Сценарий «Флаг-Державы»

Сценарий мероприятия

Ко Дню Государственного флага Российской Федерации

« Флаг державы »

    Цель: расширение представления  у подростков о Государственном флаге Российской Федерации

Задачи:

1.популяризация государственных символов РФ: Флага, Герба, Гимна РФ, воспитание патриотизма и гражданственности.

2. изучение истории государственного флага РФ, его  исторической преемственности, сущности и значения в различные периоды истории  развития государства;

3. развитие познавательного интереса.

План  мероприятия:

1. Организационный момент 

2. Практическая часть

3. Флешмоб

Оборудование: маршрутные листы,  задания ка станциям, флажки синего, красного и белого цветов, музыкальный центр,  песня «Я  поднимаю флаг моего государства»,  загадки,  медали победителей и участников. 

Станции:

1 –  Историческая

2 – Географическая

3 – Умники и умницы

4 – Президентская

5 - Символичная

Вступительное слово

Добрый день дорогие ребята! Сегодня, 22 августа, Россия отмечает День Флага. Флаг – это государственный национальный символ, так же как герб и гимн. И каждый гражданин должен уважать символы своего государства.

И сегодня, на нашем квесте, мы рассмотрим вопросы Российской символики, узнаем кто и когда из русских князей и государей оказал влияние на возникновение символов государственности, и каким образом.

Определим победителя по  баллам, которые вы наберете на станциях. Победителя ждет награда. 

Станция 1:  Историческая

Вопросы:

1. Кто ввел порядок расположения цветов на Российском флаге? (Петр I)

2. Когда мы отмечаем День Государственного флага Российской Федерации? (22 августа)

3. Во время правления какого царя появился триколор?  Алексея Михайловича Романова, отца Петра 1)

4 – Что такое флаг?(прикрепленное к древку полотнище определенного цвета или нескольких цветов)

5 – Какое старинное русское название флага? (стяг, знамя)

6  – Что означают цвета Российского флага? (красный-отечество, мощь государства и пролитую за страну кровь, белый – мир и свободу, синий - стабильность)

7 – Где можно увидеть флаги? ( на кораблях, правительственных зданиях и т.д.)

Станция 2 – Географическая

Задание: Найти флаг России среди флагов разных государств. Бонус, если назовут флаги других  государств.

Станция 3 – Умники и умницы

Вам, дорогие ребята, нужно отгадать загадки о символах России.

Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)

Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)

Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный ... (ФЛАГ!)

На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН) 

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

Символ мудрости и власти.

Отгоняющий напасти,

Что крыла свои развёл...

Он - двуглавый птах - ... (ОРЁЛ)

Во главе Державы,

Избранный по праву

На четыре года

Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)

Уважаемый в округе

За огромные заслуги,

Управляет нашим краем,

Мы его в лицо все знаем. (ГУБЕРНАТОР)

Этот важный документ
Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)

Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ) 

Станция 4 – Президентская

Вопросы:

1 – Президент – это кто? (глава государства, самый главный человек в стране)

2 – Откуда берется власть президента? (В нашей стране, согласно конституции – основному закону РФ, - выборы президента проходят раз в 4 года. В этих выборах могут принять участие все взрослые граждане государства. За кого проголосует большинство граждан, пришедших на избирательные участки, тот и становится Президентом. Власть дается народом)

3 – Кто для президента важней : один человек или все государство? (Основной закон нашего государства гласит «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод гражданина – обязанность государства»Но, не только у государства, у каждого человека и гражданина, даже если он пока школьник, есть обязанности, о которых сказано в Конституции)

Задание: Найти портрет Президента РФ.

Станция 5 -  Символичная

Вопросы:

1 – Какое дерево всегда являлось символом России?(русская березка)

2 – Как называется главная площадь нашей страны? (Красная площадь)

3 – Самая популярная в мире русская игрушка? (матрешка)

4 – Какое животное символизирует силу и мужество нашей страны? (медведь)

5 – Какая русская упряжка символизирует стремительное движение, развитие России? (тройка)

6 – Какой предмет стал для русского человека своеобразным символом семейного очага, уюта, дружеского общения? (самовар)

7 – Какой предмет считают символом точности, надежности и незыблемости России? ( часы – Кремлевские куранты)

8 – Самый популярный герой русских былин? (Илья Муромец)

9 – Русский народный инструмент, широко известный во всем мире? (Балалайка)

Задание: Выбрать символы России на картинке

Заключительная часть.

Участники возвращаются со станций. Подсчет баллов. Награждение.

 Игра на внимание – по команде  шаг вперед, у кого в одежде есть

 белый цвет, синий цвет, красный цвет, у кого присутствуют все цвета

                        Флешмоб  «Танцуй триколлор»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464613-scenarijflag-derzhavy