Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.09.2021

Конспект логопедического фронтального занятия в подготовительной группе Тема: «Что мы Родиной зовем»

Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- Продолжать знакомить детей с государственными символами России.
- Расширить и активизировать словарный запас.
- Совершенствовать лексико-грамматический строй речи.
- Продолжать учить детей понимать и объяснять суть пословиц.
-Упражнять в употреблении антонимов.
-Упражнять в делении слов на слоги.
Коррекционно-развивающие:
- развивать общую моторику;
- развивать мышление, внимание.
Коррекционно-воспитательные:
- вызвать интерес к занятиям;
- воспитывать в детях чувство любви к Родине: её природе, людям, святыням.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 13»

Конспект логопедического фронтального занятия в подготовительной группе

Тема: «Что мы Родиной зовем»

Подготовила:

учитель-логопед

МБДОУ «Детский сад № 13»

Турович М.В.

Ульяновск 2021

Цель: формирование представлений о нашей стране России.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- Продолжать знакомить детей с государственными символами России.

- Расширить и активизировать словарный запас.

- Совершенствовать лексико-грамматический строй речи.

-Продолжать учить детей понимать и объяснять суть пословиц.

-Упражнять в употреблении антонимов.

-Упражнять в делении слов на слоги.

Коррекционно-развивающие:

- развивать общую моторику;

- развивать мышление, внимание.

Коррекционно-воспитательные:

- вызвать интерес к занятиям;

- воспитывать в детях чувство любви к Родине: её природе, людям, святыням.

Оборудование: элементы государственной символики - флаг, герб, аудиозапись гимна России; флаги разных стран; три флажка (белый, синий, красный).

Ход занятия:

1. Организационный момент. Звучит музыка «Солнечный круг». Дети становятся в круг.

Логопед:

-Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие! Но для начала мы с вами зарядимся хорошим настроением и подарим друг другу улыбки!

Мой звоночек звенит, заливается
И ребята вокруг собираются
Собрались все дети вкруг
Ты мой друг и я твой друг
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнёмся

Улыбнись соседу справа!
Улыбнись соседу слева!

Обними соседа справа!
Обними соседа слева!

Я, ты, он, она-
Вместе дружная семья
Дружно будем заниматься
И успехов добиваться!»

Вместе: Вот теперь мы дружные, в пути друг другу нужные. Давайте улыбнёмся друг другу, ведь улыбка — это символ добра.

2. Основная часть.

Логопед:Ребята, послушайте стихотворение:

Что такое Родина?
                    Маму я спросила. 
                    Улыбнулась мама,
                     Повела рукой:
                     «Это наша Родина,
                      Милая Россия,
                     Нет другой на свете
                       Родины такой!» 

Беседа:Какое слово чаще всего повторяется в этом стихотворении?Ребята, а что же такое Родина? Родина значит родная, как мама и папа. Родину не выбирают, она дается человеку от рождения.Родина у каждого человека одна. «Одна у человека мать, одна у него и Родина!» У любого человека есть родная земля, то место, где он живет. Родина- это твой город, дом, в котором ты живешь, твой двор, улица, детский сад. Родина- это твоя страна.

Как называется наша страна? –Россия. Правильно, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя – «Россия»! Давайте все вместе повторим это слово – «Россия».

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по нашей Родине – России!

Мы с вами граждане России, значит мы – Россияне! Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия- единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. 

В нашей стране живут очень много людей разных национальностей: и русские, и татары, и калмыки, и удмурты, и башкиры, и буряты, и чуваши. В стране много областей и республик. Наша Россия большая и дружная. Много в ней лесов, полей, рек, озер и гор. В России очень красивая, неповторимая и разнообразная природа. Всё это наша любимая Родина.

Россия – самая большая страна в мире! В России очень много городов и больших и маленьких. А кто назовет столицу нашей страны. Москва! –самый большой в России и очень красивый город. А как называется город, в котором мы с вами живем? – Ульяновск.

Физминутка

В нашей стране горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)

Игра «Скажи наоборот»

Речка глубокая – мелкая

Улица широкая – узкая

Город большой – маленький

Дорога короткая – длинная

Мост высокий – низкий

Лес густой – редкий

Логопед: Дети, давайте с вами поиграем. Какими словами вам хотелось бы называть нашу Родину? Я буду бросать вам мяч, а вы возвращать его мне, называя красивое слово о нашей Родине (большая, необъятная, огромная, красивая, непобедимая, любимая).

Пословицы.Русские люди ласково называют Россию «Россия – матушка». Народ придумал много фраз и пословиц о Родине:

1. Береги землю любимую, как мать родимую.

2. Человек без Родины – что соловей без песни.

3. Одна у человека мать – одна у него и Родина.

4. Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

Вместе с детьми педагог обсуждает, объясняет смысл пословиц, обобщает сказанное: все эти пословицы учат нас добру и любви к Родине.

У каждой страны и у России в том числе есть своисимволы.Это – гимн, герб, флаг.

Гимн– это особая, торжественная песня. Гимн слушают стоя, с почтением. Давайте и мы с вами встанем и послушаем главную песню нашей страны.

Герб-еще один символ России. Двуглавый орел. Он похож на солнце, а его крылья на лучи солнца. Это волшебный орёл - царь, повелитель всех птиц. Орёл самая зоркая птица, и видит всё, что находится вокруг него. Золотой 2-х главый орел на фоне красного щита означает силу и непобедимость нашей страны.

У орла 2 головы, что означает – наше государство очень большое и единое. В нем живут люди разных национальностей. Над головами орла – короны. Это означает, Россия живет по своим Законам. Он держит скипетр (жезл) – символ власти и державу – золотой шар, знак могущества, единства. На груди орла изображение всадника – это Святой Георгий Победоносец. Он на серебряном коне, с копьем в руки побеждает черного дракона. Черный дракон – это символ зла, а отважный воин, Георгий Победоносец, побеждает его. Герб России символизирует справедливость, победу добра над злом.

Ещё у России есть свой государственный флаг. На нашем российском флаге три полосы разных цветов.

Белая - цвет мира. Говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.

Синий - это верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.

Красный – огонь и отвагу. Цвет силы, могущества.

Игра «Самый внимательный»

Логопед по очереди поднимает флажки, а дети выполняют движения, соответствующие цвету одной из полос.

-Белый – хлопнуть в ладоши

-Синий – изобразить волну руками

-Красный – руки в стороны

Игра «Найди флаг России»

Логопед показывает детям флаги других стран, а дети должны среди них найти российский флаг.

Игра «Сколько слогов в словах»

Рос-си-я, Ро-ди-на, сто-ли-ца, Мос-ква, флаг, стра-на, пре-зи-дент, гимн, го-род,

де-рев-ня, по-се-лок, ре-ки.

Отгадай загадки о символах России.

По ветру вьется полотно,

К шесту оно прикреплено,

У полотна три цвета.

Кто ответит, что же это?    (Флаг)

Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. 
(Гимн)

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (Герб)

Итог занятия. Наше путешествие по Родине – России закончилось. Вам понравилось? Давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? О нашей Родине – России. Ребята, а что такое Родина? Почему мы называем Россию Родиной? 

(Родиной мы называем еепотому, что в ней родились). Родина и родились слова – 

родственники. А еще мы называем Россию Отечеством? Почему? 

(Мы называем Россию Отечеством потому, что в ней жили отцы и деды). 

Правильно. Слово Отечество образовано от слова отец.

- Мы сегодня много узнали. И сейчас проверим – все ли вы запомнили. Я буду говорить о России, и если вы со мной согласны, отвечайте: «ДА!», если нет – «НЕТ!»

Словесная игра: «ДА!-«НЕТ!»

1. Мы живем в России…

2. Россия – маленькая страна… большая…

3. В России живут англичане… французы… немцы… россияне…

4. В России говорят на русском языке…

5. Главный город России Париж… Лондон… Нью-Йорк… Москва…

6. На флаге России изображен лев… слон… журавль… орел…

Мы сегодня много добрых слов сказали о нашей Родине -России, и мы гордимся, что мы - россияне, живём в красивой, сильной и могучей стране! 


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461380-konspekt-logopedicheskogo-frontalnogo-zanjati

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки