Программа дополнительного образования «Школьный спортивный клуб «Олимпийские надежды»

Государственный заказчик

Основные разработчики

программы

Куратор ШСК, руководитель совета ШСК «Олимпийские надежды», педагоги – организаторы, учитель физической культуры

Основная цель программы

Цель: приобщение подростков и родителей к здоровому образу жизни, через изучение ЗОЖ и пропаганды, через физические упражнения

Основные задачи программы

Для достижения цели определены следующие задачи:

• вовлечение молодёжи в активное занятие физической культурой и спортом;

• развитие социально и личностно значимых качеств, создавая условия для их проявления в спорте и жизнедеятельности через освоение совокупности правил, норм поведения, обязанностей к самому себе, к другим людям, обществу;

• распространение опыта работы спортивного клуба через СМИ, педагогические сетевые сообщества, сайт школы, школьную газету;

• организация соревнований по олимпийским видам спорта, олимпийских уроков, конкурсов знатоков олимпийского движения, турниров.

• создание информационного имиджа Крашенининской ООШ как школы здоровья, добра и радости.

Сроки реализации программы

2019-2024 г.

Исполнители программы

Крашенининская ООШ, руководитель ШСК «Олимпийские надежды»,

составлена для обучающихся 2-9 классов

Объем и источники дополнительного финансирования

Источником финансирования программы развития является бюджет образовательного учреждения

Система управления программой и контроль

Контроль за ходом реализации программы осуществляет руководитель СП Кубахова Л.К.

Ожидаемые конечные результаты

В результате реализации программы увеличится число систематически занимающихся учащихся школы в спортивных секциях до 100%

Социальный эффект.

• привлечение родителей к сотрудничеству в ШСК, в районных, спортивно-массовых мероприятиях примут участие свыше 40 учащихся нашей школы.

• вовлечение трудных детей школы в секции и мероприятия клуба;

• вовлечение родителей в физкультурно – массовые мероприятия школы.

Образовательный эффект.

• • Освоение компонентов ключевых (универсальных) компетентностей: знаний умений и навыков;

  • Развить у учащихся осознанное отношение к вопросам сохранения собственного здоровья;

  • Выпуск бюллетеней на тему олимпийского образования.

  • Разработка проектов по каникулярной занятости детей и летнему оздоровительному отдыху.

Профессиональный эффект.

Спортивные успехи – на основе устойчивой мотивации к занятиям избранным видом спорта в контексте учебно-тренировочного процесса:

• победное участие в районных соревнованиях», «Президентские игры» и «Президентские состязания»;

• рост показателей спортивных достижений учащихся на уровне школы, города;

• профориентация старшеклассников (выбор педагогических техникумов спортивной направленности);

Деятельность совета ШСК и волонтеров из членов клуба позволит пропагандировать здоровый образ жизни, профилактику вредных привычек, поможет узнать историю олимпийские достижения через связь со СМИ, выпуск буклетов.

Кадровое

Материально - техническое

Финансовое

Нормативно - правовое (локальные акты)

- В состав Совета ШСК входят:

- куратор клуба (заместитель директора по учебно-воспитательной работе);

- председатель совета ШСК;

- учителя физической культуры;

- представители общественности

Используются ресурсы:

- спортивного зала;

- пришкольные спортивные площадки;

- спортивное оборудование;

- площадка для проведения уроков на открытом воздухе;

- занятия в спортивном клубе осуществляются педагогами в пределах бюджетного финансирования;

- привлекаются дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных услуг;

- целевые спонсорские средства;

- благотворительные пожертвования юридических и физических лиц.

1.Приказ №…. от 01.09.20...

«Об открытии школьного клуба»

2.Приказ об утверждении положения …….

3.Должностные обязанности руководителя ШСК,

4.Положение о школьном спортивном клубе

5.План работы ШСК на 2019 -2020уч. год

6. Программы по баскетболу, волейболу, атлетической гимнастике.

Этапы деятельности

Виды деятельности. Индикаторы

I этап – подготовительный - 2019-2020 г.г.

Информационно – агитационная деятельность: «ШСК «Олимпийские надежды– открывает двери»

Анализ исходной ситуации.

Кадровое и финансовое обеспечение. Наличие в клубе спортивного инвентаря, спортивного и тренажерного залов, спортивных площадок.

Наличие спортинвентаря и оборудования

Анкетирование детей

• Мониторинг физического развития по основным физическим параметрам;

• психолого-педагогический мониторинг самочувствия и утомляемости учащихся (психофизиологический тест);

• тест «Я выбираю здоровье»

Диаграммы, инф карты

Создание школьной спортивной «Радиоволны»

Агитационная работа в средствах массовой информации, по вовлечению обучающихся к занятиям спортом. Оформление буклетов по олимпийской тематике. Оформление стенда «Они будущие олимпийские чемпионы»

Еженедельные радионовости

Организационная деятельность:

Организация детско-взрослого самоуправления (заседаний совета ШСК)

• Создание физкультурно – спортивного совета среди учащихся, родителей и общественности Утверждение документов на управляющем совете школы.

• Создание отряда спортивного резерва, школьной спортивной «Радиоволны».

• Планирование, организация и проведение мероприятий

• Работа творческой группы по созданию клуба.

• Создание нормативной базы:

• Приказ о назначении руководителя клуба, о совете клуба, об утверждении плана работы. Положения, расписание спортивных секций, работы спортивного и тренажерного залов; должностные обязанности руководителя и педагогов, план работы ШСК;

• создание направления ШСК «Олимпийские надежды» на сайте.

• протоколы заседаний Совета клуба.

• Отчеты о проведении мероприятий.

Создание символики ШСК.

Конкурс на название ШСК, эмблемы и девиза, сбор предложений по организации физкультурно – массовых мероприятий.

Приобретение спортивной формы с логотипом ШСК

Атрибутика ШСК, форма

II этап – системообразующий - 2020-2021у.г.«На старт, внимание, марш!»

Социально - значимая физкультурно - спортивная деятельность:

Торжественное открытие школьного спортивного клуба

« Олимпийские надежды»

Праздник здоровья.

План проведения, приказ

Организация физкультурно – массовых мероприятий

Проведение физкультурно – массовых мероприятий: Спартакиады, предметные недели дни открытых дверей, часы спорта, Дни здоровья и отдыха, турниры, акции

Создание видео роликов, публикации в газетах

Выпуск буклета «Мой спортивный клуб»

Организация занятий по интересам, возрастам, уровню физической подготовленности.

Количество детей, занимающихся постоянно в спортивных секциях ШСК.

Не менее 30% от числа учащихся школы.

Реализация проектов: «Семейный выходной», «1 Сентября - день знаний и здоровья», «Детские рекорды».

Занятость в клубе детей и взрослых

(семейные старты, соревнования по волейболу, футболу и.тд)

Фото и видео альбомы, видеоролики, публикации в прессе

Летняя спортивно- оздоровительная компания

Проведение физкультурно – массовых мероприятий, походов, экскурсий.

III этап – заключительный – 2021- 2022 г. «Финиш золотой!»

• Увеличение количества детей, ведущих здоровый образ жизни, занимающихся спортом;

• уменьшение количества детей, имеющих пагубные привычки;

• повышение уровня профилактической работы по предупреждению вредных привычек.

Мониторинги, анкетирования

Результаты анкетирования информация и диагностические карты

Накопление и обобщение накопленного опыта по деятельности клуба

Выступление на заседаниях ШМО.

Протоколы, тексты выступлений.

Участие в проектах и конкурсах

«Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры»

Районной Спартакиаде школьников

Дипломы, публикации в СМИ, фото и видео материалы

1 класс

• Режим дня

• Уход за зубами

• Забота о глазах

• В гостях у Мойдодыра

• Один дома

• Игры и игрушки.

• Жадность и жадины.

• Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным.

2 класс

• Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.

• Правильное питание

• О витаминах

• Правильная осанка

• Пожарная безопасность в школе и дома

• Безопасность в доме

• Падение с высоты. Опасность открытого окна, катания на перилах и т.д.

• Правила безопасности при катании на велосипеде

• Что делать если не хочется идти в школу.

• Мы пришли во владения природы

3 класс

• Как предостеречь себя от вредных привычек.

• Кто нас лечит?

• Прививки от болезней.

• Что нужно знать о лекарствах

• Осторожно - электричество

• Правила поведения на воде

• Осторожно – лед. Правила поведения на льду

• Почему мы часто говорим неправду?

• Надо уметь сдерживать себя.

• Правила поведения за столом

4 класс

• Утомление и переутомление. Учимся отдыхать

• Как сделать сон полезным.

• Движение – это жизнь

• Как организовать свой отдых после уроков. Ожоги. Опасность при пользовании пиротехническими средствами

• Укусы зверей, змей, насекомых

• Оказание первой помощи при простых травмах

• Мой компьютер – плюсы и минусы.

• Почему мы часто не слушаем родителей?

• Как следует относиться к наказаниям.

• Культура поведения

5 класс

• Принципы рационального питания.

• Здоровые привычки - здоровый образ жизни

• Тренировка памяти.

• Память и обучение.

• Чем заняться после школы.

• Как выбирать себе друзей.

• Памятные даты моей семьи.

• Газеты и журналы моей семьи.

• Профессии милосердия и добра.

6 класс

• От чего зависит рост и развитие организма.

• Физические особенности развития мальчика и девочки.

• Твоя нервная система

• Утомление и переутомление.

• Я - дома, я - в школе, я - среди друзей.

• Иметь своё мнение – это важно?!

• Нехорошие слова.

• Обычаи и традиции народов мира.

• Мир энциклопедий.

7 класс

• Питание и восстановление.

• Пищевые добавки и витамины

• Стрессы и их влияние на здоровье.

• Правильное дыхание.

• Привычки и здоровье

• Токсичные вещества и ПАВ

• Умение управлять собой

• Ответственность и безответственность. Что прячется за этими словами?

• Компьютер в жизни человека.

8 класс

• Мальчик или мужчина

• Великий женский секрет

• Эмоции и двигательная активность.

• Как развивать свой интеллект?

• Здоровый образ жизни - главное условие профилактики возникновения вредных привычек

• Портрет друга, которого я хотел бы иметь

• Люди, на которых хотелось бы быть похожим.

• Что меня радует и огорчает в школе.

• Страна, в которой мне хотелось бы жить.

• Нет терроризму

9 класс

• Видео-диспут по профилактике ранней беременности «Чья сторона»

• Никотин, алкоголь, наркотики.

• Питание и здоровье.

• Кризисные состояния у подростков

• "Экзамены без стресса".

• Чувство взрослости. Что такое?

• Я имею право на …

• Пивной алкоголизм – беда молодых

• Выбор дальнейшего пути: «За» и «Против».

• 10 класс

• Профилактика и преодоление вредных привычек.

• Гипертония.

• "Внимание, СПИД!".

• Влюбленность.

• Компания в жизни старшеклассника.

• Прекрасное и безобразное в нашей жизни

11 класс

• Лекарственные вещества и рекомендации по их приему.

• Пивной алкоголизм - беда молодых

• Как подготовить себя к будущим экзаменам?

• Моя будущая профессия. Какой я ее вижу?

• Видео-диспут по профилактике ранней беременности «Чья сторона»