Витаминка в гости к нам пришла: спортивное развлечение для развития движений в ДОУ

Спортивно-познавательное развлечение для детей

 «В гостях у Витаминки».

Цель: Формировать навыки здорового образа жизни.

Задачи:

1. Повышать интерес детей к физической культуре.

2. Воспитывать доброту и взаимовыручку в команде.

3. В игровой форме развивать основные физические качества: силу, выносливость, ловкость.

4. Познакомить детей с полезными свойствами фруктов и овощей, значением витаминов в жизни человека.

Атрибуты к празднику: спортивные модули, муляжи овощей и фруктов, Персонажи:  Витаминка.

Ход праздника.

Дети под музыку Е.Тиличеевой «Марш», маршируя входят в зал. В зале сидит Витаминка и читает книгу.

Ведущий: Ребята, куда это мы попали? А кто это здесь сидит, книжку читает?(дети предлагают свои варианты). А давайте мы сначала поздороваемся, а потом уже и познакомимся.

Дети: Здравствуйте!

Витаминка: Здравствуйте, ребята! Я - Витаминка. Вы попали ко мне в гости в мою страну витаминов!

Ведущий: Очень здорово, а мы с ребятами как раз хотели узнать, для чего нужны витамины, и где они живут?

Витаминка: Вы молодцы, ребята, что пришли ко мне в гости, я сегодня вам  расскажу,  для чего нам нужны витамины, как вырасти сильным, быстрым,  ловким и никогда не болеть. Но сначала вы должны отгадать мою загадку.

Чтобы быть здоровым с детства,
И уж взрослым не хворать.
Нужно каждым утром ранним 
упражненья выполнять.
Нужно встать, присесть, нагнуться,
Вновь нагнуться, подтянуться.
Пробежаться вокруг дома. 
Это всем из вас знакомо?
Будет всё у вас в порядке, 
Если помнить о ...!

Дети: Зарядке!

Витаминка: Молодцы, а вы делаете по утрам зарядку?

Дети: Да!

Витаминка: Давайте мы все вместе сделаем зарядку.

Дети выполняют музыкальную зарядку по показу.

Дети встают на места.

Витаминка: Ребята, у меня для вас есть сюрприз (на столе стоит закрытая корзина с фруктами и овощами). А что в ней, вы должны отгадать, слушайте внимательно мои загадки.

Сто одежек –
Все без застежек. (Капуста) Она нужна нам для роста, и еще в капусте много витамина С.
Я длинный и зеленый,

вкусен я соленый,
Вкусен и сырой.

Кто же я такой? (Огурец) . Огурец помогает работать нашему желудку, улучшает аппетит.
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет. (Лук)
 Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки. (Перец)

 Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь) полезна для зрения

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(Яблоко)

Закопали в землю в мае,
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
(Картошка)

С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин) в апельсине много витамина С

Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,

Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень. (Лимон)

Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают. (Бананы)

Дети отгадывают загадки, Витаминка показывает ответы, муляжи фруктов и овощей.

Витаминка: молодцы ребята, а как вы думаете, овощи и фрукты полезны? А давайте мы из них сварим борщ и компот.

Игра «Свари обед»

Дети делятся на две команды по 4 чел. Напротив каждой  команды стоит  кастрюя. Посреди зала стоит корзина с овощами и фруктами, дети по очереди подбегают к корзине, берут нужный фрукт или овощ, несет в кастрюлю (одна команда варит компот другая борщ). Ведущая проверяет, правильно ли приготовлены блюда.

Ведущий: Витаминка, теперь мы с ребятами знаем, что по утрам нужно делать зарядку, кушать здоровую и полезную пищу.

Ведущая: есть у нас не полезные продукты? А какие? Перечисляют.

  Игра « Хорошо - плохо»

Витаминка: Конечно, сладости можно употреблять в пищу, но, как можно реже и в небольшом количестве! Посмотрите, у нас стоят две корзинки, давайте разложим продукты, которые приносят пользу нашему организму – в одну корзинку, а, в другую корзинку –  продукты, которые наносят вред нашему организму. (продукты нарисованные на бумаге)

Витаминка: Теперь я хочу проверить, какие вы сильные, ловкие и быстрые.

Эстафеты:

1. «Кто быстрее перенесет?»

2. «Довези – не урони»

Донести яблочко на тарелочке и не уронить.

Витаминка объявляет итоги эстафет.

Воспитатель: Обе команды показали себя быстрыми, ловкими, смышлеными. Вы великолепно справились с заданиями.

Воспитатель: Чтоб сильным быть, ловким, здоровым, веселым –

Не стоит есть чипсы и пить Кока-Колу.
Съешь яблоко, сливы, лимон, апельсины -
Во фруктах и в ягодах есть витамины.

Витаминка: Нам справиться с насморком, гриппом, ангиной –

Помогут не чипсы, а те витамины,
Что в ягодах, фруктах живут, в овощах,
В сырах, творогах, в молоке и борщах...

Воспитатель: Всем нравится сочную, спелую грушу,

Клубнику, чернику, смородину кушать...
В различных продуктах - от рыб до малины,
Для жизни важнейшие есть витамины.

Витаминка: Молодцы ребята, теперь я знаю, что вы зарядку делаете, кушаете здоровую и полезную пищу, занимаетесь спортом. И чтобы вы никогда не болели, принимайте витамины (дарит витамины).

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник, и мы надеемся, ребята, что вы узнали много нового и полезного.

Витаминка, спасибо тебе, что ты пригласила нас к себе в гости.

Нам пора отправляется в группу, до свидания, Витаминка!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462943-v-gostjah-u-vitaminki