Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.10.2021

День учителя «В гостях у сказки»

Булавина Елена Николаевна
педагог-организатор
Тематический сценарий праздничного мероприятия « В гостях у сказки», посвященного Дню учителя. Концертная программа для педагогов с использованием видеоматериалов. Разработка будет полезна педагогам-организаторам для использования в в своей работе.

Содержимое разработки

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Голос за сценой. В некотором царстве, в школьном государстве случилась эта история. Не короткая и не длинная, а самая, что ни на есть, фантастическая.

Песня под гитару на мотив «Вдруг как в сказке скрипнула дверь»

Скоморох 1. Сказка вдруг в тишине постучала в двери.

Скоморох 2. Праздник в школу пришел, верю и не верю.

Скоморох 1. Падал лист, плыл рассвет, осень наступила.

Скоморох 2. Сколько дней и ночей, не напрасно было.

Скоморох 1. Одну простую сказку,

Скоморох 2. А может, и не сказку,

Скоморох 1. А может быть, историю хотим вам рассказать.

Скоморох 2. В одной чудесной школе,

Скоморох 1. А может, и не в школе,

Скоморох 2. А может, всё же в школе?

Скоморохи (вместе). Что в Макеевке стоит.

Скоморох 1. Собрались мы на праздник,

Скоморох 2. А может, и на утренник,

Скоморохи (вместе).

Чтоб всех поздравить с праздником,
Всех, всех учителей!!!

Спускаются, садятся на сцену.Начинают сказку

Скоморох 2. В некотором царстве

Скоморох 1. В школьном государстве

Скоморох 2. Живут премудрые девицы

С улыбками на лицах,

Скоморох 1. Каждая в своей светлице.

Сценка «Три девицы под окном»

Ведущий. Три девицы под окном

Рассуждали вечерком.
Говорит одна девица,
Нос задрав и руки в боки…

1-я. Коли я была б царица,
Отменила б все уроки!
Школа бы была родная
Вся такая-растакая!
Без звонков и наказаний,
Без диктантов и заданий,
Без столовой и детей,
Даже без учителей!

Ведущий. А девица-то другая
Говорит…

2-я.
А я мечтаю
Стать царицей! Да такой,
Чтоб, как топнула ногой,
Так подруги: Светы, Гали –
Все б желанья исполняли!
Из столовой мне в обед
Приносили б винегрет.
И уроки среди дня
Выполняли б за меня!
Все б контрольные решали,
Сочиненья бы писали
И дрались на перемене,
Одноклассников дразня.
Выступали бы на сцене –
Это тоже за меня!
Не была б я ученицей,
А была бы я царицей.
Школа бы была родная
Вся такая-растакая!

Ведущий. Третья говорит девица…

3-я. Коль была бы я царица,
Я б в потоке школьных дней
Наших всех учителей
От тетрадей отстранила,
От бумаг освободила,
От назойливых конспектов –
Я б взялась за все конкретно!
Подарила б педагогам
Я отгулов много-много,
Грамотных учеников,
И улыбок, и цветов!
И здоровья – на все годы.
И безветренной погоды.
Путь, как солнце, золотистый.
Парус белый – чистый-чистый.
Жизнь – в сплошном цветенье сада –
Без грозы, без камнепада.
Счастье – в обрамленье роз.
И судьбу – в сиянье звезд.

1-я и 2-я (вместе). Что ж…

Ведущий. Сказали две девицы…

1-я.
Ради этого царицей
Стать, хоть в наш век и ни модно,
Но зато очень почетно!

2-я. Школа бы была родная…

1-я, 2-я и 3-я (вместе).
Вся такая-растакая!

Скоморох 2. Эта школа просто диво,

И уютна, и красива,

С классами, как теремами,

И пришкольными дворцами.

Скоморох 1.  Слух идёт об этой школе, что это самое замечательное царство в Макеевском государстве.

Скоморох 2. Верьте аль не верьте, а царица в этом царстве Татьяна-Краса, директор школы-дворца.

Скоморох 1.  Вызывает как-то Татьяна –Краса в преддверии праздника к себе Ивана.

И наказывает ему

Видео директор говорит Ивану

Снаряжайся Ванька в путь да нам к празднику добудь
И артистов, и цыган, ой! Кого-нибудь достань!

Ванька.

Нешто я да не пойму, при моём-то при уму
Чай не лаптем щи хлебаю, сображаю, что к чему.
Получается на мне вся политика в стране
Чтобы все довольны были, обеспечу я гостей!

Скоморох 1. Слово царицы твёрже сухаря. И побрёл наш Ваня счастье искать да горе мыкать. Да куда деваться – надо Ваня. Надо.

Скоморох 2. Обошёл Иван всю округу южную, устал, нет мочи, да и дело к ночи. А что этим учителям надо – неизвестно. Прилёг.

(Под деревом.)

И снится ему сон…. Дома у учительницы, которая проработала в школе 20 лет.

Участники представления занимают места за столом.

Мама. Итак, приступим к обеду.

(Отец и бабушка едят).

Мама. Проверим присутствующих.

(Все положили ложки).

Мама. А – Андрей. Где Андрей?

Отец. Нет дома.

Мама. Опять прогуливает. Б – бабушка.

Бабушка. На месте.

Мама. Вижу, что сегодня здесь. Почему пропустили 2 обеда?

Бабушка. Болела.

Мама. А документ есть?

Бабушка. Справка на столе, возле лекарств лежит.

(Появляется Андрей).

Мама. О, пришел Андрей. Где ты был?

Андрей. С друзьями в футбол играл.

Мама. Мне надоели эти неуважительные и несерьезные отговорки. Давай дневник, напишу замечание, пусть родители прочтут.

Отец. (Просмотрел запись и к сыну) Почему меня позоришь так часто? (Передает дневник матери).

Мама. Ой, Андрей! Ты наказан, сегодня мультфильмов не будет.

Андрей. Ну, мааам!

Мама. Не мамкай. Кушай. У меня новый вопрос. Кто сегодня отвечает за мусор. Кто вынесет?

(Отец вздыхает, бабушка теребит рукав, Андрей наклоняется низко над едой).

Мама. О, да тут лес рук.

(Звонит телефон).

Мама. Уже и звонок

Видео Иван под деревом

Скоморох 1. Перевернулся Иван на другой бок и слышит…

Сценка «Кавказская пленница».

1-ый. Бамбарбиякиргуду.

2-ой. Дорогие наши учителя!

3-ий. Маркаваракузе.

2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.

1-ый Мымсыным каратам.

2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.

Песня

Если бы я был султан.

Если б я был султан, в школу б я пошел

И учителем стал, книжки бы прочел,

Но с другой стороны при таких делах

Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.

Припев: Совсем неплохо

учителем быть

Гораздо лучше

в спокойствии жить.

Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать

Всем учителям шлем пламенный привет

Скажем так: лучше вас в этом мире нет

Припев: Совсем неплохо

учителем быть

Гораздо лучше

в спокойствии жить.

Уходят, пританцовывая.

Видео Ваня крутит головой.

Скоморох 1. Насмотрелся Ваня, наслушался…. И проголодался. Посмотрел налево- ничего, посмотрел на право ….

Скоморох 2. Видит стоит магазин удивительных вещей, стал Ваня в очередь.

На сцене стоят столы с разложенными на них предметами — экспериментальным товаром. У столов с товаром два продавца ~ активные, веселые, очень любезные.

1-й продавец (радостно). А вот и первый посетитель! Проходите, пожалуйста!

Учительница (робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа, которые она все время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо). Здравствуйте. Простите, я в магазин попала?

2-й  продавец (услужливо).  Рады  служить!  Чего желаете?

Учительница. Мне бы что-нибудь... в... по... помощь...

1-й продавец (широкий жест в сторону предметов). Пожалуйста! Широчайший выбор.

Учительница (радостно хватается за первое попавшееся на глаза - метлу). Может быть это?

2-й продавец (пытается отобрать метлу, они борются). Да отдайте же! (пренебрежительно). Это устаревшая модель...

Учительница (просительно). А что вы посоветуете? Ведь никакого сладу с ребятами не стало.

1-й продавец (энергично). Вот! Специально для Вас: аккуратные щипчики (показывает) для выдергивания болтливых языков.                      

Учительница отшатывается.

2-й продавец. А вот комплект (показывает): молоток и гвозди для распятия на партах самых несносных...

Учительница (закатывает глаза, кричит). Нет! Нет!

1-й продавец (другому). Послушай, по-моему она слишком впечатлительная.

2-й продавец. Такой в школе делать нечего...

Учительница (просительно). Пожалуйста... посмотрите... что-нибудь другое 

1-й продавец. Ну, тогда - вот это: абсолютно безобидное и очень эффективное! (выставляет рулоны туалетной бумаги) Сделайте подарок коллеге - учительнице английского языка.

Учительница (с подозрением). Туалетная бумага? Простите, как это?

2-й продавец. Все очень просто: отправляете ученика с этим рулоном в туалет и пусть сидит там, пока всю не использует, изучая английский язык. Видите, тут сначала идет алфавит, потом слова (отматывая бумагу), потом времена глаголов.

Учительница. Замечательная идея! А еще по каким-нибудь предметам такое пособие есть?

1 -й продавец. Формулы по математике, даты по истории, сложные темы по русскому языку... Пока все, но продолжаем работать в этом направлении.

Учительница (радостно). Беру, беру, беру!  Ой! (останавливается) Но если все будут по туалетам сидеть, с кем мы заниматься будем? Можно я еще что-нибудь посмотрю?

2-й продавец (услужливо). Пожалуйста, пожалуйста!

1-й продавец. Вот, только для Вас (начинает доставать из-под прилавка). «Халат смирительный»! кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. «Вода слабительная», «Удавка целительная»...

Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой.

2-й продавец. Ну тогда мы не знаем. Вам не угодишь... Может быть набор «в помощь начинающему педагогу»?

Учительница (с надеждой). А что в этом наборе?

1-й продавец (воодушевлено). Ружье для отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый баллончик для самообороны, удочка для отлова...

(на этих словах учительница выбегает из магазина)

Видео Иван + джин.

Скоморох 1. Испугался Ванька, убежал куда глаза не видят и очутился на поляне неведомой.

Скоморох 2. Видит неизвестный сосуд. Оглянувшись по сторонам, подошел с осторожностью к сосуду и взял его в руки.

Громкий звук, как взрыв, появляется джин.

Джин: 
Да что ж за жизнь то такая! Только в интернет хотел выйти, брату Хоттабычу письмецо на «мыло» отправить, так опять у кого то проблемки…Чего желаете, любезный?
Ваня: 
Ни фига себе!!! Обалдеть…Джин! Настоящий…
Джин: 
Ну что за люди, а?! Глазам своим не верят…Настоящий я, НА-СТО-Я-ЩИЙ!!! Желание загадывай давай!
Ваня: 

И что можно прям вот всё чего хочу?! Так, чего б такого придумать…О! Вот ведь я – гений! Моё желание такое:
ХОЧУ - 
Чтобы вдруг учителя стали, типа, ну как я!
Так же круто выражались,
веселились и смеялись,
грамотную речь забыли
и на сленге нас учили!»
Джин:Да будет так!

Скоморох 1. Нажелал Иван причуды, намудрил.

Скоморох 2. И стали учителя на сленге разговаривать.

Видео учитель химии:
«Пипл, дарова! 
Тема нашего урока - …
«Тема!» - хы, звучит не плоха…
В общем взяли вон те колбы
И вон тот вон порошок,
Ща устроим мы для школы
Небольшой прикольный шок.
Насыпаем, добавляем 
И немножко потрясем…

Свет гаснет, раздается взрыв. 
Свет загорается, учитель в саже, волосы дыбом.

Блин, опять не получилось
Завтра снова все начнем!»

Видео «Урок физкультуры».

«Встали! Шорты подтянули!
Просыпаемся уже!
И … налево, не… направо
Иванов журнальчик мне.
Листая журнал: «Камни,
Ножницы, бумага, раз, два, три…
Иванов тебе пятёрка!
Пошутил я только – три!
Че сказал? Упал, отжался!
Так, Васильева ко мне.
Где мы в прошлый раз гуляли?
Видишь, вон в журнале «нэ».
Мне сегодня не до шуток,
Я сегодня сам не свой,
Так (смотрит на часы) в общем, все переоделись
И пошли уже домой!»


Видео «Урок литературы».

«Не, ну, чё за непорядок?!
Почему мы все сидим?
Открываем ваши книги,
Щас немножко поторчим!
Так, Есенин, Блок, Тургенев
Маяковский и Толстой.
Чё бы почитать сегодня,
Выбор-то, какой большой.
Что ты там сказал Пятренко?
Классику на мусор, да?
Вышел вон, за ним Карпенко
Что за дикая братва?!
Помню чудное мгновенье
Тута помню, тута нет.
Вы пока «Грозу» читайте,
А я отправлюсь на обед.

Видео директор школы
«Ну? Какие, блин, проблемы?
Кто кого уже достал?
Обсуждаем эту тему,
И – домой, я так устала!
Так скажу мои коллеги:
Завтра будет выходной.
Нет, чего тянуть так долго
Завтра сразу выпускной!

Скоморохи выходят на сцену

Скоморох 1. Увидел я, такой бардак! Какой же Ваня был дурак!
Скоморох 2. Что же Ваня натворил? Он такого начудил…
Скоморох 1. Учитель – это не потеха,
Скоморох 2. Учитель – он ведь не для смеха.


Стихотворение Гаюнов Игорь 6-А

Скоморох 1. В общем, жизнь у нас кипит,

Учитель на месте никак не сидит.

Скоморох 2. Кто в этой школе побывал,

Людей хороших повстречал.

Здесь мир и творчество живут,

И к каждому подход найдут.

Скоморох 1. Даже в разных нестандартных ситуациях. Представьте, что бывает, когда уроки с детьми делает папа.

Миниатюра «Песенка про нашу школу» Богдана и Нестор

Скоморох 1. Как-то раз пришел приказ.

Завтра рано поутру,

Всем явиться ко двору.

Скоморох 2. Рассказать о жизни в школе,

Что, когда и почему.

Внимание на экран!

Видеопоздравление от учителей.

Номер «Джентльмены удачи»

Выходят скоморохи в нарядной одежде в руках шапки скомарохов
Скоморох 1.Строгим и ласковым,
                Мудрым и чутким,
                Тем, у кого седина на висках,
                Тем, кто недавно из стен институтских,

Скоморох 2. Тем, кто поведал нам тайны открытий,
                Учит в труде добиваться побед – 
                Всем, кому гордое имя «учитель»,
                Мы посвятили этот концерт.

Скоморох 1. Спасибо за внимание! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464214-den-uchitelja-v-gostjah-u-skazki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Праздник - поздравление - это всегда ответственно.В этом сценарии много творчества, интересные переделки песен, я тоже этим увлекаюсь.Необычные ведущие - скоморохи, хорошие стихи и песни .Мне понравилось.
Мне очень понравилось это мероприятие. Наверное, очень много сил и времени ушло на его организацию. Те, кто всё это сделал - большие молодцы! Пусть они продолжают в том же духе и проводят мероприятия, ибо у них это просто мастерски получается!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки