- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий День Матери
Внеклассное мероприятие День Матери
Цели:
- сформировать убеждение о важности семьи в жизни человека,
укрепить привязанность к общепризнанным семейным
ценностям.
Задачи:- организация семейного досуга;
-формирование у детей ценности семьи;
-укрепление семейных отношений через
творческую деятельность; -развитие творческих и актерских способностей детей;
- воспитание любви и чувства благодарности к маме. Ведущий:Добрый день всем собравшимся в этом зале,
особенно пришедшим сюда мамам. Потому что именно мамы - виновницы сегодняшнего нашего праздника посвященного Международному дню Матери, который отмечается последнее воскресенье ноября.
Мы по дороге жизни шагаем
Мы счастье идем созидать,
И слова милей мы не знаем,
Чем слово чудесная мать.
Оно утешает нас в горе, Как солнца улыбка оно,
'Как светлая книга, с которой,
Нам вечно дружить суждено.
'В сердцах оно снова и снова,
Цветет, словно утренний сад,
И шепчет спросонок то слово
Уставший в походе солдат.
С кем легче дышать нам на свете,
,Ведь матерью в нашем краю,
И деды седые, и дети,
Назвали отчизну свою.
Дорогие наши мамы в этот праздничный день примите слова поздравления от своих детей.
Видеоролик
Первый слайд
День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы прекрасного пола.
второйслад
В России праздник «День матери» учрежден в 1998 году Указом Президента России Б.Н. Ельцина. Праздник День Матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.
Цель праздника — поддержать традиции бережного
отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо
отметить значение в нашей жизни главного человека —
Матери.
Четвертый слайд
Ведущий: Самый первый этап нашего праздника - это приветствие. Команды готовят
Пятый слайд
Ведущие выносят коробку, в котором лежат предметы, достает какую-либо вещь из коробки, а участницы должны написать об этой вещи пословицу или поговорку.
»> Яблоко ( яблоко от яблони далеко не падает)
<» Зеркало ( нечего на зеркало пенять, коли рожа крива)
*> Ложка (дорога ложка к обеду)
* Веревка ( сколько веревке не виться, а конец найдется)
* Шапка ( на воре и шапка горит)
Шестой слайд
Ведущий: второй этап праздника - Из приведенных слов составьте пословицу или поговорку:
• Семья, не страшна, туча, в куче.
• Не в тягость, а в радость, дети.
• Трясти, дом, вести, не рукавом.
• В семье, когда, клад, лад, не нужен.
• Семья, на месте, когда, и душа, вместе.
Седьмой слайд Ответы:
• Семья в куче, не страшна туча
• Дети не в тягость, а в радость
• Дом вести, не рукавом трясти
• Когда в семье лад, не нужен клад
• Когда семья вместе и душа на месте
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вас пугали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, каждая мама получает записку с началом известного детского стихотворения и с помощью пантомимы показывает своему ребенку персонажа стихотворения, а ребенок должен угадать стихотворение и по возможности прочесть его целиком.Задание 4
• «Идетбычок, качается...» Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу:
-Ох, доска кончается. Сейчас я упаду!
• «Уронили Мишку на пол...» Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу-Потому что он хороший.
• «Зайку бросила хозяйка...» Зайку бросила хозяйка,-Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.
• «Наша Таня громко плачет...»
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише Танечка не плачь
Не утонет в речке мяч.
• «Я люблю свою лошадку...»
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
• «Нет, напрасно мы решили...»
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык-Опрокинул грузовик
Десятый слайд
Разгадайте кроссворд на тему родственных отношений, (2 минуты)
»
1.Сын моей матери. Брат
2. Мой родитель. Отец
3. Брат отца или матери. Дядя
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. Сестра
5. Та, что дала нам жизнь. Мать
6. "Святая кровь" - мать мужа. Свекровь
7. Сестра мамы или папы. Тетя
8. Сын моего ребенка. Внук
9. Мой наследник. Сын
10. Сын моей сестры или брата. Племянник
11. Отец мужа. Свекор
Б | Р | А | т | |||||||
0 | Т | Е | ц | |||||||
Д | Я | Д | Я | |||||||
- | с | Е | С | Т Р А | ||||||
М | А | т | Ь | |||||||
С | в | Е | К | Р 0 В Ь | ||||||
Т | Е | Т | Я | |||||||
В | Н | У | к | |||||||
с | ы | Н | ||||||||
п | л | Е | М | Я | н | н | И | к | ||
С | в | Е | К | о | Р | |||||
ВЕДУЩИЙ: Теперь вам нужно убрать мусор. Для этого вы должны добежать до стола, на котором лежит косынка ,
надеть ее, взять веник и подмести мусор около стрла. Затем вам нужно снять фартук, положить его вместе с веником на стол и передать эстафету другому.
Игра
п*
Одиннадцатый слайд
а,
Вь/поссорились с другом, приходите домой «не в духе». Ваша мама, открыв дверь, встречает вас такими словами: «Почему не убрался в комнате, почему не помыл посуду за
собой?»
• Как бы вы себя повели в такой ситуации?
• Правильно ли поступила мама?
I • Как бы вы себя повели на месте мамы?
а.
Инсценируйте ваш вариант данной ситуации...
I ВЕДЯЦИЙ : Это задание — для мам. Я выдам каждой маме набор карточек с понятиями из школьной жизни и их расшифровками. Вам нужно соединить пары по смыслу. Кто выполнит задание быстро и правильно?
Двенадцатый слайд
Карточки
• Портфель(Щит и меч.)
• диктант(Глаз налево, глаз на- право.)
• Приход директора (Встать! Суд идет!)
• Ученики(Веселые ребята.)
• Первая парта (Остров невезения.)
• Последняя парта (Остров свободы.)
• Дневник после проверки (Аленький цветочек.)
• «Два» за подсказку (Горе от ума.)
Тринадцатый слайд
Конкурс песен
Четырнадцатый слайд Ответьте на вопросы анкеты: Анкета:
1.Любимый цвет вашего ребенка?
2.Любимый праздник вашего ребенка?
3.Как зовут друзей вашего сына (дочери)?
4. Любимый предмет вашего ребенка?
5. Какие книги прочитал сын (дочь) за последний месяц?
Конкурс»
ИГРУШКА»
Мамы из подручных материалов за ограниченное время должны смастерить игрушку для ребенка. Возможный список материалов на конкурс: цветная бумага, лоскутки, ракушки, спичечные коробки, шарики, фломастеры, ножницы, клей, степлер, вата, нитки, открытки, бумага ит.д.
Мы проводим лотерею, сил своих мы не жалеем Чтоб порадовать друзей, всех собравшихся гостей, Кто еще не взял билет - таковых надеюсь нет. Пусть здесь нет автомобиля, но зато стихи какие.
1. Практичней выигрыша нет
Чем целлофановый пакет.
Любишь сладкое, аль нет
Вот вам горсточка конфет
3. Хоть и маленькое мыло
4. В нем всегда большая сила.
5. Чтоб поднять ваш тонус низкий Дарим чай мы вам грузинский.
6. Сосветом может быть осечка
В хозяйстве пригодится свечка.
7. Чтоб иметь красивую прическу
При себе имей расческу.
8. Чтоб не облить свою соседку. Получи от нас салфетку.
9. Коль из глаз вдруг слезы побегут Сразу же платочек тут как тут Вытри слёзы, улыбнись скорей Жизнь прекрасна, наслаждайся ей.
10. Вот вам эта штучка, зовётся авторучка.
11. Вам достался карандаш, был ничей теперь он ваш.
12. Наш дружочек не скучай И всегда пей крепкий чай.
13. Забудем всё, что плохо было Пусть моет накипь это мыло.
14. Вам хотелось бы рояль, а достался календарь.
15. Если мяса нет у вас, суп в пакете в самый раз.
16. В жизни на лучшее нужно надеяться, клею возьми, если что-то не клеится.
17. Чтобы зубы не болели чисти их хоть раз в неделю.
18. Чтоб узнать смогли доход будет кстати вам блокнот.
19. Фортуна однако про вас не забыла, пакетик кефира вот это сила.
20. Лучше выигрыша нет чем целлофановый пакет.
21. Чтоб всегда красивым быть грим спешите получить.
22. Не болейте, будьте крепки, мы вручаем вам салфетки.
23. Чтоб сохранить красивую причёску мы дарим вам расчёску.
24. Чтоб мир отлично знать предлагаем вам газету почитать.
Шестнадцатый слайд
Семнадцатый слайд
Конкурс. "Я досконально помню образ твой"
Не оборачиваясь, нужно рассказать всё о своей маме: во что одета, цвет глаз, волос.
ВЕДУЩИЙ (1): А теперь все присутствующие здесь мамы получат медали. На них есть надпись: «Моей любимой мамочке за доброту и
1 •'
нежность, терпение и надежность!» Ведь каждая из вас — героиня. (Каждый ребенок дарит своей маме медаль.)
Ведущий:Дорогие мамы, вы счастливы сегодня. Потому что у вас есть такие прекрасные дети, а вы, дети счастливы тем, что у вас есть такие милые, хорошие, добрые и интересные мамы. Берегите своих мам!
Ученик:
Ну что, друзья, пришла пора прощаться.
Затихнет шум и гром аплодисментов,
И мы с тобою, друг сердечный,
Пойдём по-прежнему своей дорогой каждой.
Ведущий:
Пусть каждая из вас звездой сияет для детей.
Я не могу не выразить от женщин всех
Вам благодарность колоссальную за вечер.
Пусть в жизни всем сопутствует успех
И птица счастья крыльями обнимет вас за плечи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46343-scenarij-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика начального образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.