- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План летне-оздоровительной работы в детском саду
Согласовано
Заведующий МБДОУ
Кирилловским детским садом «Теремок»
___________________ Родичкина Л. М.
План работы
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Кирилловского детского сада «Теремок»
на летний оздоровительный период с 1.06.13 – 31.08.13 г.
Цель:
создание в дошкольном учреждении максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы с детьми и развития познавательного интереса воспитанников в летний период.
Задачи:
сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
формирование у воспитанников привычки к здоровому образу жизни и развития познавательного интереса;
формирование навыков безопасного поведения;
повышение компетентности педагогов в вопросах организации летней оздоровительной работы, мотивация педагогов на улучшение качества организации летнего отдыха дошкольников;
привлечение семей воспитанников к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.
Структура плана:
блок 1- создание условий для всестороннего развития детей;
блок 2 – организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми;
блок 3 – организационно-педагогическая и методическая работа с педагогами;
блок 4 – работа с родителями;
блок 5- воспитательная работа с детьми;
Блок 6 - административно – хозяйственная работа
Блок 1. Создание условий для всестороннего развития детей.
№ | Направление работы | Условия | Ответственный |
Санитарно-гигиенические условия | |||
1. | Переход на режим дня в соответствии с теплым периодом года | Прием детей на участках детского сада, прогулка – 4-5 часов, сон – 3 часа, занятия на свежем воздухе; наличие магнитофона, музыкального центра для музыкального фона. | старший воспитатель, воспитатели |
2. | Организация водно-питьевого режима | Наличие чайника, охлажденной кипячёной воды, одноразовых стаканчиков | младшие воспитатели, медсестра |
3. | Организация закаливающих процедур | Наличие индивидуальных полотенец для рук | младшие воспитатели, медсестра, воспитатели |
Условия для физического развития | |||
1. | Организация безопасных условий пребывания детей в ДОУ | Наличие аптечки первой помощи, исправного оборудования на прогулочных площадках | медсестра, воспитатели, завхоз |
2. | Формирование основ безопасного поведения и привычки к здоровому образу жизни | Наличие дидактического материала для: работы по ОБЖ, обучения детей правилам дорожного движения, работы по ЗОЖ | старший воспитатель, воспитатели |
3. | Организация оптимального двигательного режима | Наличие физкультурного оборудования, проведение коррекционной и профилактической работы (коррекция зрения, осанки, плоскостопия и др.) Организация физкультурных занятий, спортивных праздников и развлечений. | инструктор по ФИЗО, старший воспитатель, воспитатели |
Условия для познавательного и экологического развития | |||
1. | Организация экскурсий и целевых прогулок | Экскурсии на природу, целевые прогулки на перекресток, на поляну. | старший воспитатель, воспитатели |
2. | Организация труда и наблюдений в природе | Наличие цветника, огорода, уголка природы в группах; оборудования и пособий (лопатки, лейки, грабли). | старший воспитатель, воспитатели |
5. | Организация игр с песком и водой | Наличие исправных песочниц на участках, лейки для обработки песка, лопат | воспитатели |
Условия для развития изобразительного творчества | |||
1. | Организация изобразительного творчества и ручного труда | Наличие традиционных и нетрадиционных материалов для изобразительной деятельности и ручного труда (картон, цветная бумага, клей, ножницы, нитки, тесто, ткань, овощи). Организация выставок детских работ. | воспитатели |
Блок 2. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми.
№ | Содержание | Возрастная группа и время проведения | Ответственный |
Организация двигательного режима | |||
1. | Прием и утренняя гимнастика на воздухе | Младшие, средняя, старше-подготовительная (ежедневно) | воспитатели |
2. | Дыхательная гимнастика. | Младшие, средняя, старше- подготовительная (ежедневно после дневного сна) | воспитатели |
3. | Физкультурные занятия | Младшие, средняя, старше- подготовительная (2 раза в неделю) | воспитатели |
4. | Оздоровительная ходьба за пределами детского сада на развитие выносливости | Средняя, старше- подготовительная (еженедельно) | воспитатели |
5. | Дозированный бег для развития выносливости | 2 младшая, средняя, старше- подготовительная (ежедневно в конце прогулки по индивидуальным показателям) | воспитатели |
6. | Развитие основных движений (игры с мячом, прыжки, упражнения в равновесии и т.д.) | 2 младшая, средняя, старше- подготовительная (ежедневно на прогулках, подгруппами и индивидуально) | воспитатели |
7. | Подвижные игры на прогулке | Младшие, средняя, старше-подготовительная (ежедневно) | воспитатели |
8. | Физкультурные досуги и развлечения | Младшие, средняя, старше- подготовительная (еженедельно) | воспитатели |
Закаливающие мероприятия | |||
1. | Воздушные ванны | 1-2 младшие, средняя, старше-подготовительная (ежедневно в теплую погоду) | воспитатели |
2. | Прогулки | 1-2младшие, средняя, старше- подготовительная (ежедневно) | воспитатели |
3. | Хождение босиком по песку и траве | Средняя, старше- подготовительная (ежедневно в тёплую погоду) | воспитатели |
4. | Обширное умывание | Средняя, старше-подготовительная (ежедневно) | воспитатели |
Лечебно – оздоровительная работа | |||
1. | Полоскание зева холодной кипячёной водой | Средняя, старше-подготовительная (ежедневно) | воспитатели |
2. | С- витаминизация блюд | Все группы | повара, медсестра |
Блок 3. Работа с педагогами
1. | Консультации | Планирование и организация летней оздоровительной работы с детьми (май) Летние праздники и развлечения (июнь) Оказание помощи детям при укусах насекомых (июнь) | старший воспитатель
медсестра |
2. | Инструктажи | Пожарная безопасность (май) Охрана жизни и здоровья детей в летний период (май). Проведение целевых прогулок и экскурсий (июль) | Завхоз старший воспитатель старший воспитатель |
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1 | Пед.совет: «Итоги воспитательной – образовательной работы за 2012 – 2013 г. Утверждение плана летней – оздоровительной работы». | май | Ст. воспитатель |
2 | Подготовить игровое оборудование для организации деятельности дошкольников в летний период. | июнь | Воспитатели групп |
3. | Подобрать методический материал по вопросам организации двигательной активности у детей в летний период. Планирование образовательного процесса с учетом реализации образовательных областей | июнь | Ст. воспитатель |
4. | Обновить содержание предметно – развивающей среды в группах к новому учебному году. | В течение летнего периода | Воспитатели групп |
5. | Смотр готовности групп к учебному году | август | Заведующий Ст. воспитатель |
6. | Пед.совет: «Итоги летней — оздоровительной работы. Утверждение плана на новый учебный год» | август | ЗаведующийСт. воспитатель |
Блок 4. Работа с родителями воспитанников
№ | Направление работы | Содержание (сроки) | Ответственный |
1. | Информационно-рекламная деятельность | Оформление родительских уголков (июль); Фотовыставка «Летние каникулы» (август) | воспитатели, старший воспитатель, муз. руководитель |
2. | Консультации | Консультации с родителями вновь поступающих детей. Индивидуальные консультации по проблемам воспитания детей (по мере поступления и необходимости). | воспитатели |
3. | Совместная деятельность детского сада и семьи | Привлечение родителей к организации и проведению совместных летних праздников и развлечений; Привлечение родителей к проведению ремонта детского сада (в течение лета) | воспитатели |
4. | Сотрудничество с родителями в период адаптации | Анкетирование родителей по выявлению детей с предпосылками к тяжелой степени адаптации (по мере поступления детей) | воспитатели, старший воспитатель |
5. | Просветительская работа | Оформление памяток «Юного пешехода», «Родителям по соблюдению ПДД» (июль) | старший воспитатель |
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1 | Конкурс поделок из бумаги. | Июнь | Воспитатели младшей группы |
2 | Беседа: «Укусы комаров, клещей, насекомых» Беседа о правилах дорожного движения с приглашением сотрудника роты ДПС Круглый стол: «Подготовка детей к новому учебному году» | Июнь Июль Август |
3 | Консультации: «Встречаем лето (об охране жизни и здоровья детей)» «Приемы закаливания» «Витамины на грядке» | Июнь Июль Август | Воспитатели средней группы |
4 | Консультации: «Витамины – летом!» «Лето прекрасная пора для отдыха с детьми» Беседа: «Правила поведения в общественном месте» | ИюньАвгуст
Июль | Воспитатели старшей группы |
5 | Привлечь родителей к проведению ремонта в вестибюле и благоустройству игровых площадок. | Июнь | Воспитатели групп |
6 | Дать рекомендации родителям по закреплению у детей, полученных в течение учебного года знаний. | Июль | Воспитатели групп |
Блок 5. Воспитательная работа с детьми
Месяц | Тематические недели | Сроки |
Июнь | Неделя «Дружбы» | 03.06-07.06 |
«Все что родиной зовется» | 10.06-14.06 | |
«Мир безопасный» | 17.06-21.06 | |
Неделя «Морей и океанов» | 24.06-28.06 | |
Июль | «Семейный альбом» | 1.07-5.07 |
«Для чего растут цветы» | 8.07-12.07 | |
«В гостях у друга светофора» | 15.07-19.07 | |
Неделя «Детской книги» | 22.07-26.07 | |
Август | «Во саду ли, в огороде» | 29.07-2.08 |
Неделя «Здоровья» | 5.08-9.08 | |
Неделя родного края. | 12.08-16.08 | |
Неделя творчества. | 19.08-23.08 | |
«До свиданья, лето» | 26.08-30.08 |
Праздники
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1 | «Праздник детства» мероприятие посвященное празднованию Дня защиты детей. | Июнь | Ст. воспитатель Воспитатели групп Муз. рук — ль |
2 | «Я люблю свою семью» мероприятие посвященное празднованию Дня семьи, любви и верности. | Июль | Ст. воспитатель Воспитатели групп Муз. рук — ль |
3. | «Яблочный спас» | Август | Ст. воспитатель Воспитатели групп Муз. рук — ль |
Развлечения, конкурсы, выставки
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1 | Физ. досуг: «Игрушки», «Ай да заинька» | ИюньИюль | Воспитатели младшей группы, физинструктор |
2 | Выставка детской книги | Июль | |
3 | Конкурс: «Мы строим из песка» | Август | |
4 | Физ. праздник: «Здравствуй, лето красное» | Июнь | Инструктор по физк. Воспитатели средней группы |
5 | Физ. досуг: «Мы сильные и ловкие» «Кто – кто в теремочке живет» | Июль Август | |
6 | Выставка детских рисунков | Август | |
7 | Физ. досуг: «Моряки лихие» «Затейники» | Июнь Июль | Инструктор по физк. Воспитатели старшей группы |
8 | Физ. праздник: «Слева – лето, справа – лето. До чего приятно это!» | Август | |
9 | Конкурс детских рисунков на асфальте | Август |
Блок 6. Административно – хозяйственная работа
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1 | Провести косметический ремонт в вестибюле | июль | Заведующий Воспитатели групп Рабочий по обслуживанию здания |
2 | Провести частичный ремонт и покраску оборудования на игровых площадках. | июнь | Воспитатели групп Рабочий по обслуживанию здания |
3 | Благоустройство территории детского сада (покос травы, разбивка цветников). | В течение летнего периода | Воспитатели групп, дворник |
4 | Обновить песок, обеспечить оборудование для игр с песком и водой. | июнь | Заведующий воспитатели групп |
5 | Отремонтировать теневые навесы в старшей группе | июль | Заведующий |
6 | Пополнить методический кабинет наглядными пособиями, литературой. | август | Ст. воспитатель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46528-plan-letne-ozdorovitelnoj-raboty-v-detskom-sa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.