Кружковая работа по художественно-эстетическому развитию

Конспект занятия по ознакомлению с техникой квиллинг

«Веточка рябины»

Цель: развивать творческие способности детей.

Задачи

обучающие: продолжать учить детей работе с ножницами, клеем и бумагой, учить работать в технике квиллинг

развивающие: продолжать развивать мелкую моторику, умение составлять композиции из частей, продолжать развивать внимание и аккуратность;

воспитывающие: воспитывать интерес к живой природе, видеть ее красоту. Продолжать воспитывать усидчивость, умение доводить начатую работу до конца, прививать любовь к декоративно- прикладному исскуству.

Материалы и оборудование: цветная бумага, белый картон, ножницы, клей, кисть, ноутбук, презентация об осенних деревьях, фото рябины, образец рябины в технике квиллинг.

Ход

Воспитатель: здравствуйте ребята, а вы знаете какое сейчас время года? Дети: осень..

Воспитатель: правильно, а какие приметы осени вы знаете? Дети: птицы улетают в теплые края, листья пожелтели и опадают, стало холодно…

Я вам сейчас загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать:

Что за дерево такое. Украшает лес зимою?

Грозди красные на ветках – Ну-ка угадайте детки:

Не ольха и не осина, А красавица … (Рябина)

Воспитатель: да, правильно это рябина. (показывая презентацию о деревьях осенью) Все деревья стали очень красивыми и даже можно сказать нарядные. Посмотрите, какая стала красивая рябина. Листья у нее и желтые и красные, а как горят алым цветом ягоды рябины! Сегодня мы с вами попробуем сами сделать веточку рябины, согласны? Дети: да….

Воспитатель и дети садятся за столы.

Воспитатель: давайте рассмотрим веточку рябины, из каких частей она состоит? Дети рассматривают, рассуждают.

Воспитатель: теперь давайте подготовим заготовки для нашей аппликации. Дети вместе с воспитателем делают бумажные заготовки: ягоды и листочки.

Воспитатель: ребята, давайте немного поиграем с пальчиками:

Пальчиковая гимнастика

С веток ягодки снимаем. (поочерёдно поглаживаем пальчики, как - будто « снимаем ягодки».)

Наших птичек угощаем (показываем ладошку.)

Птички ягодки склевали (другой рукой имитируем движение «Клюют зернышки

И крылом нам помахали (машем ладошкой.)

(Проводим второй раз со сменой рук.)

Воспитатель: ну а теперь мы можем собрать нашу веточку из заготовок. Дети с помощью воспитателя собирают аппликацию.

Воспитатель: вот, какие у вас получились красивые веточки рябины, давайте из наших аппликаций сделаем выставку.

Оформление выставки.

Итог

Воспитатель: дети давайте вспомним, о каком времени года мы сегодня говорили? Какие приметы осени вы знаете, ветку какого дерева мы с вами сделали? Ответы детей….

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463835-kruzhkovaja-rabota-po-hudozhestvenno-jestetic