Интерактивное занятие

Конспект НОД в младшей группе по теме: "В гости сказка к нам пришла" (по мотивам русской народной сказки "Колобок").

Интеграция образовательных областей "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Чтение художественной литературы", "Музыка".

Цель: Развитие связной речи дошкольников.

Задачи:

образовательные:  учить внимательно слушать и пересказывать сказку, координировать движения с речью, различать эмоции, изображать их с помощью мимики, жестов, движений, совершенствовать общую и мелкую моторику.

развивающие: развивать память и воображение, логическое мышление и интонационную выразительность речи.

речевые: обогащать, расширять и активизировать словарный запас детей (амбар, короб, сусек, горсть, тесто, сени, лавка, скребен, метен, "пряжон", "стужон", состряпать, авось, нехитро, подавно); учить детей пересказывать знакомую сказку от «лица» разных героев этой сказки,

воспитательные: воспитывать интерес к родному языку, умение внимательно слушать рассказчика, прививать любовь к русским народным сказкам и воспитывать доброе отношение к их героям.

Оборудование: интерактивная доска с иллюстрацией и текстом сказки «Колобок», музыкальная физкультминутка о Колобке, ноутбук.

Раздаточный материал: карточки-призы с изображением Колобка по количеству детей.

Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, чтение и рассматривание иллюстраций, выполнения заданий по сказке, физкультминутка "Колобок", подведение итогов.

Ход НОД

1. Подготовительный этап.

Воспитатель: Ребята! Рада вас приветствовать на нашем занятии! Чтобы нам было на занятии хорошо, начнем его с улыбки. Посмотрите друг на друга, улыбнетесь друг другу. Молодцы!

Все садимся рядком

Поиграем ладком,

Приготовьте ушки, глазки

Начинаем нашу сказку.

Сообщение детям темы занятия (дети сидят полукругом).

Воспитатель: Ребята, вы любите слушать сказки? Я тоже очень люблю сказки. А вы мне поможете их рассказать.?

Ответы детей.

Воспитатель.

Вот и домик расписной

Посмотрите, вот какой.

В доме дедушка и бабушка живут

Деток в гости к себе ждут.

Ладушки, ладушки

Мы в гостях у дедушки.

Ладушки, ладушки

Мы в гостях у бабушки.

Из муки он был печен,

На сметане был мешен,

На окошке он студился

По дорожке укатился

Был он весел, был он смел,

И в пути он песню пел

Кто же это?

Дети: Колобок.

Воспитатель: А какую сказку мы знаем про него?

Дети: «Колобок».

Воспитатель: Молодцы, давайте вместе проговорим чистоговорку.

Чистоговорка: ОК-ОК-ОК – пришел к нам в гости Колобок.

Воспитатель включает презентацию.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами вспомним эту сказку. Дети, а знаете ли вы, кто сочинил эту сказку?

Ответы детей.

Воспитатель: Это русская народная сказка. Другими словами, создатель этой сказки - народ.

2. Основная часть.

Просмотр кадров и прослушивание сказки «Колобок» на интерактивной доске с выполнением определенных заданий.

1 задание:

Воспитатель: На какую форму похож Колобок?

Дети: Круг.

2 задание:

Воспитатель: Ребята, посмотрите на картинки и скажите, чем они отличаются?

Дети: у Дедушки – нет шляпы, нет топора, вместо кошки - собака, нет миски.

3 задание:

Воспитатель: Найдите тень зайца.

Дети: по середине.

Воспитатель: А сейчас мы немного отдохнем с Колобком и проведем физкультминутку.

Физкультминутка «Колобок» (презентация).

4 задание:

Воспитатель: Как ты думаешь, какое угощение выберет заяц, а какое волк?

Дети: Волк – колбасу, сосиски; Заяц – капусту, траву, морковку.

5 задание:

Воспитатель:Кого Колобок встретил первым, кого – вторым, кого – третьим, а кого – последним?

Дети: Первого – зайца, второго – волка, третьего – медведя, четвертого – лиса.

Воспитатель: Ребята, а удалось ли Колобку уйти от хитрой лисы?

Дети: Нет. Лиса притворилась глухой, она попросила Колобка сесть ей на носок и пропеть свою песенку, а сама съела Колобка.

Воспитатель: Да, перехитрила лиса Колобка. Поэтому, ребята, чтобы не попасть в беду, надо слушаться родителей, не убегать от них и не разговаривать с незнакомыми.

6 задание:

Воспитатель: Ребята, вспомни, каких героев не было в сказке?

3. Подведение итогов.

Воспитатель: Молодцы, ребята, хоть задания были и трудными, но вы с ним справились. А теперь давайте вспомним, какая сказка к нам приходила в гости?

Дети: "Колобок".

Воспитатель: Кто ее сочинил?

Дети: Народ.

Воспитатель: Все ли герои сказки вам понравились?

Дети: Нет. Не понравилась лиса, потому что она обманула Колобка и съела его.

Воспитатель: Я с вами согласна, дети. Лиса поступила плохо. Но и Колобку надо было вести себя осторожнее. Ребята, мы с вами очень хорошо потрудились, вы были внимательными, послушными и сообразительными. Поэтому я вам всем дарю маленькие сувениры с изображением Колобка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461507-interaktivnoe-zanjatie