- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект «День пожилого человека»
- расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями.
- сформировать у детей основы уважительного отношения к старости, ценностного отношения к опыту предыдущих поколений, заботливого отношения к пожилым людям;
- воспитывать желание детей проявлять заботу о людях пожилого возраста;
- продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим (к родным и близким, пожилым людям);
- совершенствование навыков культуры поведения;
- воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками;
- развитие творческих способностей.
Краткосрочный проект «День пожилого человека»
Проект в подготовительной группе «Непоседы»«День пожилого человека»
воспитатель МДОУ «Звездочка» г. Зернограда Цыганова М. А.
Задачи проекта:
- расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями.
- сформировать у детей основы уважительного отношения к старости, ценностного отношения к опыту предыдущих поколений, заботливого отношения к пожилым людям;
- воспитывать желание детей проявлять заботу о людях пожилого возраста;
- продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим (к родным и близким, пожилым людям);
- совершенствование навыков культуры поведения;
- воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками;
- развитие творческих способностей.
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель, родители, дедушки и бабушки детей.
Тип проекта: краткосрочный (1 неделя)
Актуальность.
Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно, ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь и уважения к старшему поколению. Так как в детском саду закладывается начало всему прекрасному, и, в том числе, любовь и уважение к старшему поколению. С детства человек впитывает от старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи.
Проведение «Дня пожилого человека» в ДОУ поможет привить нашим воспитанникам такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье, и, конечно же, поддерживает творческую активность детей. Мы не должны забывать простую истину: старость придет к каждому из нас, и чтобы она была счастливой и беззаботной, нужно с раннего возраста прививать детям уважение к старшему поколению.
Ожидаемый результат: предполагается, что реализация данного проектаприведет к положительной динамике следующих показателей:
• Дети получат информацию о празднике «День пожилого человека»
• Научатся проявлять заботу, толерантность, милосердие, доброту, отзывчивость и уважение к людям старшего поколения;
• Дети получат заряд положительных эмоций, радость и хорошее настроение в целом.
Этапы реализации проекта:
I этап
Подготовительный:
- определение темы, формулировка цели и задач.
- выявление первоначальных знаний детей о семье;
- информация для родителей о предстоящей деятельности;
- подобрать методическую, художественную, детскую литературу для рассматривания, чтения;
- подбор музыкального репертуара, разработка сценария;
- подготовить картины, фото, плакаты о семье;
- подобрать дидактические игры, сюжетно – ролевые игры;
- составить перспективный план мероприятий.
II этап
Практический.
Организация деятельности участников в рамках проекта.
Беседы:
«1октября – День пожилого человека»
«Старость надо уважать»
Рассматривание иллюстраций «Бабушка рядышком с дедушкой», «Дедушка и бабушка»
Чтение рассказов.
Разучивание стихов ко Дню пожилого человека.
Пословицы и поговорки о семье;
Русская народная сказка «Мальчик с пальчик»
В. Осеева «Просто старушка», «Волшебное слово»
Л. Квитко «Бабушкины руки»
Л. Толстой «Рассказы для маленьких детей».
С. Капутикян «Моя бабушка»
Р. Гамзатов «Мой дедушка»
Е. Благинина «Бабушка - забота», «Наш дедушка»
Рассказы детей "Бабушка моя", «Мой дедушка самый лучший», «Как я помогаю дома»;
Аппликация
«Букет для бабушки и дедушки»
Рисование «Подарок для бабушки и дедушки»
Прослушивание песен «Бабушка рядышком с дедушкой» Р. Паулса
«День мудрости» Л. Некрасовой;
«Для бабушек и дедушек» Е. Курячий; «Милые бабушки, дедушки» сл. Е. Кислициной, муз. Р. Паулся,
«Наша бабуля» Л. Горцуевой
«Песенка про дедушку» И. Рыбкиной, «Бабушка-бабулечка» М. Рожковой
Сюжетно-ролевая игра
«Семья».
Работа с родителями:
• Составление генеалогического древа семьи.
• Консультация: «Бабушки и дедушки, балуйте своих внуков»
III этап
Презентация проекта:
• Выставка творческих работ «Открытка для бабушки и дедушки»
• Выставка рисунков «Мои любимые бабушка и дедушка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465640-kratkosrochnyj-proekt-den-pozhilogo-cheloveka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Методика преподавания информатики»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.