Игра-викторина «Знатоки дорожного движения» для детей подготовительной группы

Игра-викторина «Знатоки дорожного движения» для детей подготовительной группы

Цель: продолжать формировать представление о правилах дорожного движения

Задачи: закрепить знания о правилах дорожного движения дорожных знаках в игровой форме; умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах. Воспитание безопасного поведения на улицах.

Методы и приёмы:

Словесные: чтение стихотворения, беседа, игра, загадывание загадок

Наглядные: рассматривание дорожных знаков

Практические: игры «Вопрос – ответ», «Загадки» «Дорожные знаки», «Разложи транспорт по видам», «Разрешается- запрещается», «Собери знак», физкультминутка.

Метод похвалы

Материал: дорожные знаки, разрезанные картинки светофора, картинки видов транспорта.

Ход викторины

Дети разделены на 2 группы.

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение и скажите о чем мы сегодня будем говорить.

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход

Воспитатель: Ребята вы догадались, что мы сегодня будем говорить о правилах дорожного движения. Но не просто говорить, а соревноваться в своих знаниях о них. Вас ждут интересные конкурсы. За каждую победу в каждом конкурсе вы получите фишку. У кого их будет больше, тот и победитель. А победителей ждут призы.

Как и в любой викторине у нас есть правила: необходимо внимательно слушать задание или вопрос, затем, вместе с командой обсудить возможные варианты ответов и дать ответ, за каждый верный ответ команда получает- фишку. Желаю всем командам удачи! И так мы - начинаем.

1. Первый конкурс «Вопрос – ответ»

Воспитатель: Внимание - правило, каждой команде по очереди будет задаваться вопрос, при правильном ответе команда получает жетон

* Где ездят машины? (По дороге)

* Где должны ходить люди (пешеходы? (по тротуару)

* Где разрешается переходить дорогу, улицу? (по пешеходному переходу, по светофору)

* Как определить, где находиться пешеходные переход? (на дороге изображены полоски, «зебра», висит знак пешеходный переход)

* Как нужно переходить дорогу? (спокойно, держа взрослого за руку)

2. Конкурс «Загадки» 

Воспитатель: Внимание - правило, каждой команде по очереди будет загадываться загадка, при правильном ответе команда получает фишку.

* Пешеходам объясняет, Как дорогу перейти. Он сигналы зажигает, Помогая нам в пути. (Светофор)

* У него сигналов три. Ты сигналы назови. (Красный, желтый, зеленый)

* Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает Люди едут и идут, А она – не убегает. (пешеходный переход)

* Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко, Возит грузы и людей. Будь внимателен при ней. (Машина)

* Тут машина не пойдет. Главный здесь – пешеход. Что друг другу не мешать, Нужно справа путь держать. (Тротуар).

* Наш автобус ехал-ехал,

И к площадке он подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (Остановка).

3. Конкурс «Дорожные знаки»

Воспитатель: Ребята, на улицах города очень много разных знаков. Вы знаете, они лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет название и свое значение. А вы знаете знаки дорожного движение. Конкурс «Дорожные знаки».

Внимание - правило, каждой команде по очереди, будет показан знак дорожного движения, команда должна дать ответ, как называется дорожный знак и что он обозначает. При правильном ответе команда получает фишку.

1.«Пешеходный переход». Он указывает на место наземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается такой знак возле специальной разметки для пешеходов - «зебры».

2.«Место остановки автобуса» - он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается автобус.

3.«Движение на велосипедах запрещено» - этот знак запрещает движение на велосипедах и мопедах.

4.«Движение пешеходов запрещено» - этот знак запрещает передвижение пешеходов. Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно. Физкультминутка «Мы - шоферы»

Едем, едем на машине

(движение рулем)

Нажимаем на педаль

(ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем

(рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль

(ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота!

(«дворники»)

Волосы ерошит ветер

(пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда!

(большой палец правой руки вверх)

4. Конкурс «Разложи транспорт по видам»

Воспитатель: Правило: командам предложены картинки с изображением транспорта, необходимо разложить их на 3 группы в соответствие с видом транспорта, фишку получает команда за правильно выполненное задание

самолет, вертолёт, ракета, – воздушный вид транспорта

машина, велосипед, автобус – наземный вид транспорта

лодка, корабль, теплоход – водный вид транспорта

5. Игра «Разрешается или запрещается»

Воспитатель: Давайте мы с вами поиграем в игру «Разрешается или запрещается». Я буду читать вам предложение, а вы должны его продолжить словами: разрешается или запрещается

-Идти толпой по тротуару (запрещается)

- Перебегать улицу на красный свет… (запрещается)

- Уступать место в общественном транспорте старшим (разрешается)

- переходить улицу на зеленый сигнал светофора ….(разрешается) -

-Обходить стоящий транспорт спереди… (запрещается)

- Играть возле проезжей части… (запрещается)

- Уважать правила движения (разрешается)

Воспитатель: -Молодцы ребята!

6. «Собери знак»

Воспитатель: Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт дорожный знак, получит фишку. (В этом задании используется любой дорожный знак,).

Воспитатель: Вот и подошли к кону наши соревнования, мы проверили ваши знания о правилах дорожного движения, которые надеюсь вы обязательно будите соблюдать и выполнять!

Сейчас мы узнаем победителей нашей викторины (у кого больше фишек). Командам вручаются медали.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461914-igra-viktorina-znatoki-dorozhnogo-dvizhenija-