- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Осень в гости к нам пришла» (для детей старшей группы детского сада)
Цель: Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности.
Задачи:
1. Развивать эмоциональную отзывчивость у детей.
2. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
3. Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
4. Формировать самостоятельность, доброжелательность.
5. Воспитывать коммуникативные качества.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА»
(для детей старшей группы детского сада)
Действующие лица: Ведущая, Осень, Баба Яга – взрослые;
Сентябринка, Октябринка, Ноябринка, Ведущий, мальчик Ваня, Горох, Огурец, Салат, Капуста, Петушок, Мышка, Бычок, Коза – дети.
Атрибуты:
муляжи овощей и фруктов;
2 кастрюли;
2 грузовика;
2 корзинки;
8-10 картофелин;
2 деревянные ложки;
яблоки (для участников праздника).
Музыкальный репертуар:
песня «Осень золотая» (слова и музыка Л. Старченко);
песня «Осень постучалась к нам» (слова Т. Прописновой, музыка И. Смирновой);
песня «Журавли» (слова и музыка А. Евтодьевой);
песня «Осень наступила» (слова и музыка С. Насауленко);
русская народная песня «Ах, вы, сени»;
песня «Шалунишки» ((слова и музыка Ж. Колмагоровой).
Ход праздника:
Звучит музыка, дети с осенними листочками входят в центр зала и встают полукругом.
Ведущая:Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой как в сказке!
Вся разноцветная – вот красота!
Вы посмотрите, какие цвета!
Отгадать загадку просим, кто художник этот?
Дети:Осень!
Дети читают стихи.
1 ребёнок: Здравствуй, Осень золотая, голубая неба высь!
Листья жёлтые, слетая, на дорогу улеглись.
2 ребёнок: Алые и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод.
3 ребёнок: Потемнели ветви, от воды туман.
Гонит тучи ветер из холодных стран.
4 ребёнок: Солнышко лишь выглянет, спрячется опять.
Долго лето красное - будем вспоминать!
Дети исполняют песню «Осень золотая».
песня «Осень золотая»
Дети читают стихи.
5 ребёнок: Осень в город невидимкой потихонечку вошла,
И волшебную палитру с собою в город принесла.
6 ребёнок: Жёлтой - разрисует Осень тополя, ольху, берёзки.
Серой краской - дождик льётся, солнце - золотом смеётся!
7 ребёнок: Клён оранжевый стоит и как будто говорит:
«Посмотрите же вокруг – всё преобразилось вдруг!»
8 ребёнок:И багряны, как рубины, рдеют ягоды рябины.
В ожидании гостей - красногрудых снегирей.
Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам».
песня «Осень постучалась к нам»
После исполнения песни, дети садятся на стульчики.
Ведущая: Где же Осень золотая? Вот загадка, вот секрет!
Мы тут песни распеваем, а её всё нет и нет!
Мы не будем долго ждать, нужно Осень к нам позвать!
Крикнем дружно, веселей: «Осень, приходи скорей!»
Дети: Осень, приходи скорей!
Звучит музыка, в зал входит Осень.
выход Осени
Осень: Я – Осень, все меня узнали? Увидеть вы меня не ожидали?
Волшебницею прихожу я в гости и радую своею красотой!
Я, словно фея добрая, природе дарю наряд багряно – золотой.
Посмотрим, как улетают журавли, курлыча песенки свои.
Дети встают со стульчиков, исполняют танец «Журавли».
танец «Журавли»
После исполнения танца, дети садятся на стульчики.
Осень:Проходит месяц быстро, за днями дни летят,
Но краска постепенно меняет свой наряд.
Забот и дел немало, есть дочки у меня,
И каждую помощницу зову к вам в гости я.
Познакомиться, друзья, вы хотите с ними?
Дети: Да!
Звучит музыка, в зал вбегает девочка - Сентябринка (в венке из фруктов и овощей; в руках корзинка).
Сентябринка:Я, ребята, Сентябринка,паутинка-серебринка!
Листья крашу в яркий цвет,лучше красок в мире нет!
Поспевать велю плодам,урожай хороший дам!
сценка «На огороде»
Ведущая: А у нас на огороде произошёл вот такой случай!
Звучит музыка, в центр зала выходят участники сценки – Овощи: Горох, Огурец, Салат, Капуста и присаживаются на корточки.
Ведущий(ребёнок): Нынче Ваня очень занят —
У него не счесть забот — охраняет огород!
Звучит музыка, выходит Ваня с ружьем, обходит «огород».
Ваня: Ох, и трудная работа! И устал я отчего - то… Пойду, посплю! (садится в сторонке на стульчик и засыпает).
Звучит музыка, выходит Петушок, останавливается около Гороха.
Петушок:Вот и я – Петух! Хозяев нет? (оглядывается).
Хорошо, когда на грядкедля тебя готов обед! (берёт за руку Горох и уводит за кулисы).
Звучит музыка, выбегает мышка, обегает вокруг «огорода» и встаёт перед овощами.
Мышка:Повезло мне – серой мышке,что за славный огород!За огурчиком вперёд! (берёт за руку Огурец и уводит за кулисы).
Звучит музыка, выходит Бычок.
Бычок: Вот и я, Богдан Богданыч… Му-у-у….(оглядывается)— хозяев нет?
Хорошо, когда на грядке, для тебя готов обед! (берёт за руку Салат и уводит за кулисы).
Звучит музыка, выбегает Коза.
Коза: Вот и я – Коза Козловна… Ме-е-е(оглядывается) — хозяев нет?
Хорошо, когда на грядке для тебя готов обед! (берёт за руку Капусту и уводит за кулисы).
Звучит музыка, выходит Ваня, потягивается и оглядывается.
Ваня: Где салат? И где капуста? Ох, беда!
На грядках-пусто… (хватается за голову)
Ведущий(ребёнок): Каждый сторож должен знать!
Дети(вместе): Если взялся охранять, то не надо засыпать!
Звучит музыка, все участники сценки становятся в центре зала, берутся за руки, кланяются зрителям и садятся на стульчики.
Осень: А сейчас пришла пора, потрудиться детвора!
Время зря нельзя терять, нужно урожай собрать!
Дружно все мы поиграем, и, конечно же, узнаем,
Кто тут самый смелый, ловкий и умелый!
Проводится игра «Разгрузи машину».
игра «Разгрузи машину»
Условие игры: Играют 2 команды (команда девочек и команда мальчиков).
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». В конце зала стоят «машины», в которых одинаковое количество овощей. По сигналу, участник из команды бежит к «машине», берёт 1 овощ, возвращается назад и кладёт в корзину. Затем наоборот – нагружают «машины» - берут из корзины и переносят овощи в «машины». Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
После игры, дети садятся на стульчики.
Звучит музыка, появляется девочка - Октябринка(в плаще и резиновых сапожках, с зонтиком в руке, в блестящем парике).
Октябринка:Я, ребята, Октябринка, золотинка и дождинка!
Много дел и у меня: шубу зайчикам проверить, приготовить им кору.
И листвою постараться потеплей укрыть нору!
Ведущая: Октябринка принесёт нам не только золотой листопад, но и дожди.
Ребята, давайте дружно мы споём про дождик песню?!
Дети исполняют песню «Осень наступила».
песня «Осень наступила»
Звучит музыка, появляется Ноябринка (в курточке с шарфом, шапочке, варежках).
Ноябринка: Я, ребята, Ноябринка, холодинка и снежинка!
Задремали лес, поляны, на луга легли туманы.
Спит и пчелка, и жучок, замолчал в лесу сверчок,
Птиц не буду забывать, им придется зимовать!
Ведущая: Ноябринка приносит нам не только дождь, но и снег, хмурую, пасмурную погоду.
Но мы не будем унывать, а в оркестре будем дружно все играть!
Дети берут шумовые инструменты.
музыкальный оркестр (РНП «Ах, вы, сени»)
Дети садятся на стульчики. Неожиданно на метле «влетает» Баба-Яга.
появление Бабы Яги
Баба Яга: Это кому это здесь весело? Праздник у них видите ли! Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как её там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! В общем, так, касатики! Не нужна нам никакая Осень, пусть уж лучше сразу Зима приходит! Зимой-то оно как-то повеселее будет! Вот сейчас я скажу волшебное заклинание - всю ночь его в своей колдовской книге искала, и Осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!
Баба Яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками.
Осень, ты нам не нужна!Осень, ты уйти должна!
Я хочу, чтобы за Летом –сразу к нам пришла Зима!
Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги, выходит из зала. Звучит завывание вьюги.
завывание вьюги
Ведущая: Баба Яга, что же ты наделала!
Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!
Баба Яга: Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомню молодость с Кощеем, да на каток!…
Ведущая: Да ты сама посмотри!
Звучит завывание ветра.
завывание ветра
Баба Яга: Мдя… Поторопилася я однако… Не подумавши поступила… (обращается к детям и Ведущей) А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?
Ведущая: Баба Яга, а если наши ребята тебе помогут всё это сделать, расколдуешь Осень?
Баба Яга: Ну, не знаю… (оглядывает детей), молоды больно… Куда уж им со всеми делами справиться! Они, наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть!
Ведущая:Да наши ребята знаешь, сколько всего умеют делать! Правда, ребята?
Дети:Да!
Ведущая:А уж весёлые они у нас какие!… От твоей хандры и следа не останется!
Баба Яга: Ну, так и быть! Если исполните всё, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда её у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда-то! А дел-то у меня мно-о-о-ого — одной никак не управиться! (достаёт из пакета картофель, разбрасывает по залу) Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! А собрать-то её не могу - спина болит! Приглашаю к себе 2-х помощников. Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать!
Проводится игра «Кто больше соберёт картошки ложкой».
игра «Кто больше соберёт картошки ложкой»
Условие игры: По сигналу, участники игры собирают картошку ложкой (по одной штуке), и кладут в корзинку. Побеждает тот ребёнок, который больше собрал картошки.
Баба Яга: Хм… Справились, голубчики!
Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки!
Ведущая: А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?
Баба Яга: А всё потому, яхонтовые вы мои, что мне ужо 500 годочков
исполнилось! В старости, сами знаете, этот, как его… Склероз! Вот и не помню, как эту еду готовить-то?(притворно всхлипывает) Сижу голубушка – бедная и голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат!
Ведущая: Бабусь, а что это у тебя в корзине?
Баба Яга: Да вот, всё, что на огороде, да в саду поспело: картошечка, помидорка, капустка, яблочки, ягодки…
Ведущая: Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего сварить?
Дети: Суп и компот!
Ведущая: А давайте, поможем Бабе-Яге! Сварим для неё суп и компот!
Проводится игра «Варим суп и компот».
игра «Варим суп и компот»
Условие игры: Участвуют 2 команды (по 3 человека). По сигналу, каждая из команд должна разобрать и положить в кастрюлю овощи или фрукты(задание определяет Ведущая). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Баба Яга подходит к каждой команде, нюхает, помешивает ложкой и остаётся довольной.
Баба Яга: Молодцы, справились с заданием!
Ведущая:Баба Яга! А наши ребята умеют не только хорошо играть, но и танцевать! Вот посмотри!
Дети выходят в центр зала, исполняют танец «Шалунишки».
танец «Шалунишки»
Баба-Яга: Ну, и удружили, ну и развеселили!
Ведущая: Видим, что и настроение у тебя поднялось! Как же хандра то твоя поживает?
Баба–Яга: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, Осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая!(подмигивает детям). И радикулит… (трогает спину)прошёл! Вот спасибо, касатики! Так и быть, верну вам Осень! (идёт за кулисы, выводит за руку Осень).Возвращаю вам Осень, больше никому её в обиду не давайте! (Баба - Яга стряхивает с Осени пылинки).Возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну, вы тут веселитесь, а я к Кощею полечу, да расскажу ему, как вы тут веселитесь!
Звучит музыки, Баба-Яга «улетает» на метле.
уход Бабы-Яги
Ведущая: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь всё пойдёт своим чередом, как задумано природой!
Осень: Спасибо вам, ребята, что выручили меня!Вы теперь - мои друзья!
Вот вам мой осенний подарок – корзина с урожаем! (Осень передаёт воспитателю корзину с яблоками).
Ведущая:Какая славная Осень, щедра и красива!
Скажем же Осени все дружно: «Спасибо!»
Дети:Спасибо!
Осень: Ну, а мне пора прощаться, в путь обратный собираться!
Всем желаю я здоровья, до свидания, друзья!
Дети: До свидания!
Осень: Я обязательно приду к вам в следующем году!
Звучит музыка, Осень прощается с детьми и выходит из зала.
уход Осени
Ведущая:И нам пора, ребята! Осень проводили, теперь Зимушку - Зиму будем дожидаться!
Звучит музыка, дети фотографируются на память и выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463582-scenarij-osennego-prazdnika-osen-v-gosti-k-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.