- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебное путешествие в осенний лес
СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ОБЪЕДИНЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
“ВОЛШЕБНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ОСЕННИЙ ЛЕС”
Цели и задачи: Развивать у детей любовь к природе. Вызвать положительные эмоции, создать радостное настроение. Закреплять и расширять познание учащихся об осенних приметах и явлениях природы средствами музыки, поэзии, игровой деятельности. Расширять знания об изменениях природы с приходом осени. Развивать творческие способности.
Предварительная работа: Подбор художественного и музыкального материала.
Разработка сценария. Разучивание песен, стихов к празднику, беседы об осени. Проведение индивидуальных занятий, направленных на формирование выразительности образа. Работа над сольными и ансамблевыми произведениями. Консультации с родителями для помощи в создании костюмов героев праздника.
Оформление зала к предстоящему празднику.
ХОД ПРАЗДНИКА
Зал празднично украшен в осенней тематике. Занавес закрыт
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, дорогие гости! Осень — очень красивое время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые! А сколько прекрасных стихов об этом времени года!
Учащиеся перед занавесом читают стихи:
1.Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому что бродит осень за окном
Заглянул осенний праздник в гости к нам
Чтоб порадовать ребят и пап, и мам
2.Какая красивая Осень, какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята, к нам праздник осенний пришёл.
Ветер листьями играет, листья с веток обрывает,
Листья жёлтые летят прямо на руки ребят.
3.Вновь осенняя пора ветром закружила,
Чудо-красками она всех заворожила:
Посмотри, какой ковер листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней осенью немного.
4.Знайте, осень — это не только дождик,
Это — пестрый нарядный зонтик,
Это — яркие гроздья рябины,
Это — желтый листик в росе,
Это — фруктов большая корзина
Сочных, вкусных, полезных всем!
5.Дождик, дождик на дворе. Хмурится погода.
Как из лейки, целый день льётся с небосвода!
По стеклу бежит ручей, дождика слезинки
Стали мокрыми в саду жёлтые тропинки.
6.Осень тихо так шагает и листочки обрывает,
Под ноги прохожим горстками кидает.
Дождь в окно стучится, а зайти боится.
Песенка про дождик льётся и струится.
Дети садятся на места
ВЕДУЩАЯ: В один из дождливых осенних дней, девочка Элина осталась дома, она смотрела на дождь в окошко и напевала песенку
ЭЛИНА ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ «Дождик за окном моросит»
ЭДИНА: До чего же грустно одной, хоть бы в гости кто-нибудь заглянул.
Звучит музыка. Выходят девочки-дождинки, исполняют песенку «Танец капелек»
ЭЛИНА: Ой, кто вы такие?
ДОЖДИНКА НАСТЯ: Не верим мы, что осень печальная пора
Мы капельки- дождинки веселимся до утра
С утра до ночи дорожки мочим
А тучки смотрят в лужи, словно в зеркала
ДОЖДИНКА АЛИСА: Мы любим прикоснуться к веснушкам детворы,
В косичках заплутать, играя в прятки.
Мы созданы для смеха, для шуток и игры,
Не бойся нас — мы радостные капельки!
ДОЖДИНКА НАСТЯ: Мы увидели в окошко, что грустила ты немножко
ДОЖДИНКА АЛИСА: И с подружкой мы решили- засиделась ты в квартире!
ДОЖДИНКА НАСТЯ: А хочешь увидеть настоящую Осень?
ЭЛИНА: Что значит, настоящую?
ДОЖДИНКА АЛИСА: Волшебница Осень живёт в сказочном лесу!
ЭЛИНА: Как здорово! Конечно, хочу!
ДОЖДИНКА НАСТЯ: Дай нам руки!
ДОЖДИНКА АЛИСА: Закрывай глазки!
ВЕДУЩАЯ: И капельки дождинки взяли Элину за руки. И все вместе они отправились в сказочный осенний лес.
Занавес открывается. На сцене сформирован осенний пейзаж. На заднем плане стоит сказочный домик
Входит Осень, исполняет песню «Вот и снова жёлтый лист летает»
ОСЕНЬ: В золотой карете, что с конем игривым,
Проскакала осень по лесам и нивам.
Добрая волшебница все переиначила:
Ярко-желтым цветом землю разукрасила.
Все кругом я нарядила, Темный лес озолотила!
Стало в нем светло, как днем, листья там горят огнем!
ИЗ ДОМИКА ВЫХОДИТ ЛИСА
ЛИСА:Ах, кто это в нашем лесу появился?
ОСЕНЬ: Здравствуй, Лисонька! Я Осень, не узнала меня?
ЛИСА: Да, узнала, узнала! Ты такая нарядная! А ведь раньше я в лесу самая яркая была! (задумывается) А хочешь, Осень, я тебе платок красивый подарю? Он к твоему сарафану как раз подойдёт!
ОСЕНЬ: Спасибо, Лисонька! А как же ты? Тебе разве не нужен платок этот?
ЛИСА: Да зачем он мне? Или я не красавица? А может быть ты думаешь, что я хитрость какую затеяла?
ОСЕНЬ:Да что ты, Лисонька! С удовольствием зайду к тебе в гости!
Лисичка и Осень уходят в домик Лисы. Включается запись вьюги, метели. Появляются Дождинки и Элина
ЭЛИНА: Что это в вашем волшебном лесу так холодно?
ДОЖДИНКА НАСТЯ: Ничего не понимаю, откуда здесь снежинки?
Так из дождинок мы с тобой вмиг превратимся в льдинки !
ДОЖДИНКА АЛИСА: И Осени нигде не видно, куда могла она уйти?
Ведь время осени не вышло, кого же нам о ней спросить?
ЭЛИНА: Давайте у зверят спросим
Выбегают зайчики, исполняют песню «Кто сказал, что осень грустная пора»
ЗАЙКА 1: Мы в лесу играли, песни распевали
Радовались Осени в ярком сарафане
Но вдруг на мою шёрстку посыпались снежинки
А в лужицах во всех вода
Вмиг превратилась в льдинки
ЗАЙКА 2: Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять,
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
ЗАЙКА 3: Лес вдруг сразу побелел
Только зайчик не успел
И теперь в лесу ему
Очень страшно одному!
Вдруг лиса случайно встретит?
Ястреб с высоты заметит?..
Серому – не убежать!
На снегу его видать
ЗАЙКА 4: Зачем снежок так рано белый, -
Ведь осень только началась?
Есть у всего свои пределы,
Зима придет, но не сейчас!
Еще застудит и завьюжит –
И каждый будет снегу рад!
Ну а пока совсем не нужен
Нам этот ранний снегопад…
ВЕДУЩАЯ: Да, вы правы, зайчата, не время ещё зиме приходить.
Под музыку выходят мальчики в костюмах медвежат и ёжика.
МЕДВЕЖОНОК 1: Осень кончилась внезапно
На морозе мёрзнут лапы
Скоро я совсем продрогну
Когда же лягу спать в берлогу?
МЕДВЕЖОНОК 2: Осень с нами не прощалась -
Наверно, где-то потерялась
Не сказала даже слова
Берлога наша не готова
Знает зверь в лесу любой - медвежата спят зимой!
ЁЖИК: Я зимою тоже сплю, холодов я не люблю!
Видишь, листья собираю, в кучу их, потом, сгребаю.
Ежику тепло зимой под листвою золотой!
ВЕДУЩАЯ: Не расстраивайтесь, медвежата, Мы обязательно отыщем Осень, и вы успеете подготовить свою берлогу, а ты, Ёжик, соберёшь на зиму припасы.
Звучит музыка, “прилетает” ПТИЧКА, исполняет песню «Ласковая осень»
ПТИЧКА: Бывают птицы разные. Боюсь я зимних вьюг
И улетаю на зиму на добрый, тёплый юг.
Осень, я с тобой побыть ещё хотела
В край далёкий я собраться не успела
Скоро белые метели снег поднимут от земли
Стаи птиц не улетели, Осень, подожди!
С дерева спрыгивают 3 БЕЛОЧКИ, Исполняют песню «Мы рыжие подружки»
БЕЛОЧКА 1. Хожу в пушистой шубке, живу в густом лесу. В дупле на старом дубе орешки я грызу
БЕЛОЧКА 2. У нас еще грибочки есть, всех запасов и не счесть! Мы все лето их сушили, а потом в дупле сложили.
БЕЛОЧКА 3. А почему вы все такие грустные?
ЭЛИНА: Мы Осень найти не можем
БЕЛОЧКА 3: Я видела, как Лиса Осень в гости звала!
ЭЛИНА: Всё ясно, Это Лисонька нашу Осень спрятала
Выходит Лисичка
ЛИСА : Что это вы так расшумелись, тише, а то Осень разбудите
ВЕДУЩАЯ: Верни, Лисонька, нам Осень! Без неё зверятам плохо, не успели они к зиме подготовиться
ЛИСА: Нет, она будет у меня жить! От её присутствия мой хвост и шуба будут ещё ярче! Как говорят в нашем лесу, красота идет с хвоста!
ЭЛИНА: Тогда мы для Осени песенку споём, если ей понравится, она сама к нам вернётся.
Исполняется песня «ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ»
Звучит музыка. Из домика Лисы выходит Осень
ОСЕНЬ: Как же долго я спала. У меня в лесу дела
Оставлять мне вас нельзя . К вам вернулась я, друзья
ВЕДУЩАЯ: Смотрите, снег начал таять, Деревья снова в разноцветные наряды оделись. Можно праздник дальше продолжать!
Все рассаживаются на свои места.
ВЕДУЩАЯ: Наши малыши тоже приготовили замечательную песню
ОСЕНЬ: А я принесла вам разноцветные листочки, пусть ребята с ними потанцуют
Малыши берут по два листочка из корзинки Осени, рассказывают стихи
7.Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И по ветру полетели…
8.Зашуршали по кустам…
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
9.Листья рыжей стаей
Воздух золотят,
Драгоценной россыпью
В руки к нам летят.
10.Каждыйлистик – бусина,
Солнышка в нём свет,
Золотистойосени
Пламенный привет.
11Листопад, листопад
Листья кружатся, летят!
Разноцветные, резные,
Словно кистью расписные…
Осень краску подарила,
Листья в пляску закружила.
Дети первого года обучения исполняют песню с движениями «Ты листочек золотой». В руках у каждого по два разноцветных листика.
В конце песни подбрасывают листочки вверх.
ВЕДУЩАЯ: Какой замечательный листопад у нас получился!
Вот и подошёл к концу наш праздничный урок, а красавица Осень приготовила для всех подарки!
Ведущая и Осень снимают покрывало и раздают детям подарки.
В разработке мероприятия использованы фрагменты сценария «Театральной постановки «Осень в лесу» Ларисы Левченко. Сайт «МААМ.РУ» , стихи авторов: О. Зайцевой, Н. Самоний, М. Зориной, М. Лесовой, А. Арутюнова , Н. Лукониной , Ю. Капустиной, Н. Назаровой, В. Семернина, а также неизвестных авторов. Некоторые стихи переработаны и адаптированы к сценарию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464722-volshebnoe-puteshestvie-v-osennij-les
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Чрезвычайные ситуации: классификация, характер и поражающие факторы»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.