- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фоторепортаж. Проект «Природа Родного края»
488
1
«Фоторепортаж. Проект «Природа Родного края»»
Мы живем в маленьком и уютном городке. Где все знают друг друга и весь город можно обойти пешком. Но в этом есть и большой плюс.
Наш Александровск окружает красивейшая природа. Реки, пруд и лесные пейзажи…
И чтобы увидеть и познакомиться с природой Родного края, организуются наши небольшие прогулки по прекрасным уголкам природы.
В рамках недели «Обитатели водоемов», мы с детьми посетили небольшую речушку, протекающую в городе и приносящую нам прохладу, прозрачную воду и прекрасные пейзажи.
С каким удовольствием дети рассматривали рыбок, мелькающих между камешками, растения, украшающие берега реки Луньва.
А какое количество насекомых встретило нас у реки. И это были не только добрые легкокрылые бабочки и стрекозы, а еще злые комары и оводы.
А потом были спортивные игры на стадион. Мальчики играли в футбол, девочки принимали солнечные ванны.
Был организован бег на небольшую дистанцию, где ребятишки порадовали нас своими результатами.
Все танцевали, играли и веселились. И жаркая погода не стала помехой.
Я думаю, что дети получили не только заряд энергии и новые знания и навыки, но и почувствовали всю красоту природы и прелесть жаркого лета!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463127-fotoreportazh-proekt-priroda-rodnogo-kraja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.