Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Расти рыбка»

1 1 ИЮЛЯ

День действий против рыбной ловли
В 2003 году во время Второго всероссийского съезда защитников прав животных было принято решение о проведении Дня действий против рыбной ловли и приурочить его ко Дню рыбака. Цель – привлечения внимания к жестокости рыбного промысла.

Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста

«Расти рыбка»

Цель: пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению детей к физкультуре и спорту.

Задачи:       

- закреплять ранее изученные навыки: бег, ходьба по канату, прыжки, лазанье, попаданий в цель;

- осмысливать и решать задачи, возникающие  при определенных обстоятельствах.

- развивать физические качества дошкольников: силу, выносливость, быстроту, ловкость.

- оздать позитивное настроение  и радость приключений.

Оборудование и инвентарь: канат, фотография корабля разрезанного на фрагменты. Шарики, кегли или  кубики, пустые бутылки с узким горлышком, бусы, удочки, монеты, кубики с цифрами, мячи.

Ход праздника

Воспитатель (переодетый в костюм моряка) 

Ребята, а вы знаете какой сегодня день?

День действий против рыбной ловли. Ловить рыбу можно, но только не очень много. Есть такие люди, которых называют браконьерами. Они вылавливают рыбу в больших количествах, тем самым ее уничтожая. Этот день направлен жестокости рыбного промысла.

И сейчас я вам предлагаю отправиться в путешествие по морю и посмотреть нет ли в нем браконьеров.

Вы согласны? Тогда вперед!

Задание №1 Что бы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Ваша задача пройти по канату и не упасть!

Задание №2 (разрезная картинка)

В плаванье можно отправляться, только имея корабль. Я хотел вам  показать, на каком красивом судне я приплыл к вам. Но налетел ветер, разорвал фотографию на кусочки  и раскидал их в разные стороны. Осталась только одна часть. Ваша задача - найти остальные фрагменты и собрать из них корабль!

(для этого потребуется разрезать фотографию корабля на куски.)

 Задание №3  «Операция «Живое серебро».

Моряк: «В некоторых районах страны ямы и озера заполненные водой называют баклушами. В них остается много мальков ценных пород рыб. В жару вода пересыхает, и рыбная молодь гибнет. Если баклуша образовалась недалеко от берега, прокапывают узкую канавку и спустить воду в реку. Для спасения рыбной молоди, оказавшейся далеко от берега, используйте сачки и сеть. Отлавливать мальков лучше утром, когда вода холоднее».

Участники команд строятся в колонну по одному. Напротив каждой команды лежит обруч – это «речка». В 5 м. от линии старта на полу расположены рыбки, образуя круг. По сигналу первый номер бежит к рыбкам, берет одну и бежит дальше к обручу, где он оставляет рыбку. Затем быстро возвращается назад. Рыбок должно быть столько же, сколько участников в каждой команде. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Задание №4. Нужно быстро и правильно ответить на загадки:

-Быстрее всех от страха несется…. (не черепаха, а заяц)

-Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый… (не волк, а медведь)

-В теплой лужице своей громко квакал… (не воробей, а лягушонок)

-По горной круче проходил

Обросший шерстью…(не крокодил, а баран) 

-В чаще голову задрав,

Воет  с голоду… (не жираф, а волк) 

-Как в автобусный салон

Маме  в сумку прыгнул…. (не слон, а кенгуренок). 

-Над  лесом солнца луч потух

Крадется царь зверей… (не петух, а лев).

-Все преграды одолев,

Бьет копытом верный….(не лев, а конь) 

-Сено хоботом берет

Толстокожий … (слон, а не бегемот) 

-хвост веером, на голове корона

Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин).

-Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, - рыжая … (не лисица, а белка) 

- Простой вопрос для малышей:

«Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)

( отличная команда- все такие умные, хитрые, ловкие!)

Задание №5 «Жемчуга в бутылке»

К участию приглашаются 4-5 человек. Перед каждым на пол ставится пустая бутылка с узким горлышком. Каждому  выдаются по 15-20 бусинок или горошин, которые он должен зажать в руке. Вторая рука во время конкурса должна быть заведена за спину. Задача игроков - опустить в бутылку все бусинки из той руки, в которой они зажаты: второй рукой не помогать! В случае если горошина упадет мимо бутылки - процесс начинается заново - все горошины надо зажать  в руке и начинать опускать в бутылку. Конкурс выигрывает тот, кто первым справился с задачей.

Задание №6 «Самый меткий»

На спортивной площадке устанавливаются круги,  в которые нужно попасть мячом (каждому дается по две попытке) по количеству попаданий зачитываются баллы.

На всем нашем пути мы с вами следили за порядком на море.

Молодцы, ребята, все справились с заданием.

Пора возвращаться домой.

Под звуки шума моря дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462046-fizkulturnyj-dosug-dlja-detej-starshego-doshk