеня, липы); пух тополя, чертополоха, репейника и др; вербу; солому (пшеничную, овсяную, ржаную, ячменную); глину; песок; камушки и многое другое.
4. Запомните, что собирать мы будем только те материалы, которые природа нам подарит.
5. Работу по изготовлению игрушек следует начинать с лёгких конструкций и, по мере их освоения, переходить к более сложным работам.
6. Прежде чем приступить к работе, необходимо вспомнить о композиции, цвете и колорите, знакомство с которыми понадобиться при любой художественной работе.
7. При изготовлении игрушек часто используют дополнительные материалы, без которых невозможно передать образ изделия. Использование каждого из них будет зависеть от замысла, проявления творчества, мастерства, смекалки и от степени развития воображения.
К дополнительным материалам относятся, например, бумага и картон, виды которых отличаются друг от друга по толщине, плотности, окраске, назначению. Из бумаги и картона обычно выполняют отделочные детали изделия, можно использовать их и в качестве фона.
Пластилин применяется для скрепления частей из природного материала, выполения отделочных деталей или в качестве фона-основы.
Проволока является необходимым материалом для скрепления частей игрушки. Наиболее удобна медная проволока.
Клей обычно используют ПВА, он хорошо скрепляет детали и не изменяет вид изделия.
Цветные лоскутки – нужны для оформления.
Спички используются для соединения деталей при выполнении объёмной игрушки.
8. Для работы с природным материалом необходимо иметь и простейшие инструменты: шило, ножницы, нож, крупную швейную иглу, простой карандаш для нанесения контура на бумаге, краски, кисточки для рисования и клея, стеки, плоскогубцы, напильник, пилку и др.
Ну вот и закончились все наши приготовления к путешествию!
Обитатели страны хорошо вам знакомы. Лишь только закончиться лето и наступит осенняя пора, наряжаются они в яркие лёгкие платья – жёлтые, оранжевые, красные, зелёные – и грациозно кружатся от любого дуновения ветерка, весело перешёптываясь друг с другом. Сыплется на землю пушистый дождь листьев. А с опустевших веточек смотрят глазки семян. У липы они, как маленькие коричневые груши, у ольхи – тоже коричневые, но совсем иные: как небольшие розочки. А у клёна и ясеня – плоские, запрятанные в забавные крылышки-«носики». Семена тоже ждут момента, чтобы оторваться от веточки и летать до тех пор, пока не придётся спрятаться до весны в землю.
Жизнь в стране Листопадии длиться совсем не долго. Нагрянут тёмные тучи, налетит ветер, холодным дыханием своим погасит сияние листьев, свернёт их, закрутит в сухие, мёртвые трубочки! Не оживишь, не расправишь. Рассыплются в прах!
А мы с вами, вопреки наступающей непогоде, продолжим жизнь листьев и семян. Для этого не ждите поздней осени, порывистого ветра и проливных дождей. Соберите разные листья – большие и маленькие, яркие и тёмные. Внимательно присмотритесь к их фактуре. Некоторые - гладкие и блестящие, как хорошо выделанная кожа. Другие – ребристые и шероховатые. Все они найдут своё место в вашей работе, стоит только немного пофантазировать. Могут пригодиться для работы и лепестки цветов. Постарайтесь подобрать такие, которые хорошо сохраняют цвет и форму. Настанет время – из собранного материала можно будет создать хрупкий, но любопытный мир опавших листьев, который непременно порадует вас и ваших детей!
СОВЕТЫ:
Наиболее доступной для детей работой из листьев и семян является аппликация. С этим видом деятельности дети знакомы по работе с бумагой. Она проста и в то же время оригинальна и привлекательна.
Основным отличием аппликации из природных материалов и аппликации из бумаги является отсутствие предварительной разметки и вырезания – деталями в работе являются готовые формы. Природная форма, цвет, оттенки листьев позволяют передать самые различные предметы, объекты – птиц, зверей, насекомых, фигурки людей, технические сооружения. Начинать аппликационные работы из листьев желательно с простых форм, постепенно, с приобретением навыков работы, усложняя композицию количество предметов.
Падают с ветки
Золотые монетки
Листья деревьев и кустарников – разные по форме и величине, и окраску осенью они приобретают самую разную. Для сохранения и последующего использования листьев их необходимо подготовить. Собранные листья кладут между бумажными листами и проглаживают тёплым утюгом, затем их можно переложить бумагой или тонким картоном и придавить сверху грузом. При длительном хранении бумагу или картон, время от времени следует менять. Иногда могут пригодиться листья высохшие в естественных условиях. Они принимают причудливую форму и применяются обычно в объёмных изделиях и игрушках.
СОЗДАНИЕ КОМПОЗИЦИИ ИЗ ЛИСТЬЕВ
Для работы необходимо составить эскиз композиции, выбрать нужный по цвету и форме материал.
Основой для такой работы лучше брать тонкий цветной картон, плотную цветную или белую бумагу. Перед началом работы необходимо продумать сочетание фона и листьев.
Умело подбирая листок к листку, совмещая их с семенами, лепестками цветов и другими засушенными материалами, можно получить аппликацию, в которой надолго останется золото осени.
Семена деревьев – клёна и ясеня – имеют красивую внешнюю форму, что позволяет использовать их дя создания оригинальных работ.
Сбор семян производят, когда они ещё не совсем высохли – засохшие семена скручиваются, обесцвечиваются, теряют форму. Собранные семена освобождают от веточек и оставляют крылатку в паре. Раскладывают их между газетами, сверху кладут небольшой груз и оставляют до полного высыхания. Через 2-3 дня семена высохнут. Их аккуратно складывают в коробочку. Срок хранения сухих семян неограничен. Аппликация из семян клёна специфична. В рисунке необходимо сохранить естественную форму семени.
Много интересного узнали мы в стране Листопадии, многому научились, но время не ждёт, поэтому давайте отправимся в дальнейший путь, идти нам сказывается совсем недалеко, потому что впереди уже показалась Соломенная страна!
Это золотая страна, необозримы её просторы, кажется – огромный ковёр лежит перед нами, а состоит он из отдельных солдатиков – колосков. Не всегда это царство сверкало золотым убранством. Ранней весной оно было нежно-зелёным, позже, летом, сгибались тяжёлые колосья, волновалось, будто переливаясь, поле под дуновением ветра. Проходило время, созревали плоды, менялись краски природы. Нежные, мягкие стебельки становились крепкими, упругими, созревал колос. Пройдёт ещё немного времени, и уберут урожай, грустно станет на поле, останутся только коротенькие, торчащие стебельки … Но не унывают жители золотой страны – они знают, что из зёрен, зревших в колосьях, намелют муки и испекут душистый мягкий хлеб, а стебельки могут пригодиться и для ваших умелых рук.
СОВЕТЫ:
Соломка – это полый внутри стебель, легко обрабатываемый материал. Изделия из соломки очень привлекательны, красивы. Они дают большой простор для творческого развития детей. Для аппликации используют соломку хлебных злаков – ржи, пшеницы, проса, риса, овса, ячменя; дикорастущих растений – мятлика, тимофеевки и др. для работы надо выбирать свежую, ровную соломку. Её рекомендуется собирать вручную на обочинах полей. Стебли надо осторожно очистить от листьев и обрезать корни. Для хранения стебли соломки следует разрезать на части по узлам и аккуратно уложить в ящик или коробку.
Весной – травкой шелковистой,
Летом – нивой золотистой,
Ну, а зимнею порою –
Аппликацией – игрою.
Сухая очень ломка,
Зовут её …(соломка).
Сейчас мы познакомимся с возможностями стебля.
Соломка – сухие стебли – замечательный материал для работы. Издавна применяет народ её для изготовления лёгких и прочных вещей. Из соломки делают шляпы, корзины и сумки, коврики, мебель, бытовые предметы, игрушки. Можно выполнить соломкой и плоские украшения на коробочках, шкатулках, кулонах.
С соломкой приятно работать: она золотая, гладкая, гибкая, пахучая. Отдал стебель людям целый колос налитых зёрен, а теперь и сам послушно сгибается в умелых руках, подчиняется вашей фантазии.
ЗАГОТОВКА:
Заготовку производят после созревания растений, когда солома приобретает золотистый оттенок. Для работы пригодна средняя и нижняя часть злаков. Срезают соломку вместе с узлами или разрезают на части по узлам – так удобнее хранить материал. Обработанная (из обмолочных снопов( соломка для работы не пригодна, так как стебли у неё поломаны и смяты. Лучше использовать свежую, ровную, не смятую, неподгнившую соломку.
Из средней или нижней части стебля, необходимо удалить утолщении-коленца. Полученные трубочки нужно рассортировать по длине, ширине для удобства в работе.
Если соломка при обработке ломается, её необходимо запарить. Для этого подбирают круглые, ровные стебли и кладут их в таз, так, чтобы они не сгибались и не ломались, и заливают кипятком. Затем посуду с запаренной соломкой закрывают крышкой и оставляют на несколько часов. После такой обработки соломка становиться эластичной, прочной и легко сгибается и плетётся.
Из соломки можно выполнять плоскостные изделия (аппликацию) и объёмные вещи (игрушки, сувениры и др.).
Для выполнения плоскостных аппликационных работ необходимо из соломенных трубочек сделать плоские ленты.
Трубочки из соломки нужно осторожно разрезать вдоль стебля маленькими ножницами или острым концом ножа, как это показано на рисунке.
Если же высохшие под утюгом соломинки продолжать разглаживать очень горячим утюгом, то они начнут менять свой цвет от золотистого до тёмно-коричневого. Эту интересную особенность можно использовать в работе.
ТЕХНОЛОГИЯ:
Процесс выполнения аппликации из соломки делиться на следующие этапы:
1. Выбор эскиза.
2. Перенос каждой отдельной детали эскиза на тонкую просвечивающую бумагу.
3. Подбор материала по цвету, с учётом направления полос соломки.
4. Наклеивание соломки на бумагу по рисунку. Клеем ПВА смазывают бумагу, на которую затем накладывают полоски соломки в направлении, предусмотренном эскизом.
5. Вырезание производят по изнаночной стороне, так как там на бумаге видна линия контура детали. Ножницами обрезают бумагу вместе с соломкой. Этим достигается хорошее качество работы, линии получаются ровными, аккуратными.
6. Наклеивание на фон с учётом композиции.
7. Выполнение необходимой отделки.
Аппликация, выполненная соломкой, может иметь изображение:
1) сплошное (всё изображение заполняется соломкой);
2) контурное изображение (изображение выкладывается соломкой по контуру);
3) смешанное изображение аппликации из соломки (сочетание тонкого ажурного контура и сплошного заполнения).
ФОН
Подготовив материал, необходимо выбрать основание для работы. Для основы берут тёмный фон. Хорошо контрастирует соломка с чёрной бархатной бумагой, однако можно взять и другой цвет. В качестве основы используют также ткань, натянутую на подрамник или лист фанеры. Фоном может служить окрашенный спил дерева и просто цветной картон.
Миновав Соломенное царство, наше путешествие продолжается с самую яркую и нарядную страну – Цветочную! Она окутана тонким ароматом и приветлива с каждым путешественником.
Это не просто лесная поляна или клумба в саду. Перед нами волшебный сказочный мир, в котором вы сможете увидеть рядом цветы ранней весны и поздней осени, цветущие на жарком юге и на холодном севере, цветы полевые, лесные и выращенные в специальных теплицах-оранжереях. Все они дарят красоту и тепло тем, кто заботливо и бережно сохраняет их и создаёт неповторимые красочные сюжеты из их лепестков, листьев, стебельков.
СОВЕТЫ:
Много радости приносят людям цветы. Они дарят хорошее настроение, будят фантазию, оживляют и украшают наш дом. Продлить яркий летний праздник цветов мы сможем, подарив им вторую жизнь, создавая композиции из сухих растений.
Знаете ли вы, что создать букет в вазе и даже на листе бумаги – не простое дело. Если сложить несколько цветочков вместе, то букета ещё не получится – будут просто цветы, и всё. Чтобы создать композицию, необходимо внимательно присмотреться к каждому цветку, определить, чем он отличается от других. Составляя букет, необходимо выявить красоту каждого отдельного цветка. Не забывайте о гармонии цвета, форме и фактуре растений. Составление букетов – аранжировка – это настоящее искусство, и оно имеет свою очень большую историю и законы.
История искусства аранжировки уходит корнями в глубь веков. Ещё в Древнем Египте во время храмовых праздников люди несли цветы и ветки с листьями. Позднее их стали соединять в венки и гирлянды. В Риме существовали специальные мастерские для изготовления таких композиций. Греки и римляне увенчивали лавровыми венками выдающихся полководцев, поэтов и спортсменов, лепестками роз усыпали путь победителей. Венок надевали на голову невесты в день свадьбы. Пышные букеты роз украшали дворцы римской знати. Цветы были неотъемлемой частью встречи дорогого гостя, его обвивали гирляндами из фиалок и плюща.
Мастерство составления букета возродилось в Западной Европе в эпоху Ренессанса. Его расцвет связан с развитием садово-паркового искусства. В аранжировки входило иногда до сорока видов растений: тюльпаны, розы, нарциссы, гвоздики, гортензии, и даже цветы картофеля. Однако в их подборе строго соблюдали принципы гармонии цвета и пропорции, учитывали соотношения букета, вазы и интерьера.
Много нового в составлении букета внесло древнее японское искусство икебана (в переводе с японского – «дать жизнь цветам»). Японские аранжировщики выражают свои идеи и чувства через цвет, форму и другие особенности растений.
ЦВЕТЫ
Нарядные сестрёнки
Весь день гостей встречают,
Мёдом угощают.
(Цветы)
Цветы - самый лучший подарок. Но живые цветы скоро вянут, даже если менять воду в вазе каждый день. Попробуйте создать букет или аппликацию из сухих растений, но для этого цветы необходимо предварительно подготовить – высушить.
ЗАГОТОВКА МАТЕРИАЛА
Правильно высушенные растения приобретают вторую жизнь, а их яркие краски порой не уступают краскам живых цветов.
Срезают цветы, которые долго сохраняют окраску. Белые, жёлтые, красные почти не меняют цвет, а голубые и сиреневые быстро выгорают и блекнут.
Собирают цветы в первые дни цветения, иначе после засушивания они потеряют форму. Лучше это делать в тёплую погоду, после того как высохнет роса, иначе капельки влаги изменят цвет лепестков.
Засушивая цветы, можно придать им плоскую форму. Для этого расправляют стебли, цветы и листья, укладывают их на бумагу, сверху накрывают ещё несколькими слоями бумаги и картона и придавливают грузом. Такие заготовки используют для создания плоских композиций – аппликаций.
Можно засушить цветы, сохраняя их объём. Для этого в коробку насыпают слой просушенного речного песка (2-3 см), выкладывают цветы соцветиями вниз и сверху засыпают песком так, чтобы он их полностью покрывал. Пышные цветы лучше расположить соцветиями вверх, пропустив стебли в заранее сделанные отверстия в коробке. Цветы засыпать сухим песком и оставить для высыхания. Коробку в этом случае необходимо подвесить. Готовность растений определяется по стебелькам: если высох стебель, значит и цветок подсох. Теперь песок необходимо аккуратно ссыпать, а цветы очистить от песка мягкой кисточкой.
Некоторые растения засушить совсем легко: подвесьте их в сухом месте головками вниз или поставьте в вазу без воды подальше от солнца.
Если вы хотите украсит букет одуванчиками – возьмите лак для волос и «Закрепите» пушистую причёску цветка. В ножку одуванчика вставьте проволоку, и всю зиму вы будите любоваться этим воздушным цветком.
Для объёмного засушивания веток с листьями, соцветий подорожника, конского щавеля и др. использую разбавленный глицерин (одна часть глицерина и две части тёплой воды). Расщепленные концы веток или стеблей погружают на 5 – 7 см в раствор и держат там в течении месяца, периодически подрезая. В растворе можно обработать и отдельные листья растений и деревьев. За 2 – 3 недели они приобретают блеск и изменяют окраску: чем дольше их держать, тем темнее они станут.
Чтобы ваш букет был по-настоящему красивым, его можно оформить различными декоративными деталями. Это могут быть свечи, елочные игрушки, мишура, рогоз, ветки.
КАРЭМОНО – это сухие, спирально закрученные ветки ивы, плакучей берёзы, краснотала. Срезают их ранней весной или поздней осенью, когда на них нет листьев, очищают от коры и закручивают на бутылку или скалку нужного диаметра, перевязывают верёвкой и оставляют на 2-3 дня для высыхания. Готовую спираль формируют в необходимую для букета форму.
Композиции из цветов могут быть плоскостными и объёмными.
ПЛОСКОСТНЫЕ КОМПОЗИЦИИ ИЗ РАСТЕНИЙ
Такой вид деятельности называется флористика (от латинского «флора» - растения). Это разновидность аппликации, в которой все детали сюжета подбираются из сухих лепестков, листьев, трав, цветов и семян.
Аппликация из растений может быть:
- предметной (изображение любого предмета);
- декоративной (изображение орнамента, узора);
- сюжетной (сюжет из сказки, песни).
Детали закрепляют на фоне, используя только клей ПВА, от другого клея растения становятся хрупкими и теряют свой цвет.
ОБЪЁМНЫЕ КОМПОЗИЦИИ
Объёмные композиции из цветов – это обычно различные букеты и изделия.
ДОМАШНЯЯ МАСТЕРСКАЯ
Для нашего букета или аппликации нужны будут не только цветы и их лепестки. Понадобятся листочки, метелочки и колоски различных трав, мох, пух тополя, чертополоха и одуванчика, сухие стручки акации, фасоли, длинные тонкие травинки и многое другое.
БУКЕТ.
Сухой букет не требует воды, поэтому от обычной вазы можно отказаться. Основой композиции может служить кусок коры, древесный нарост, спил дерева, корзиночка, коробка, кусок пластилина и просто цветная бумага.
НОВОГОДНИЙ БУКЕТ
В последнее время мы наряжаем на праздник обычно искусственную ёлку, но чтобы в доме стоял аромат леса, можно сделать небольшой новогодний букет и украсить им любую комнату.
Основными деталями букета являются:
- еловая или сосновая веточка;
- новогодние игрушки и мишура;
- декоративные свечи;
- пенопласт.
Характерное сочетание красок – белый, красный, зелёный.
ДЕКОРАТИВНЫЙ БУКЕТ
Букет будет из цветов, которые вы сами придумаете и выполните из имеющихся материалов.
ЛАНДЫШИ
Можно сделать из семян апельсина. Делать эти цветы надо, пока семена не успеют засохнуть. Насадите семечко на булавку тупым концом, а с острого конца сделайте надрезы вдоль зёрнышка. Пинцетом оттяните лепестки в сторону. Готовый цветок снимите с булавки и закрепите на стебелёк.
РОЗЫ
Сделайте из кожуры апельсина. Постарайтесь очистить апельсин ножом так же, как чистите картошку, - аккуратно, тоненькой беспрерывной ленточкой. Закрутите апельсиновую ленточку против часовой стрелки в виде цветка. Положите цветок на 2 – 3 дня в тёплое место, дайте высохнуть и украшайте любую композицию.
РОМАШКИ
Выполните из пластилина и семян ясеня. Кусочек пластилина наколите на стебелёк и оформите лепестками по кругу.
ЛЮТИКИ
Можно сделать из семян ели, украшая пластилиновую серединку семенами в виде лепестков.
ВАСИЛЬКИ
Выполняются аналогично ромашке из пластилина и семян ясеня. Формируя лепестки, из семян нужно вырезать семечко, при этом на конце лепестка образуется характерный для василька край в виде флажка.
ОСЕННИЙ БУКЕТ
Такой букет радует глаз красками осени. Можно использовать ветки с листьями и плодами или оголённые, интересно изогнутые ветки, оформленные бумажными цветами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46103-masterskaja-dlja-roditelej-puteshestvie-v-vol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.