Сценарий первое сентября

Сценарий для детей старшего дошкольного возраста

Задачи: углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей;

способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;

воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

(дети выстраиваются на улице)

(музыка, фанфары)

Вед.

Пролетели незаметно

Наши летние деньки

Детский сад открыл нам двери,

Снова мы ученики.

Загорели, подтянулись,

Стали вы еще взрослей,

С новым годом вас учебным,

Только лучших новостей.

(музыка, выходят маша и медведь)

Маша:Мишка, мишка, мы с тобой портфель собрали?

Медведь: собрали…

Маша:А тетрадки положили?

Медведь: положили …

Маша:А карандаши купили?

Медведь:Купили…

Маша:ой, Мишка, мне кажется мы что-то забыли…

Медведь:пожимает плечами, вздыхает

Маша: Эх, ничего ты, Мишка, не знаешь….

Вед.Ребята смотрите, к нам, кажется, гости пожаловали, вы их узнали? Кто это? (ответы детей). Я смотрю, что наши герои тоже к новому учебному году готовятся.

Маша:Конечно, я совсем скоро я пойду в школу и надо как следует к ней подготовиться, правда, ребята? Для начала сделаем зарядку!

Медведь:Дети, а когда вы приходите в детский сад вы утром тоже делаете зарядку? Тогда давайте вместе сделаем зарядку, повторяйте за мной.

Мы спортсмены - силачи (показывают сильные руки)

Мы спортсмены – ловкачи (дрыгают ногами)

Можем прыгать высоко (прыгают)

Можем бегать далеко (бег на месте)

Гири ловко поднимаем (показывают)

Во все игры мы играем (разводят руками)

Вот, маленько мы размялись, а теперь давайте делать зарядку вместе с Машей.

(музыка, зарядка из мультфильма «Маша и Медведь»)

Вед. Ребята, когда мы приходим в группу, нам надо убедиться все ли мальчики на месте, все ли девочки на месте.

(игра проводится несколько раз)

Чтобы было веселей (хлопают)

Лей, лей, лей( кружатся)

Позовем с собой друзей (руками машут, зовут)

Зей, зей, зей (прыгают)

Что-то нынче мало нас (разводят руками, качают головой)

Маша:А где же девочки у нас ? ( кричат девочки мы здесь)

Медведь:А где же мальчики у нас? ( кричат мальчики мы здесь)

Вед.Замечательно, кажется все у нас на месте. Вот теперь можно отправляться на завтрак.

Маша:ребята, я буду называть разные предметы, а вы будете говорить, да и хлопать в ладоши если это будут съедобные предметы, а если нет, то будете говорить, нет и топать ногами.

Помидоры спелые

Воробьишки смелые

Бусики блестящие

А огурцы хрустящие

Сена пучок

А горький лучок

Пёрышко нежное

Капуста свежая

Вкусная редиска

А вредный Дениска

Молодцы!!!

А ещё в садике вы будете узнавать на развивающих занятиях много интересного, смотреть мультфильмы, учить песни и танцы на музыкальных занятиях, давайте вместе потанцуем. Повторяйте за нами.

(танец по показу «Лялечка»)

Медведь:В садике вы будете умываться, ложится спать, гулять на улице.

(игра на внимание)

Сон – руку под щёчку

Умываемся - имитируют умывание.

Прогулка - идем на месте

(путает движения и слова)

Молодцы!!!

Маша:Мишка, сегодня праздник. Давай мы устроим праздничный салют!!!

Медведь:конечно ,обязательно! Ребята у нас есть вот такие карточки, скажите какого они цвета? (называют, желтый, зеленый, красный) кода мы будем показывать

желтую карточку вы будете кричать - Ехууу!!!!

Зеленую – ба-бах!!!

Красную - Ура!!!

(желтая – Маша, зелёная - Медведь, Красная – Ведущая)

Называют по очереди ,потом одновременно несколько раз.

В конце салют из хлопушек.

Слово заведующей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462090-scenarij-pervoe-sentjabrja