Конспект развлечения в детском саду: «До свидания лето»

Конспект мероприятия: До свидания лето»

Цель: Обобщение представлений о лете, создание для детей эмоциональной радостной атмосферы праздника.
Задачи:
Создать положительный эмоциональный настрой.
Повысить интерес детей к разного вида конкурсам и эстафетам ,к приметам   и природным изменениям в летнее  время года.
Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Ход развлечения:

Звучит веселая музыка дети заходят  в зал под песню « Ах, лето»
Воспитатель: Здравствуйте ребята !

Я хочу поздороваться с вами, играя! Вы ведь любите играть? Вначале буду говорить я, а вы будете отвечать «Привет!» и махать вверху руками.

Привет!

Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему …
С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой …

При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям

И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго…
И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям…
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы…

В детском садике сегодня шум и суета ,все ребята нарядились-
Просто красота! Дети скажите мне а какое у вас сегодня настроение ?
Дети: Веселое, бодрое !!!
Воспитатель: Тогда мы начинаем наш веселый праздник. А посвящен он будет прощанию с летом. Как мы летом отдохнули ? Что было самым интересным у нас в саду ?Вы довольны ?
Дети:Да!
Воспитатель: Сейчас нам ребята расскажут о том, какое было лето они подготовили стихи о лете. (Дети средней и старшей гр читают стихи ).
Дети рассказывают.
1-й ребенок.
Лето – это отдых,
Лето – это счастье.
Летом отдыхаем,
И гуляем классно.

2-й ребенок.
Наступило лето – праздник для детей,
Можно вдоволь накупаться,
И на солнце поваляться.
Из бумаги смастерить –
Маленький кораблик.
3-й ребенок.
По волнам его пустить,
И мечту осуществить.
Погонять с друзьями,
На велосипеде.
4-й ребенок.
На скакалке поскакать,
И можно в гамаке полежать.
На качале покачаться,
И с Дружком пообщаться.
Куклу Машу покатать,
Одуванчиков нарвать.
Воспитатель: Согласна я с вами, весело и забавно вам было летом. Молодцы! Классно!
И сегодня у нас будет необыкновенный день! Сегодня мы будем прощаться с этим удивительным временем года. Но мы грустить не будем, а проводим лето веселыми играми, песнями и шутками. Давайте исполним песню о том какого цвета лето.
Исполняется песня: «Лето, лето ты какого цвета».

Воспитатель: Вы молодцы. А о чем эта песня?
Загадаю вам загадку:
Зеленеют луга,
В небе - радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться ...
(Лето).
Воспитатель:Правильно, отгадали загадку. А хочу я вас спросить: весело ли вам было летом?
(Ответы детей).
Воспитатель:А что вам больше всего полюбилось летом?
Дети рассказывают, где были летом, чем занимались.
Воспитатель:-ой как здорово! А вам хотелось бы со мной сегодня отправиться в увлекательное путешествие?
Дети: Да!

Воспитатель: встанем все за мной (Дети встают в два круга за летом ).). А здесь мы разомнемся немножко.

Проводится разминка:

Будем прыгать и скакать!
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол.)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали. (Встали.)
Воспитатель:Вот мы и размялись. Молодцы! Сильными и здоровыми стали вы за это лето. А стихи про лето вы учили? Расскажите нам.

Стихи.

1Ребенок.
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.

2-й ребенок
Вот и лето подоспело -
Земляника покраснела;
Повернется к солнцу боком -
Вся нальется алым соком.
В поле - красная гвоздика,
Красный клевер... Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом...
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным!

(Дети старшей гр читают стихи по желанию кто подготовил).

Воспитатель: Скажите мне пожалуйста ребята, что иожно делать на речке или озере? Купаться, правильно. А еще? Правильно! Ловить рыбу! А кто ловит рыбу? Воти давайте с вами поиграемв игру «Рыбки и рыбки»

Проводится игра: » Рыбаки и рыбки»

Для игры понадобится деревянная палочка или мел. Взрослый чертит на площадке круг диаметром 4-4,5 м. Из числа игроков выбирают двух детей, которые будут рыбаками. Они берутся за руки, образуя рыболовную сеть. Остальные участники — рыбки. Они плавают в озере — бегают внутри круга. Выбегать за пределы круга рыбки не могут.
По команде ведущего рыбаки забегают в озеро, пытаясь поймать рыбок, бегают парой, не расцепляя рук. Пойманные рыбки встают между рыбаками. Таким образом, с каждым пойманным участником сеть расширяется, а рыбок становится все меньше и меньше. Когда сеть станет достаточно большой, у рыбаков появляется возможность окружать рыбок. Если рыбаки взялись за руки, образовав круг, то находящиеся внутри круга рыбки считаются пойманными.
Рыбки могут вырываться из сети, если один из рыбаков (они всегда находятся по краям сети) во время движения отпустил руку соседнего с ним игрока. Рыбак должен как можно быстрее взять за руку игрока, еще не отцепившегося от сети. Игра продолжается до тех пор, пока рыбаки не поймают всех рыбок. Победителем считается игрок, пойманный последним.
По окончании игры крайние участники сети берутся за руки, и дети начинают водить хоровод, поют любую веселую песню.

Воспитатель : Вот ведь какие у вас в детском саду детишечки быстрые да ловкие. А загадки то вы умеете отгадывать?

Загадки

Он зеленый, попрыгучий, 
Совершенно неколючий, 
На лугу весь день стрекочет, 
Удивить нас песней хочет. 
(кузнечик) 

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка. 
Я сорвать его хотел, 
А он вспорхнул и улетел
(бабочка) 

Он качели и кровать, 
Хорошо на нем лежать, 
Он в саду или в лесу 
Покачает на весу. 
(гамак) 

Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят, 
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. 
(малина) 

Как кровь, красна. 
Как мед, вкусна. 
Как мяч, кругла, 
Мне в рот легла. 
(вишня) 

То фиолетовый, то голубой, 
Он на опушке встречался с тобой. 
Названье ему очень звонкое дали, 
Но только звенеть он сумеет едва ли. 
(цветок колокольчик) 

Было зеленое платье — атласное, 
Нет, не понравилось выбрала красное, 
Но надоело также и это 
Платье надела синего цвета. 
(слива) 

1. Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет. (Бабочка)
2. Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок. (удочка)

Воспитатель: Продолжим наш праздник! Что же такое лето? Я буду задавать вопросы. А вы будете отвечать «да» или «нет».

Словесная игра «Что такое лето?»

Лето – это жара?

Лето – это зима?

Лето – это лед?

Лето – это мед?

Лето –купание в реке?

Лето –лежание на песке?

Лето – это Новый год?

Лето – это в лес поход?

Лето – это бабочки?

Лето – это саночки?

Лето – это зной?

Лето –пчелиный рой?

Лето – это мороз?

Лето – это сенокос?

Лето – это снега?

Лето –цветочные луга?

Лето – это листопад?

Лето – это снегопад?

Лето –рыбалка с утра?

Лето –любимая пора?!

Воспитатель: Отлично, ребята! Вы все знаете, какое оно наше лето. Так давайте дружно споем веселую песню «Чугна-Чанга», чтобы лето нас услышало и пришло к нам на праздник.

Дети поют и танцуют «Чунга-Чанга».

1.Чунга-чанга, синий небосвод!
Чунга-чанга, лето круглый год!
Чунга-чанга, весело живем!
Чунга-чанга, песенку поем!

Припев:

Чудо-остров, чудо-остров
Жить на нем легко и просто,
Жить на нем легко и просто
Чунга-чанга.
Наше счастье постоянно!
Жуй кокосы! Ешь бананы!
Жуй кокосы! Ешь бананы!
Чунга-чанга.

2. Чунга-чанга
Места лучше нет!
Чунга-чанга
Мы не знаем бед!
Чунга-чанга
Кто здесь прожил час,
Чунга-чанга
не покинет нас.

Ведущий: Молодцы, ребята! Весело играли, справились с заданием! А теперь поиграет младшая группа. Игра называется – «Полей цветочек».

Эстафета «Полей цветочек».

Дети делятся на две команды. Каждой команде дается одна лейка (пустая). Первый участник бежит до ориентира с цветком, «поливает» его, возвращается к команде и передаёт лейку следующему участнику команды.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465161-konspekt-razvlechenija-v-detskom-sadu-do-svid