Творческий проект: «Изготовление перчаточных кукол в технике папье-маше»

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Рубцовская общеобразовательная школа-интернат № 2»

Творческий проект: «ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПЕРЧАТОЧНЫХ КУКОЛ В ТЕХНИКЕ ПАПЬЕ-МАШЕ»

Выполнили учащиеся 4 класса: Образцов В.М.,

Ломакина А.М.

Руководители: Бабкина Н.Д.,

г. Рубцовск, 2019г.

ВВЕДЕНИЕ

Лучшая игра на свете,

Когда в неё играют дети.

Театр – сказки уголок

Веселый для детей урок.

Идея создания проекта «Изготовление перчаточных кукол в технике папье-маше», пришла благодаря нашему дружному классу. Всем нам очень нравится учиться, ведь на каждом уроке мы узнаём что-то новое и интересное. Когда бывает сложно в учёбе, мы помогаем друг другу. Недавно на уроке чтения мы читали сказку по ролям. Было сложно разобраться в технике чтения по ролям и ребята чуть не рассорились. Тогда я подумал, что срочно нужны помощники! Такие, которые и проблему смогут решить и веселой сказкой рассмешить и собрать враз, весь наш дружный класс!

Я, опросил ребят в классе, кому ещё нужны помощники?

Результаты опроса:

- справляются сами – 2 ученика;

- не отказались бы от помощи – 4 ученика;

- очень нужен – 8 ученикам .

Вывод: помощники нужны. Но кто? И тут я вспомнил, как однажды мы ходили в кукольный театр, там всех зрителей веселил озорной герой – Петрушка - это кукла, которую надевают на руку, он герой русского народного театра. А, чтобы нам было веселей, таких кукол надо сделать много.

Цель проекта:

Изготовление перчаточных кукол в технике папье-маше.

Задачи:

1.Изучить историю перчаточных кукол.
2. Изучить технологию изготовления перчаточных кукол в технике папье-маше.
3. Изготовить перчаточные кукол в технике папье-маше.

Требования к изделию

 Изделие должно быть: практичным, качественно исполненным, оригинальным, красивым по внешнему виду, экономичным, функциональным.

Ожидаемый результат: В процессе работы над проектом мы должны познакомиться с историей возникновения перчаточных кукол и их классификацией, узнать технологию изготовления перчаточных кукол из папье-маше. Развить определённые технические и художественные навыки, изготавливая перчаточные куклы из папье-маше. Представить собранную и обработанную информацию в теоретическом виде и презентовать продукт проекта.

1.ТЕОРИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

1.1.ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕРЧАТОЧНЫХ КУКОЛ

Изучив материалы по данной теме, мы узнали, что перчаточные куклы (петрушки) - это система театральных кукол, надевающихся на руку, как перчатка. Такие же куклы-перчатки играли в кукольных «комедиях о Петрушке». Поэтому у нас эту систему называют еще «петрушки». И все другие Петрушкины братья из разных стран — тоже перчатки.

С этой оравой задир, забияк, зубоскалов и кривляк справиться не сможет даже самый строгий учитель. Никто не знает, откуда они родом. Одни говорят — из древнего Китая, другие — из Индии, третьи — из Древней Греции. Кто прав — неизвестно. Но самое удивительное — они появились почти одновременно в разных странах. Все разные, но все чем-то друг на друга. похожи. Да, это большая семья клоунов-хулиганов. И, наверное, нет страны, народа, у которого не было бы своего «петрушки».

Петрушки — ходячие анекдоты. Это горбатые шуты в колпачках, с дубинками в руках, с длинными кривыми носами и улыбающимися физиономиями. Рядом с итальянским Пульчинеллой — французский Полишинель. Они точно родственники. У них даже имена похожие. Вся разница только в том, что один итальянец, а другой француз. Впрочем, и английский Панч от них мало чем отличается. А вот еще: Кашпарек из Чехии, Касперле из Германии, Гансвурст из Австрии, Пикельгеринг из Голландии.

1.2. ВИДЫ ПЕРЧАТОЧНЫХ КУКОЛ

Есть несколько видов перчаточных кукол:
Простые куклы-перчатки – это куклы-рукавички, которые сшиты в форме персонажа сказки (лисички, зайца, волка, медведя и т.п.) Бывают также очень простые по форме перчаточные куклы, на которых напечатано изображение персонажа.
Перчаточные куклы с твердой головой – в такие куклы вшиваются деревянные или пластиковые головы персонажей – это более дорогие и качественные куклы, вроде тех, что используются в настоящем кукольном театре.
Говорящие перчаточные куклы – это перчаточные куклы, у которых помимо движений рук есть возможность разевать рот – изображая разговор. 
В русском театре кукол прославился театр Петрушки, который с успехом выступал на Масленичных гуляниях. Обычно голова куклы надевается на указательный палец, одна ручка - на средний, а другая - на большой. В шею и руки перчаточной куклы вклеивается или вшивается картонные трубочки, позволяющие подогнать руки и голову куклы к размерам пальцев кукловода. Таких кукол называют Петрушками.

Проанализировав все за и против мы пришли к выводу, что будем изготовлять – перчаточных кукол.

Это куклы больших возможностей. Они легко «берут» своими руками предметы, могут взять карандаш, ручку, могут поставить отметку. Такие куклы могут драться, защищаться, схватить палку или дубинку; взять стакан, напиться, поставить его на стол; взбить подушку, подмести пол — в общем, быть самым необходимым послушным актером, который делает все, что хочет кукловод.

1.3.ВЫБОР СПОСОБА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ГОЛОВЫ

Проанализировав таблицу, мы решили, что самый оптимальный вариант №1 — изготовление головы в технике папье-маше.

И, так, решено, головы будем делать в технике папье-маше, а туловище будет в виде перчатки на руку.

1.4.ТЕХНИКА ПОПЬЕ-МАШЕ

Сначала мы узнали, что папье-маше – это масса, состоящая из переработанных бумажных материалов, смешанных с клейстером, гипсом, крахмалом. Название с французского переводится «жёваная бумага». Из папье-маше делают игрушки, маски, декоративные элементы, муляжи и даже мебель. История папье-маше началась в 16-м столетии во Франции. Тогда из грубой бумаги и своеобразного клейстера делались куклы. В России данная технология появилась при Петре I.

Чтобы сделать папье-маше необходимы следующие материалы: газеты, туалетная бумага, бумага А4, клей ПВА, кисти, краски гуашь, клеёнка для защиты стола, пластилин. Когда техника папье-маше была изучена, мы поняли, что без помощи взрослого нам не справиться и обратились за помощью к Ольге Владимировне. Она согласилась нам помочь.

2.ОРГАНИЗАЦИОННО ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

2.1.ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ

Прежде чем начать работу, нам надо знать, какой материал больше всего подходит для изготовления кукол в технике папье-маше. Нужна бумага, которая хорошо рвется, мнется и пропитывается клеем. Для техники папье-маше больше подходит газетная и бытовая бумага. Чтобы получить основу для будущего изделия, мы решили слепить из пластилина головы кукол необходимого размера. Основа, выполненная самостоятельно – удобна тем, что изделие получится желаемого размера и легко можно слепить лицо куклы.

Для изготовления «перчатки» мы будем использовать старые лоскуты и ненужные вещи.

Цвет ниток для пошива изделий подберем в тон каждой из тканей.

Еще нам понадобятся капроновые ленты, картон, немного пряжи для отделки костюмов и голов кукол.

2.2.ВЫБОР ИНСТРУМЕНТОВ И ОБОРУДОВАНИЯ

Для работы понадобятся инструменты:

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

3.1.ПЛАН РАБОТЫ

1. Подготовка инструментов, приспособлений и материалов

2. Изготовление головы перчаточной куклы в технике папье-маше

3. Изготовление платица-перчатки

4. Окончательная отделка

3.2.ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ГОЛОВЫ ПЕРЧАТОЧНОЙ КУКЛЫ

В ТЕХНИКЕ ПАПЬЕ-МАШЕ

3.3.ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПЛАТЬИЦА-ПЕРЧАТКИ

В изготовлении платица-перчатки для кукол нам помогали девочки 7 класса.

3. 4. ЭКОЛОГО – ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА

Кукла и процесс ее изготовления является экологически безопасным и не наносит вреда здоровью человека, так как часть материалов взята из природной среды, а другая уже испытана временем, так как была уже в употреблении, поэтому использование данных изделий не приведёт к нарушениям экологической среды общества.

С экономической точки зрения, изготовленная перчаточная кукла не является дорогостоящей, так как в работе над куклой были использованы остатки тканей от прежних работ.

Это гораздо дешевле готового изделия, так как готовое изделие в магазине стоит намного дороже.

4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Работа выполнена.

Цель проекта достигнута – изготовлены перчаточные куклы в технике папье-маше.

Задачи проекта реализованы:

- мы изучили историю перчаточных кукол;

-изучили технологию изготовления перчаточных кукол в технике папье-маше;

-научилась изготавливать перчаточных кукол в технике папье-маше.

Проект выполнен не напрасно, так как с помощью этого проекта мы с легкостью справились с техникой чтения по ролям.

Самооценка.

Нам удалось создать перчаточных кукол и порадовать одноклассников, а это значит, что проект выполнен.

Мы узнали много нового об истории перчаточных кукол; познакомились с историей папье-маше, научились мастерить кукол перчаточного типа в технике папье-маше.

Целью проекта можно считать не только создание помощников в учебе, но и кукольных героев для создания спектакля для младших школьников.

Информационные источники

1. Берестенёва Е., Догаева Н. «Кукольный сундучок» (серия «Моя первая книга» – М.: Белый город, 2011. - 198 с.

2. Боголюбская М., Табенкина А. «Наши сказки», Москва, изд-во «Детская литература», 1981. - 192с.

3. Войдинова Н. М., «Театр кукол» Издательство: Проф-Издат, 2008. - 112 с. Подробнее: http://www.labirint.ru/books/162610/

4. Данилов-Данильян В. И., Некипелов А. Д., Карев В.М - Новая Российская энциклопедия: В 12 т. - М.: ООО «Издательство Энциклопедия», 2003 — Т.1: Росси — 2003. — 960с.: ил.

5. Марков М. «Театральная энциклопедия. Том 5» - М.: Советская энциклопедия, 1967. - 118—126 с.

6. Максимова М., Кузьмина М.. «Быстрый крючок» (серия «Заботы маленькой хозяйки») – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. - 98 с.

7. Советов В. М., «Театральные куклы: Технология изготовления» изд-во: Академия театрального искусства, 2007. - 192 с.

8. Степченко Э.В. «Путешествие в сказку» - Москва, изд-во «Кристина и Ольга», 1993. - 98 с.

9. Цехновицер, И.Еремин. «Театр Петрушки» — Москва-Ленинград.: «Госиздат», 1927. - 198 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463813-tvorcheskij-proekt-izgotovlenie-perchatochnyh