Поминовения

Тема

«ПОМИНОВЕНИЯ»

Цель

Формирование духовно-нравственного, патриотического самосознания учащегося через понимание значения образования, знаний, труда, казачьего и социального служения.

Задачи

Формировать гражданскую позицию на основе казачьих ценностей.

Учить анализировать факты, отстаивать свою точку зрения, слушать и принимать другие мнения.

Воспитывать культуру общения, уважение, нравственность на основе казачьих заповедей.

Форма проведения

Виртуальная экскурсия

Вид классного часа

Тематический классный час

Планируемые результаты

Формируемые УУД:

Личностные

1. Определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила.

2. Ориентироваться в нравственном содержании и смысле своих и чужих поступков.

Регулятивные

1. Определять цель деятельности.

2. Оценивать действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Принимать и сохранять задачу занятия.

4. Планировать свои действия.

Коммуникативные

1. Слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

4. Договариваться о правилах общения и поведения.

Познавательные

1. Извлекать информацию из разных источников (текст, таблица, иллюстрации).

2. Сопоставлять, сравнивать, анализировать и оценивать ситуации и тексты из различных источников.

3. Делать выводы на основе анализа

Оборудование

Музыкальное оборудование, дидактический материал- Книга « Со слезами на глазах»

Подготовительная работа

Классный час проходит в школьном музейном уголке «Память». На стене расположена карта казачьих поминовений с обозначением мест поминовений и названий городов. Рядом с картой – рассказы о поминовениях в рамках. У каждого ученика свеча памяти ( на батарейках). 13 учеников – «экскурсоводов» подготовили информацию о поминовениях.

Содержание

I этап. Вступительная часть

1.. Орг. момент

Кл.руководитель: ребята, сегодня мы совершим виртуальную экскурсию по казачьим поминовениям.

2. Постановка учебной задачи

Классный руководитель - Ваша задача- внимательно слушать наших экскурсоводов, эмоционально проникнуться, потому что эта экскурсия будет грустная и трогательная, в память о погибших казаках , казачках и казачатах. Сегодня на нашем мероприятии присутствует отец Валентин

II этап. Основная часть

3. Открытие нового знания.

Классный руководитель

Итак, мы отправляется в виртуальную экскурсию. По дороге я расскажу вам, что такое поминовения.

Поминовения – это комплексные мероприятия, посвященные памяти кубанских казаков, погибших во благо Отечества и Кубани.Основной целью поминовений является не только сам ритуал дани памяти погибшим казакам, но и патриотическое воспитание казачьей молодежи на основе героических примеров наших дедов и прадедов. Кубанское казачье войско ежегодно проводит более 10 крупных поминовений войскового значения.

Поминовения проводятся именно в тех местах, которые связаны с тем или иным трагическим событием. Каждое поминовение начинается с проведения панихиды по убиенным казакам. Далее следует митинг, в рамках которого выступают почетные гости, родственники погибших казаков, священнослужители, казаки и атаманы. Здесь же зачитывается историческая справка о произошедшем трагическом событии

В местах проведения поминовений везде установлены памятники или поклонные кресты, посвященные памяти убиенных казаков. К этим памятным местам казаки и школьники возлагают венки и цветы.

Часто поминовения сопровождаются проведением массовых мероприятий, посвященных памяти казаков, погибших в данном месте. Это спортивные соревнования, концерты казачьих творческих коллективов, демонстрация казачьих куреней, выставки декоративно-прикладного искусства, показательные выступления по владению казачьим оружием и рукопашному бою.

И в этом тоже есть свой скрытый смысл. Данными мероприятиями мы не оскверняем то место, где погибли казаки, а наоборот, доказываем жителям станиц и хуторов и в первую очередь самим себе, что те люди, которые здесь погибли много лет назад, погибли не зря. Благодаря их подвигу, сегодня на этом месте, на этой земле звучат казачьи песни и живет будущее новое поколение казаков, которое ни смотря ни на что возродилось само и возродило свою историческую память.

Поминовения делятся на две категории: поминовения казаков, героически погибших в неравных боях с противником при защите кубанских станиц и хуторов (Тиховские, Липкинские, Гречишкинские, «Кущевская атака») и поминовения, посвященные памяти казаков погибших в эпоху гражданской войны и расказачивания (Чамлыкские, Даховские, Корниловские, Апшеронские, Михайловские и другие). Также есть и поминовения, посвященные памяти кубанских казаков, погибших во время современных войн и локальных конфликтов.

Многие из поминовений являются официальными памятными датами Краснодарского края и проводятся согласно Закону Краснодарского края от 14 декабря 2006 года № 1145 «Об установлении праздничных дней и памятных дат в Краснодарском крае».

Мы приехали к месту гибели наших казаков на Тиховские поминовения. Слушаем экскурсовода. ( ученик рассказывает информацию о Тиховских поминовениях).

Следующие – Липкинские поминовения. Мы там ежегодно бываем и привезли горсточку земли, которая находится в рамочке. Слушаем экскурсовода. ( ученица рассказывает о своих впечатлениях о Липкинских поминовениях)

Подготовленные ученики выступают по всем Поминовениям

IV. Заключение.

- Вот и закончилась наша экскурсия со слезами на глазах. Спасибо всем экскурсоводам, это было очень точно и трогательно.

Вы умеете искать информацию в пространстве интернета, газетных и журнальных вырезках, умеете выражать личное восприятие мира, адекватно используете изученную информацию. Спасибо тем, кто внимательно слушал и почтил память погибших казаков. Память предков- это одна из главных миссий нашей школы. Вперед в будущее, не забывая прошлое. Наше казачье образование поможет каждому из вас воспитать в себе чувство гордости за свою Родину, за своих героических предков, стать духовно развитее.

V. Рефлексия

смогли ли вы соотнести поступившую информацию со своим мировоззрением. Смогли ли вы глубоко проникнуться этой темой со слезами на глазах, также как выступающие наши экскурсоводы?