Сценарий досуга «День защиты детей»

Сценарий досуга «День защиты детей»

Персонаж (клоун Кнопа): «Здравствуйте! Здравствуйте! Рад видеть всех,
кто любит песни, игры, и звонкий детский смех!

Сегодня замечательный праздник, самый светлый и радостный. Этот день посвящен вам, дорогие ребята – День защиты детей – 1 июня.

Дети: стихи о детстве

1.Детство– время золотое,
И волшебные мечты.
Детство– это мы с тобою,
Детство– это Я и Ты!

2. Дайте детству наиграться,
Вдоволь, досыта, на милость.
Дайте дождиком умыться,
Дайте, как цветку раскрыться.

Кнопа: А 1 июня – это и первый день лета. А что такое лето?

Дети читают стихи:

1.А что такое лето? 
Это море света. 
Это поле, это лес, это тысячи чудес!

2.Это в небе облака, это быстрая река,
Это тысячи дорог для ребячьих ног!

Кнопа: «Какие вы все хорошенькие! А мы же с вами не познакомились! Давайте познакомимся,
Меня зовут все – Кнопа, ещё у меня есть друг – Клёпа. Но он очень стеснительный (все ждут появления Клёпы).
Кнопка:
Клёпочка, ты здесь? 
(Оглядывается по сторонам, проходит вперёд по залу. Клёпа крадётся, заходя в зал спиной вперёд).

Кнопка:
Отзовись, где ты? (Оба начинают пятиться назад, сталкиваются спинами, удивляются, радуются и обнимаются). Где же ты был так долго?

Клёпа:
Я стесняюсь (шепчет).
Кнопка:
Мне не слышно. Что ты говоришь?
Клёпа: 
Я стесняюсь, здесь столько незнакомых людей.
Кнопка:
Так в чем же дело? Давай скорее со всеми познакомимся.
Клёпа:
(Подходит к детям, взрослым, жмёт руку) 
Я – Клёпа, очень рад, добрый день, приятной встречи!
Кнопка: 
Остановись! Так мы до вечера знакомиться будем. Давай сделаем иначе.
Клёпа:
Как это?
Кнопка: 
А вот так - как скажу я слово "три", имя громко назови. Раз, два, три.
(Все громко выкрикивают своё имя, и так несколько раз)
Клёпа: 
Вот теперь всех знаю я.
Вы теперь мои друзья!

Кнопа: Сколько здесь у нас друзей, поиграем поскорей!

Игра 1. (проводит Кнопа):
Здесь сегодня все друзья (хлопки в ладоши) – раз, два, три,
Он, она и ты, и я (хлопки в ладоши) - раз, два, три,
- повернись к тому, кто справа, повернись к тому, кто слева…– мы теперь друзья;
- улыбнись тому, кто справа, улыбнись тому, кто слева - мы теперь друзья;
- подмигни тому, кто справа, подмигни тому, кто слева - мы теперь друзья;
- обними того, кто справа, обними того, кто слева - мы теперь друзья;
- руку дай тому, кто справа, руку дай тому, кто слева – мы теперь друзья.

Клёпа: А теперь давайте в мою игру сыграем, называется «Хлопотушки-топотушки».

Я буду называть, а вы, если любите ЭТО делать – хлопайте в ладошки, если нет – топайте ножками. Понятно?

Игра 2. (проводит клёпа) Хлопушка- топотушка.
-Кто любит мультики?
-Жевательные резинки?
-Пирожные?
-Мороженное?
-Подзатыльники?
-Кому нравиться лето?
-Кто любит загорать?
-Купаться в грязной луже?
-Кататься на велосипеде?
– На машине?

- На крокодиле?
– Кто любит красивые платья?
– Новые футболки?
– Модные штучки?
– Драные брючки?
– Кто любит играть?
Молодцы, ребята. Присаживайтесь на стульчики (если в зале, а если на улице, то остаются в круге).

Слушай, Кнопа, ты говорил, что у тебя есть для ребят какой-то сюрприз. 
Кнопа:
Да, есть. 
Клёпа: 
И где же ты его спрятал? 
(Кнопа выносит корзинку с киндерами). 
Кнопа:
Эти яичкм необыкновенные, в них – загадки.
(Клёпа открывает киндер - сюрпризное яйцо, 
а Кнопа громко читает загадки - перевёртыши).
Клёпа вместе с детьми отгадывает, ошибается.

Кнопа: Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно...
(не пять, а четыре)

У меня собачка есть,
У нее хвостов аж...
(не 6, а 1)

Есть веселая примета:
Выпал снег - встречайте...
(не лето, а зиму)

Вьюга воет, словно дрель,
На дворе стоит...
(не апрель, а февраль)

День рожденья на носу,
Испекли мы ... 
(не колбасу, а торт)

У Иринки и Оксанки
Трёхколесные есть ...
(не санки, а велосипеды)

Клёпа:А теперь время весёлых эстафет!

Клоуны организуют и проводят эстафеты с подгруппами детей.

Эстафета 1. «Кенгуру» (для старших).

Прыжки с мячом, зажатым между ног.

Эстафета 2. «Нарисуй солныщко» (для средних).

У каждой команды обруч, дети подбегают и поочерёдно рисуют лучи.

Эстафета 3. «Репка» (для подготовишек).

По 7 человек в команде. 1 - репка – сидит на грядке. Остальные оббегают репку, удленяяф цепочку (дед – деди бабка – дед, бабка и внучка – и т. д. Последняя мышка должна взять за руку репку. Побеждает та команда, кто быстрее вытянет репку и доставит на исходное место команды).

Заключительная игра с клоунами «Два паровоза».

Кнопа выстаивает за собой паровоз из мальчиков, а Клёпа из девочек. Все должны запомнить, за кем они стоят. Звучит музыка, все расходятся, танцуют. Музыка остановилась – все должны выстроиться в два паровоза, найдя своё место.

Персонажи хвалят детей, ещё раз поздравляют и вручают сладости (к обеду). И объявляют конкурс рисунков на тему «Что любят дети».

Кнопа: Цветными мелками на сером асфальте (на белой бумаге)
Рисует свой сказочный мир детвора.
Улыбки, принцессы, цветы, динозавры,
Машинки, шары, самокаты. Ура!

Клёпа: На улице – лето, каникулы, счастье,
Прогулки, друзья. Солнце дарит тепло.
Пусть каждому маленькому человеку
Будет уютно всю жизнь и светло!

Дети индивидуально или подгруппами делают рисунки на асфальте. Награждение после сон часа.

Примечание: при плохой погоде, дети расходятся по группам и рисуют на бумаге.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462718-scenarij-dosuga-den-zaschity-detej