- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В поисках сладких сокровищ
Квест «В поисках сладких сокровищ».
Цель: Формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей. Создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.
Задачи:
Образовательные: Развивать познавательный интерес. Развивать чувство юмора, воображение, смекалку.
Развивающие: Способствовать развитию внимания, координационных способностей. Способствовать сплочению детей в коллективе.
Воспитательные: Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим.
Ход развлечения.
Дети находят письмо (каждая группа свой цвет), где узнают о том, что они вступили в игру и указания откуда стартует игра. Весь квест проходит в здании школы. Сбор в вестибюле школы.
- Дети, вы нашли какое-то письмо?
Дети:«Да!»
-«Можно мне тоже прочитать это послание?»
Дети:«Да!»
1. Письмо.
Здравствуйте мои дорогие друзья!
Поздравляю, вы нашли моё послание. Это не простое письмо, а начало игры, где мы вместе с твоими друзьями будем искать клад. Читайте моё послание внимательно, иначе вы его никогда не найдёте. И так игра начинается. Собирай всех своих друзей и побежали в спортивный зал.
Желаю удачи!
- «Здорово. Мы идем искать клад?»
Дети:«Да!»
-Зачем ищут клад? (ответы детей)
- Что мы узнали из этого письма? (ответы детей) Правильно, собираемся в спортивном зале. С вами вместе будут играть ваши воспитатели – наставники. Они же и будут следить за правильностью выполнения заданий. После чего вы будете получать подсказку и ключ.
Все собираются и идут в спортивный зал.
- «Итак, все ищем какую-нибудь подсказку. Мне кажется она небольшая, из бумаги и цветом вашей команды». (Дети ищут и находят первый конверт с заданием и ключом. Рассматривают вместе.)

- «Молодцы, ребята. Как быстро вы со всем справились. А теперь выполняем задание и бежим за следующей подсказкой и берём ключ.»
Спорт.зал
«Баскетбол»
Пробежать с мячом препятствие и забросить мяч в кольцо
ВОЗЬМИ ПОДСКАЗКУ У ЗАПОСНОГО ВЫХОДА синие
ВОЗЬМИ ПОДСКАЗКУ ЗА МАТОМ зелёные
ВОЗЬМИ ПОДСКАЗКУ В КОРРИДОРЕ ПЕРЕД СПОРТ.ЗАЛОМ красные
Скорее беги в 7 класс и не забудь взять своего наставника.(синие)
Скорее беги в спортивный зал и не забудь взять своего наставника. (зелёные)
Скорее беги в актовый зал и не забудь взять своего наставника. (красные)
7 класс
«Зеркало»
Ваша задача: Отгадай послание и найдёшь подсказку с ключом

Актовый зал
«Лабиринт»
Ваша задача: пройти лабиринт с завязанными глазами, взять на финише задание, выполнить его и передать шарфик другому участнику. (выполненные задания оставляем на месте)
прочитать стихотворение
сказать комплименты всем участникам
спеть песню один куплет или припев
присесть 10 раз
попрыгать на одной ноге
Всем вместе громко спеть песню
Прыгнуть на одной ножке 10 раз
Всем вместе громко спеть песню
Станцевать жигу-дрыгу, как умеешь
Посмеяться так заразительно, чтобы все засмеялись
Громко закричать: ГДЕ МОИ ПОДАРКИ?
Обнять всех участников квеста
8а класс
«Ребусы»
Ваша задача: команда разгадывает ребусы и пишет ответы напротив.
8 б класс
«Срезалки»
Ваша задача: каждый участник с завязанными глазами срезает по одному шарику и складывают в одно место. Когда все шарики будут срезаны, раскрываете их и находите подсказку

«Подсказка»
Ну вот друзья мои и подошла наша игра к заключительной части. Чтобы завершить игру, вам нужно собрать ключевое слово. Собрав его, вы получите ещё одну подсказку. Желаю удачи!
(Ключевое слово СЛА-ДК-ИЕ СОК-РОВ-ИЩА)
Скорее беги на вахту, тебя там ждёт ещё одна подсказка и не забудь взять своего наставника
Вахта
Попроси подсказку у вахтёра
Самая строгая, но справедливая,
Умная очень и очень красивая,
В лагере держит все под контролем
И выступает сама в главной роли.
Администрация — вот ее сектор.
Кто она в лагере нашем?..(Начальник лагеря)
Дети находят начальника лагеря и получают сладкие призы.
Команда синих
7 класс | «Зеркало» | Отгадай послание и найдёшь отгадку |
8а класс | «Ребусы» | Реши ребусы, запиши ответы |
Акт.зал | «Лабиринт» | Пройди лабиринт с завязанными глазами и выполни задания. Выполненные задания оставь на месте |
Спорт.зал | «Баскетбол» | Пробежать с мячом препятствие и забросить мяч в кольцо |
8б класс | «Срезалки» | Каждый участник с завязанными глазами срезает по одному шарику и складывают в одно место. Когда все шарики будут срезаны, раскрываете их и находите подсказку |
Вахта | Подсказка, загадка |
Команда зелёных
Спорт.зал | «Баскетбол» | Пробежать с мячом препятствие и забросить мяч в кольцо |
8б класс | «Срезалки» | Каждый участник с завязанными глазами срезает по одному шарику и складывают в одно место. Когда все шарики будут срезаны, раскрываете их и находите подсказку |
8а класс | «Ребусы» | Реши ребусы, запиши ответы |
Акт.зал | «Лабиринт» | Пройди лабиринт с завязанными глазами и выполни задания. Выполненные задания оставь на месте |
7 класс | «Зеркало» | Отгадай послание и найдёшь отгадку |
Вахта | Подсказка, загадка |
Команда красных
Акт.зал | «Лабиринт» | Пройди лабиринт с завязанными глазами и выполни задания. Выполненные задания оставь на месте |
7 класс | «Зеркало» | Отгадай послание и найдёшь отгадку |
Спорт.зал | «Баскетбол» | Пробежать с мячом препятствие и забросить мяч в кольцо |
8б класс | «Срезалки» | Каждый участник с завязанными глазами срезает по одному шарику и складывают в одно место. Когда все шарики будут срезаны, раскрываете их и находите подсказку |
8а класс | «Ребусы» | Реши ребусы, запиши ответы |
Вахта | Подсказка, загадка |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462347-v-poiskah-sladkih-sokrovisch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.