- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний калейдоскоп: сценарий праздника для 3 класса с песнями и традициями
«Новогодний калейдоскоп»
( Слайд 1) Сценарий утренника в 3 «А» классе
Слайд 2. Вступление. Сценка. Все дети.
1. «Снеговик», Р. Кудашевой
В зимний день
Толпой прилежною
Суетилась детвора:
Все лепили куклу снежную
Средь широкого двора.
….
Ведущий:
Перед вами квартет «ССАМ» (Соня, Софа, Алиса, Маша) исполнит песню
«Под Новый год»
Ведущий:
- Ты знаешь, что такое менуэт?
- Менуэ́т — старинный народный французский грациозный танец, названный так вследствие своих мелких шажков на низких полупальцах.
- Движения менуэта были построены в основном на поклонах и реверансах, что создавало не столько впечатления танца, сколько «приглашения к танцу» или прелюдии.
- На протяжении XVII и XVIII века, а затем - галантного стиля, менуэт постепенно развивался, ускорялся его темп, усложнялись движения, в итоге поздний бальный менуэт приобрёл яркие черты изысканности.
- В настоящее время менуэт, как танец, вышел из моды, но форма менуэта в музыке, балете и танцевальном искусстве отнюдь не забыта.
- Послушаем И. С. Бах «Менуэт» в исполнении Арины.
Ведущий:
- Ты заметила, что Афина, сегодня очень весёлая и бодрая.
- Да. Её настроение можно назвать Allegro.
- А что это?
Афина - Аллегро — музыкальный термин итальянского происхождения.
(итал. Allegro, переводится как весело, бодро, радостно)
Я сейчас вам сыграюМауро Джулиани «Allegro»
- В исполнении Афины прозвучит ещё одно произведение «Маленький испанец»
Ведущий:
- Из Испании перенесёмся в Бразилию.
- Почему в Бразилию?
- Потому что мне нравится их национальный танец «Са́мба»
- Да. Я знаю, что этот танец обрёл мировую известность благодаря бразильским карнавалам.
- В настоящее время бальный танец самба относится к парным бальным танцам.
- Танцевальные движения характеризуются быстрым перемещением тела посредством сгибания и выпрямления колен.
Исполняется в темпе 50-52 удара в минуту.
Встречайте «Самба». Исполняет Глеб и Екатерина ____________
Ведущий:
- Автор следующей песни - Джеймс Лорд Пьерпонт (James Lord Pierpont), написавший эту песню в серединеXIX века.
- Изначально она предназначалась для исполнения во время программы, посвященной Дню Благодарения, в церкви, штат Джорджия, в которой Пьерпонт работал органистом.
- Однако песня настолько пришлась по душе прихожанам, что они попросили снова исполнить её на Рождество, и с тех пор она стала одной из наиболее популярных Рождественских
- В России эту песню тоже любят исполнять на разных инструментах.
- Встречайте Степан «Jinglebells»
Стихотворение «Снежинка», К. Бальмонт,Агеева Соня
Ведущий:
- Соня принесла нам долгожданного снега.
- А Катя «Новогодние метели». Именно так называется следующий номер.
Ведущий:
- Продолжаем путешествовать по странам.
- Отправляемся в Финляндию.
- Почему?
- Потому что следующий танец финский.
- В нём танцующие располагаются цепочкой в затылок друг другу и, держась друг за друга, прыжками передвигаются в такт музыкальному сопровождению.
- Встречайте «Летка - Енка»
Ведущий:
- Новый год несёт радость всем детям.
Ведущие.Конкурс "Телеграмма Деду Морозу".
- К нам в класс пришла телеграмма от Деда Мороза, но в ней не хватает прилагательных.
- Мы предлагаем всем сказать по одному прилагательному, чтобы восстановить письмо (все слова записать на доске).
- Итак, смотрим, что у нас получилось.
"Дедушка Мороз! Всё ______________дети с нетерпением ожидают твоего _____ прихода. Новый год - это самый _______ праздник в году. Мы будем петь для тебя___________ песни, танцевать __________ танцы! Наконец-то наступит __________ Новый год! Как не хочется говорить о__________ учёбе. Мы обещаем, что будем получать только ___________ оценки. Так что, открывай, пожалуйста, поскорее свой ___________ мешок и вручай нам _________ подарки.
С уважением к тебе _________ мальчики и _________ девочки!"
(нужно выбрать наугад 13 самых смешных прилагательных)
Вручение подарков
Слово родителям. Родители благодарят детей за участие и вручают подарки от имени Деда Мороза.
Общая фотография.
Ведущие.
Дорогие ребята!
Дорогие гости!
С Новым годом!
С новым Счастьем!
Всем здоровья и благополучия!
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466477-novogodnij-kalejdoskop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.