Викторина по ПДД для старших дошкольников «Весёлый светофорик»

Викторина по ПДД

«Веселый светофор»

Цель: Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

- Формировать умение адекватно реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение.

-Развивать мыслительную деятельность.

-Развивать внимание, сосредоточенность, устную связную речь.

- Воспитывать умение детей жить по правилам, которые сохраняют им жизнь и здоровье.

Методические приемы:

Беседа, показ, сюрпризный момент, художественное слово, игры, решение ситуаций, физкультминутка, эстафета, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа:

Знакомство со знаками, чтение произведений х/литературы по ПДД, разучивание стихотворений, беседы-рассуждения по ПДД, просмотр мультимедийных презентаций, учебных фильмов.

Оборудование: пазлы – знаки, жезл, эмблемы, жетоны, знаки.

Ход занятия:

(Дети под музыку заходят в группу, расходятся на средине налево - направо и строятся полукругом.)

Ведущая: Добрый день дорогие ребята! Сегодня мы собрались, что бы поговорить об очень важном – правилах дорожного движения. Мы начинаем нашу веселую игру – викторину. Девиз нашей игры – «Правила дорожные знать каждому положено». Соревноваться между собой будут 2 команды «Зелёный свет» и «Красный свет».

Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны, побеждает та команда, которая соберет наибольшее количество жетонов.

Ведущая:

Очень важная наука – правила движения, и должны их соблюдать все без исключения.

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить вам не мешало.

Но основные из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья!

1 задание «Приветствие команд»

(Команды, приветствуют друг друга, сообщают название и девиз)

1 команда «Зеленый свет»

Мы команде «Красный свет»

Шлем свой пламенный привет.

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

2 команда «Красный свет»: С вами мы сразимся,

Так просто не сдадимся,

Будем правила движенья,

Выполнять без возраженья.

Ребята, почему необходимо соблюдать правила дорожного движения?

Что может произойти, если их не соблюдать? (ответы детей)

Но чтобы соблюдать правила дорожного движения, их нужно знать. Вот сейчас я проверю ваши знания «Дорожной азбуки»

(За правильные ответы команды получают жетоны).

2 Задание «Вопрос – ответ»

Вопросы командам:

1 - Как называется часть улицы, по которой движешься транспорт? (Проезжая часть)

2 - Где люди могут переходить проезжаю часть дороги? (На пешеходном переходе)

1 - Как узнать, где переход? (Указывает знак)

2 - Как называется часть дороги, по которой идут пешеходы? (Тротуар)

1 - Как должны идти пешеходы по тротуару? (Спокойно, не торопясь, по правой стороне тротуара)

2 - Где люди ждут транспорт? (На остановке)

1 - На какой сигнал светофора можно перейти дорогу? (На зеленый)

2 - Какое правило нужно знать, чтобы перейти дорогу, где нет перехода и светофора? (Посмотри налево, посмотри направо, если проезжая часть свободна, то можно переходить.)

1 - Как называют человека, управляющего машиной? (Водитель)

2 - Где можно детям кататься на велосипеде? (Во дворе, на детской площадке)

1 - Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (Авария или ДТП.)

2 -Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)

Ведущая: Молодцы! (За правильные ответы команды получают жетоны).

Каждый из нас ежедневно бывает пешеходом. Мы знаем, что это очень серьезная роль, ведь пешеход должен быть внимательным, грамотным и вежливым. Но для того, чтобы нам на улице было безопаснее и понятнее, существуют помощники, которые показывают нам, где и когда можно безопасно пересечь проезжую часть. Как вы считаете, кто является нашими помощниками? (Ответ детей)

- Правильно, наши помощники – это дорожные знаки, регулировщики, дорожная разметка и светофор. Все они стоят на страже нашей безопасности.

3 Задание «Угадай какой знак» (показать изображения дорожных знаков)

Задание для команды «Зеленый свет». 1. Этот знак нас поощряет,

Здесь идти он разрешает.

(Знак «Пешеходный переход»)

Задание для команды «Красный свет» 2. Нет дороги на земле,

Здесь мы спустимся вполне.

(Знак «Подземный пешеходный переход»)

Задание для команды «Зеленый свет» 1. В этом месте пешеход,

Терпеливо транспорт ждет.

(Знак «Место остановки автобуса»)

Задание для команды «Красный свет»

2. Если знак этот висит

Не ходи здесь - говорит.

(Знак «Движение пешеходов запрещено»)

Задание для команды «Зеленый свет»

1. Пешеход здесь не ходи

Тут опасность впереди

(Знак «Опасность»)

Задание для команды «Красный свет»

2. Этот знак поможет многим

Подкрепиться на дороге.

(Знак «Пункт питания»)

Ведущая: Молодцы ребята! (За правильные ответы команды получают жетоны).

«Три главных цвета

Я запомнил с детских пор,

Что сказал мне светофор.

«Если красный свет горит,

стой на месте, путь закрыт»

А когда горит красивый,

Яркий «желтый» огонек.

Означает он «ВНИМАНИЕ!»

Приготовься в путь, дружок.

И включу «зеленый» свет,

Это значит «ПУТЬ СВОБОДЕН»,

Никакой преграды нет.

4 задание.(физминутка) Показываю цвета светофора. На красный - стоим, на желтый – прыжки, на зелёный – бег на мете.

5 Задание «Да или нет» (Отвечают дети)

1. Детям можно играть в мячик на дороге, где ездят машины?

2. Красный свет разрешает нам идти через дорогу?

1. По зебре мы можем переходить дорогу?

2. Если черный кот перебежал дорогу, можно кинуть камень ему в след?

1. Когда мы переходим дорогу, мы должны смотреть по сторонам?

2. Мы катаемся на велосипеде вместе с машинами?

(За ответы команды получают жетоны).

Ведущий: Молодцы, вы хорошо усвоили правила дорожного движения.

А теперь – конкурс «Сказочные ситуации»

Я буду рассказывать сказочные истории, а вы должны разобраться и правильно решить ситуации героев. Когда будет готов ответ, игрок команды поднимает руку и называет игрока, который даст правильный ответ. В этом конкурсе за каждый правильный ответ вы можете получить один жетон.

1. Итак, первая ситуация «Куда бежим мы с пятачком…».

Три поросенка: Наф-наф, Ниф-ниф, и Нуф-нуф отправились на день рождения к своему другу. Когда они дошли до своего перекрестка, на светофоре горел мигающий зеленый свет. Наф-наф побежал через дорогу бегом, Ниф-ниф пошел шагом, а Нуф-нуф остался стоять на тротуаре. Кто из героев поступил правильно и почему? (Ответ: «Нуф-нуф. Ему лучше не начинать переход проезжей части на мигающий сигнал светофора – это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию. Ему надо дождаться следующего зеленого сигнала»)

2. «Мальчик и красная шапочка»

Мальчик едет на велосипеде. На автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.

- Довези меня до аптеки, - просит Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет.

- Нет, меня, - просит Незнайка.

Кто поедет с мальчиком? (Ответ: Никто. На велосипеде разрешается ездить только одному. Багажник служит для перевозки багажа. А рама для крепления основных частей.)

1. «Колобок на дороге»

На проселочной дороге катится Колобок, а навстречу ему Волк:

- Колобок, колобок, я тебя съем, если не угадаешь загадку! Еду я сегодня к лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне. Слышу, полицейский свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил? (Ответ: Транспортным средством разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны)

2. «Телеграмма в Простоквашино»

В Простоквашино пришла телеграмма от мальчика – он приглашал своих друзей в гости на каникулы в большой город. Пес Шарик и кот и Кот Матроскин собрались и поехали в город. Но они так долго жили в деревне, что забыли все правила дорожного движения. Им бы их выполнить, да куда там, друг ждет. Друзья приехали в город, вышли из автобуса и начали спорить. Шарик говорит, что обходить автобус надо спереди, а Матроскин, говорит, что сзади. Тут мальчик им объяснил, как правильно и безопасно переходить через дорогу. Что сказал мальчик? (Ответ: Проезжую часть дороги разрешается переходить только на перекрестках по пешеходным переходам или в местах, где дорога просматривается в обе стороны. Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади. Надо подождать, пока автобус отъедет от остановки. (За правильные ответы команды получают жетоны)

Ведущая: Молодцы, с заданием справились.

7 конкурс «Отгадай загадку».

Загадка команде «Зеленый свет»:

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

Загадка команде «Красный свет»:

2. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)

Загадка команде «Зеленый свет»:

1. Тут машина не пойдет.

Главный здесь – пешеход.

Чтоб друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать. (Тротуар)

Загадка команде «Красный свет»:

2. Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

Загадка команде «Зеленый свет»:

1. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Загадка команде «Красный свет»:

2. Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место,

Всем нам интересно. (Перекресток)

(За правильные ответы команды получают жетоны)

8 конкурс спортивный «Перегонки на самокате».

Ведущая: - А сейчас, подведём итоги викторины и узнаем, какая команда набрала больше жетонов, а значит, заслужила 1 место.

(Ведущая подводит итоги конкурсов и объявляет результат, награждение грамотами участников)

- Ребята, вы успешно справились со всеми заданиями. Показали прекрасные знания законов улиц и дорог! Будьте внимательны на дорогах и улицах города. И чтобы в жизни для вас всегда горел зелёный свет!

Сказать мне больше нечего.

Для всех один закон –

Для кошек и кузнечиков.

Людей, кротов, ворон:

Быть очень осторожными,

С правилами дорожными!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461074-viktorina-po-pdd-dlja-starshih-doshkolnikov-v