Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.09.2021

Физкультурный досуг для детей 3-4 лет «Полоса препятствий»

Ходырева Татьяна Михайловна
Воспитатель детей дошкольного возраста
При проведении досугов все дети приобщаются к непосредственному участию в
различных состязаниях, соревнованиях, с увлечением выполняют двигательные задания, при этом дети ведут себя более непосредственно, чем на физкультурном занятии,
и это раскованность позволяет им двигаться без особого напряжения
Цель: создание радостного настроения у детей; закрепление двигательных умений, полученных в совместной деятельности по физической культуре педагога с детьми.

Содержимое разработки

Физкультурный досуг для детей 3-4 лет «Полоса препятствий»

Цель: создание радостного настроения у детей; закрепление двигательных умений, полученных в совместной деятельности по физической культуре педагога с детьми.

Задачи:

Оздоровительные:

- формировать умение сохранять правильную осанку в положениях сидя, стоя, в движении, при выполнении упражнений в равновесии.

Развивающие:

- продолжать упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке приставляя пятку одной ноги к носку другой;

- упражнять в прыжках на двух ногах из обруча в обруч;

- закрепить навыки в ползании через воротца на четвереньках.

Образовательные:

- формировать потребность в двигательной активности.

Воспитательные:

- воспитывать организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, соблюдать правила в играх

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: воротца, гимнастическая скамейка, обручи.

Ход

I. Вводная часть.

(Дети входят в зал стайкой)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем преодолевать полосу препятствий.

А сейчас нам нужно выполнить небольшую разминку.

Становитесь, друг за другом, (дети становятся друг за другом), а теперь шагаем кругом! (образуют круг. 30 сек).

-Ходьба на носках, руки в стороны, на пятках руки за спиной, обычный шаг.

-Бегом марш! Бег в среднем темпе

-Шагом марш!

II. Основная часть.

Воспитатель: Вот мы и подошли к полосе препятствий. Сможем её преодолеть? (Ответы детей).

Полоса препятствий:

  1. «Петушок идёт по мостику»: ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (пяточка к носочку), руки на поясе;

  2. «Жучки»: ползание через воротца на четвереньках с опорой на ладони и колени;

  3. «Зайчики»: прыжки на двух ногах с продвижением вперед из обруча в обруч);

III часть. Ходьба в колонне по одному за воспитателем, в руках у него флажок.

Воспитатель: Молодцы, все препятствия преодолели.

Ребята, я предлагаю вам сыграть в игру «Найди цыпленка». (Воспитатель прячет цыпленка так, чтобы дети не видели. Все ходят по залу и ищут его).

Ребята, мне очень понравилось с вами играть, ваше здоровье укреплять. Вы такие внимательные, ловкие, дружные.

Уходят в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461150-fizkulturnyj-dosug-dlja-detej-3-4-let-polosa-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Спасибо Татьяна за материал, которым поделились. Очень интересный и эффективный в деятельности детей. Вы молодцы, что проводите такие занятия у себя в группе, так как физкультура в жизни детей должна присутствовать всегда.
Спасибо за Ваш материал. Неплохой досуг. Но я бы (раз уж это досуг) объединила все упражнения общей тематикой, либо сказкой, чтобы замотивировать, заинтересовать детей. Также, на мой взгляд, педагогу желательно избегать слов "мы будем", "должны", "нам нужно"... Навязывается вопрос: зачем мы это будем делать? для чего нам это нужно. Для этого целесообразнее применить проблемно-поисковый метод.
Согласна с комментарием в котором, пишут что нужно упражнения объединить одним смыслом.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки