Автоматизация звуков через обучение чтению у дошкольников с нарушениями речи
Обучение грамоте дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) — ключевой этап коррекции, напрямую влияющий на профилактику дисграфии в школе. У таки
Мои публикации
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука С в слогах, словах»
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей дошкольного возраста «Автоматизация звука С в слогах, словах». Включает упражнения на закре
Игровые приемы в коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Игровые приемы в коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушениями речи — практическое пособие для логопедов ДОУ. Материал направ
Советы родителям от логопеда
Многие родители не замечают дефекты произношения у ребенка, умиляясь искаженным словам и повторяя смешные детские фразы. Они ошибочно полагают, что с
Индивидуальное логопедическое занятие в старшей группе: «Автоматизация звука Л в слогах, словах»
Автоматизация звука Л в слогах и словах на индивидуальном логопедическом занятии для старшей группы детского сада. Цель занятия — закрепить правильное
Консультация для педагогов «Ребенок не говорит. Что делать?»
Практическая консультация для педагогов ДОУ, посвященная запуску речи у неговорящих детей. В материале подробно разобраны три последовательных этапа в
Зачем логопед задает уроки: роль домашних заданий в коррекции речи ребенка
Многие родители ошибочно полагают, что после начала занятий с логопедом все речевые проблемы ребенка решаются сами собой. Однако эффективная коррекция
Консультация для родителей «Зачем логопед дает домашние задания?»
Многие родители ошибочно полагают, что с началом занятий с логопедом все речевые проблемы ребенка будут решены автоматически. Однако когда специалист
Конспект логопедического подгруппового занятия в подготовительной группе Тема: «Антонимы»
Конспект логопедического подгруппового занятия в подготовительной группе по теме «Антонимы» направлен на формирование у детей умения понимать и правил
Конспект логопедического подгруппового занятия в подготовительной группе Темы: «Антонимы»
Готовый конспект логопедического подгруппового занятия в подготовительной группе на тему «Антонимы». В материале представлены коррекционно-образовател
Консультация для педагогов «Роль родного языка и речи в развитии ребенка»
Родной язык и речь играют ключевую роль в развитии личности дошкольника. В дошкольном возрасте происходит активное усвоение разговорного языка, станов
Направления работы и методы формирования и развития просодической стороны речи при дизартрии на разных этапах коррекционной работы
Дизартрия любой степени и формы всегда сопровождается нарушениями звукопроизношения и просодической стороны речи. Именно просодика — интонация, ритм,
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Автоматизация звука «Ч» в словах, предложениях»
Готовый конспект индивидуального логопедического занятия для дошкольников по автоматизации звука «Ч» в словах и предложениях. В ходе занятия ребенок у
Конспект логопедического фронтального занятия в подготовительной группе Тема: «Что мы Родиной зовем»
Конспект логопедического фронтального занятия в подготовительной группе на тему «Что мы Родиной зовем» направлен на патриотическое воспитание и речево
Консультация для педагогов «Использование игр экологического содержания для развития речи детей»
Практическая консультация для педагогов ДОУ посвящена интеграции экологического воспитания и речевого развития дошкольников. В материале подробно разб
