- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника, ранний возраст
497
1
Новогодний сценарий декабрь 2020
Нарядно одетые дети с воспитателями парами стоят около входа в зал.
Звучит музыка «Саночки» дети двигаются по залу – воспитатель впереди
ребенок сзади – «саночками», взрослые поют песню и подыгрывают на
ложках и бубенцах. 2 куплета.
1к. Сами саночки бегут, стелется поземка дети бегут,
И бубенчики поют на морозе звонко. Взрослые играют на ложках.
Припев: динь – динь, динь – дилинь синими лесами
Едут, едут динь-дилинь сани с бубенцами дети топают одной
ногой, взрослые
звенят в бубенцы.
2к.Ветер весело гудит, подгоняет санки.
Остаются позади снежные полянки. действия как в 1-ом куплете.
Припев: тот же
Останавливаются перед елкой, опускают руки.
Ведущая: Здравствуй ,елка, для детей лучше нет подарка,
Пусть огни твои горят весело и ярко.
Взрослые и дети берутся за руки ,поют и танцуют хоровод
«У ребяток наших елочка большая»
Ведущая: А огоньки на нашей елочке не горят ! Давайте поиграем с елочкой.
Игра: дети хлопают в ладоши- елка загорается,
Дуют на елку- елка гаснет. Играют 3 раза.
Ведущая: Вот как красиво стало- давайте елочке песенку споем.
Дети и взрослые поют песню «Блестят на елке бусы».
Слышен голос Снегурочки: Ау-ау!
Ведущая предлагает детям спрятаться и поиграть со Снегурочкой.
Дети садятся на стульчики, их накрывают белой вуалью или прячут за ширму.
Приходит Снегурочка, поет, танцует. Спрашивает ведущую, почему нет детей. Ведущая предлагает Снегурочке найти детей,детям раздают
погремушки, они подходят к Снегурочке звенят и убегают, Снегурочка ищет
детей, так играют 2-3 раза, в конце игры Снегурочка находит детей, ведущая
собирает погремушки, Снегурочка поздравляет всех с праздником, приглашает всех танцевать, дети и со взрослыми танцуют парную пляску.
Ведущая: Снегурочка, а где же дедушка Мороз? Он нам подарки обещал
принести!
Снегурочка: Пойду встречу его, а вы пока сыграйте веселую музыку, Дедушка
Мороз услышит и придет.
Ведущая раздает детям ложки, сама берет звонок, дети играют «Бубенчики
и ложки».
Приходит Снегурочка с игрушечным дедом Морозом. Все поют песню
«Дед мороз». Снегурочка и ведущая раздают детям подарки, дети под
музыку уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465289-scenarij-novogodnego-prazdnika-rannij-vozrast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.