- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник, посвящённый Международному Дню 8 Марта
Праздник 8 Марта
Класс празднично украшен. Дети и гости сидят на стульях.
Ведущий.
Что за шум и тарарам?
Кто-то в гости рвется к нам!
Что ж, тихонько посидим.
Кто же это? Поглядим!
Под музыку верхом на метле «влетает» Баба Яга.
БабаЯга.
В темной чаще на опушке
Я живу в своей избушке.
Я умею колдовать,
Лихо на метле летать.
Вижу, здесь полно ребят…
Что же это?
Дети.
Это школа
БабаЯга.
Значит, я не зря плутала!
Значит, я туда попала!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Говорил мне Леший-брат: —
Ты слетай-ка в первый класс!
Детки там Весну встречают,
С праздником всех поздравляют:
Бабушек, девчонок, мам…
А тебя не будет там!
Вы ж меня не пригласили,
Про кра-са-ви-цу забыли! (Показывает на себя).
Я обиды не прощу,
Я сейчас вам отомщу!
Ух! Я веселье отменяю,
Всех отсюда выгоняю!
(Грозит ребятам, пугает их).
Ведущий.
Перестань, Яга, сердиться!
Ну, куда это годится?
Да не трать ты силы зря,
Не боимся мы тебя!
БабаЯга.
Ах, меня вы не боитесь?
Хорошо, тогда держитесь!
Я сейчас как закричу (кричит),
Как метлою застучу (стучит).
И Весну к вам не пущу —
Злую скуку напущу!
Мы со скукою друзья,
Нас развеселить нельзя!
Скука вам не даст смеяться,
Бегать, прыгать, кувыркаться…
Вам Весну не раздобыть,
Вам Весну не разбудить!
Ну а без Весны, все знают,
Мамин праздник не бывает! Вот!
Ведущий.
Развеселый мы народ,
Гоним скуку из ворот!
Если только захотим,
Вмиг тебя развеселим!
Эй, ребята-шалуны да девчонки-хохотушки,
Выходите поскорей, запевайте-ка частушки!
БабаЯга.
Выходите, выходите!
Пойте, пойте, но смотрите:
Чтоб могла я засмеяться,
Вам придется постараться!
Группа детей исполняет «Частушки-веселушки».
Все вместе.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Что не будет скучно вам! Ух!
Мальчики.
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал! Ух!
Девочки.
Ты бы вымыл в кухне пол,
Ты бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки! Ух!
Мальчики.
Отчего ж я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала:«Молодчина ты, сынок!» Ух!
Девочки.
И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых!
Все, что папы не осилят,
Мамы сделают за них! Ух!
Мальчики.
Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой сможем… сдвинуть горы,
Если мама скажет, как! Ух!
Девочки.
Мы надели босоножки
На высоких каблуках!
Ковыляем по дорожке —
Палки лыжные в руках! Ух!
Мы шагаем, а под нами
Улица качается!
Все вместе.
Как же мама ходит прямо
И не спотыкается? Ух!
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли!
А сейчас мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали! Ух!
Баба Яга.
Ладно, ладно! Победили!
Вы меня развеселили!
Но так просто я не сдамся.
Нет! Такому не бывать!
С помощью игры я буду
Вашу… ловкость проверять!
Не боитесь?
Ну, тогда разбирайте бубны, ложки,
Поиграем мы немножко!
Проводится игра «Бубны и ложки.»
Баба Яга.
Ох, и ловкий же народ
В первых классах здесь живёт!
Но хочу у вас спросить —
Вы умеете дружить?
Вы ссоритесь? Ругаетесь?
А может… обзываетесь?
Ладно! Все равно не верю!
Я сейчас вас всех проверю!
Предлагаю станцевать,
Дружбу вашу показать! Согласны?
Исполняется танец «Настоящий друг», музыка В. Савельева, слова М.Пляцковского.
Баба Яга.
Танцевали вы на диво очень дружно и красиво!
Я душой помолодела, все б плясала, песни пела!
Но пора и меру знать, нужно в лес скорей бежать!
Весну красную будить, чтобы вам всем угодить!
Впредь меня не забывайте,
Чаще в гости приглашайте!
До свидания!
Под музыку Баба Яга «улетает», а из-за дверей вновь слышится чей-то голос.Входит Антошка.
Ведущий.
Ой, ребята, слышите? Кто-то к нам еще пожаловал!
Антошка.
Не люблю копать картошку,
Есть иду с огромной ложкой!
У меня в руках гармошка…
Ведущий.
Кто же к нам пришел?
Дети.
Антошка!
Антошка.
Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник бабушек и мам!
Это самый лучший праздник,
Он весной приходит к нам!
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!
Согласны со мной?
Дети (хором).
Да!
Антошка.
Мама кошка — у котят,
Мама мышка — … (у мышат).
Мама утка — … (у утят).
А лисичка — … (у лисят).
Только знаете, ребята,
Интересно мне узнать,
Как же эти все зверята
Будут маму поздравлять?
Ведущий.
А ты, Антошка, послушай нашу песенку и все поймешь!
Исполняется песня «Каждый по-своему мам поздравит», слова М. Ивенсен, музыка Т. Попатенко. Антошка благодарит за песенку, затем берет очищенную картошку и пакет шелухи.
Антошка.
Я чистил, ребята, картошку.
Сидел, будто к месту прирос!
Картошки начистил немножко,
Зато шелухи — целый воз!
(Показывает).
Вот!
Ведущий.
Да, Антошка! Картошку ты чистишь неважно! Придется тебе поучиться этому у ребят и их мам!
Антошка.
А они умеют чистить картошку? А морковку?
Ведущий.
И морковку! И картошку! Вот сам посмотри!
Проводятся игры «Чья пара быстрее почистит картошку и морковь», «Чья пара быстрее порежет картошку и потрет морковь». Соревнуются несколько пар, в паре —мама и ребенок.
Антошка.
Вот спасибо вам, ребята!
Было весело у вас!
До свиданья!
Дети.
До свиданья!
Антошка.
Я приду еще не раз!
Под музыку Антошка убегает.
Ведущий.
Мы смеялись и плясали,
В игры шумные играли!
А Весны все нет и нет!
В чем загадка? В чем секрет?
Может, в хоровод пойдем,
Дружно песню заведем?
Исполняется украинская народная песня «Весняночка», русский текст Н.Френкель. Под продолжение музыки в зал входит Весна с корзинкой в руках. В корзинке цветы с прикрепленными к ним конфетами.
Весна.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ваши песни услыхала…
Но туда ли я попала?
Здесь ли все поют, играют
И меня, Весну, встречают?
Дети.
Да! Здесь!
Ведущий.
Ждали мы тебя, Весна!
Ты нам очень всем нужна!
Вместе с нами ты садись,
На ребяток подивись!
На середину зала выходит группа детей.
Дети.
Мы веселые ребята,
Мы ребята — просто класс!
Пусть же музыка играет,
Спляшем мы «Кадриль» сейчас!
Исполняется танец «Веселая кадриль».
Весна.
С 8 марта поздравляю
Бабушек, девчонок, мам!
Счастья, радости желаю
И большим, и малышам.
Вам, девчонки и мальчишки,
Непоседы, шалунишки,
Подарить хочу цветы
Небывалой красоты!
Чтоб увидеть их, сперва
Нужно всем закрыть глаза!
Дети закрывают глаза, Весна раскладывает на полу цветы (плоскостные, к обратной стороне прикреплены конфетки) звучит музыка.
Весна.
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Глазки можно открывать!
Ведущий.
Вот это чудо! Посмотрите-ка, ребята, какая красивая цветочная поляна!
Весна.
А эти цветы непростые, они с сюрпризом
Что ж, ребята, не зевайте,
По цветочку разбирайте!
Звучит музыка, дети разбирают цветочки.
Весна.
Вас еще раз поздравляю,
Быть веселыми желаю!
Возвращаться мне пора,
До свиданья, детвора!
Под музыку Весна покидает зал.
Ведущий.
Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья, в добрый час!
Ждем еще на праздник вас!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465643-prazdnik-posvjaschjonnyj-mezhdunarodnomu-dnju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.