- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследование функции с помощью производной
ЭЛЕМЕНТЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ
ПРОИЗВОДНАЯ И КАСАТЕЛЬНАЯ
Функция определена на промежутке . На рисунке изображён график её производной. Найдите число всех касательных, проведённых к графику функции , которые наклонены под углом в 45к положительному направлению оси абсцисс.
2. Функция определена на промежутке . На рисунке изображён график её производной. Найдите число всех касательных, проведённых к графику функции , которые образуют с положительным направлением оси абсцисс угол 60 .
ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ С ПОМОЩЬЮ ПРОИЗВОДНОЙ
Комплексная задача.
Функция определена на промежутке . На рисунке изображён график её производной
Задания:
- исследуйте функцию на монотонность;
- найдите промежутки возрастания функции;
- найдите промежутки убывания функции;
- укажите число точек минимума;
- укажите число точек максимума;
- найдите число всех касательных, проведённых к графику функции , которые наклонены под углом в 45к положительному направлению оси абсцисс;
- найдите число всех касательных с угловым коэффициентом, равным -3.
- в какой точке функция принимает наибольшее значение на отрезке ?
- в какой точке функция принимает наименьшее значение на отрезке ?
Задачи
1. На рисунке изображён график функции , заданной на и дифференцируемой на . Решите неравенство .
На рисунке изображён график функции , заданной на и дифференцируемой на . Решите неравенство .
На рисунке изображён график производной функции , заданной на . Найдите точки максимума функции
На рисунке изображён график производной функции , заданной на . Найдите точки минимума функции
На рисунке изображён график производной функции , заданной на и непрерывной на этом отрезке. Сколько точек экстремума имеет функция на отрезке ?
6. На рисунке изображён график производной функции . Найдите неверное утверждение.
1) функция убывает на отрезке
2) угловой коэффициент касательной к графику функции , проведённой в точке графика с абсциссой равен 2
3) функция имеет максимум в точке
4) функция имеет максимум в точке
7. На рисунке изображён график производной функции . Найдите неверное утверждение.
1) угловой коэффициент касательной к графику функции , проведённой в точке графика с абсциссой равен 2
2) функция имеет минимум в точке
3) функция возрастает на отрезке
4) функция имеет минимум в точке
Задача высокого уровня.
Сколько корней имеет уравнение при каждом значении параметра ?
НАИБОЛЬШЕЕ И НАИМЕНЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЯ ФУНКЦИИ
На рисунке изображён график производной функции . В какой точке функция принимает наибольшее значение на отрезке ?
2. На рисунке изображён график производной функции . В какой точке функция принимает наименьшее значение на отрезке ?
3. Функция определена на промежутке . На рисунке изображён график её
производной. Найдите точку , в которой функция принимает наибольшее значение.
4. Функция определена на промежутке . На рисунке изображён график её производной. Найдите точку , в которой функция принимает наименьшее значение на отрезке .
ПЕРВООБРАЗНАЯ
1. Наибольшее значение первообразной для функции на отрезке равно 10. Найдите наименьшее значение первообразной на данном отрезке.
2. Наибольшее значение первообразной для функции на отрезке равно 20. Найдите наименьшее значение первообразной на данном отрезке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46369-issledovanie-funkcii-s-pomoschju-proizvodnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.