- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семья
659
0
Тороппут тумсуутун темата «Мин кининэн киэн туттабын»
Сыала; 1. Тороппуттэр о5олорунан киэн тутуннарын ситиьии.
2. Хас биирдии о5ону хайдах баарынан ылынан кини итэ5эстэрин бырастыы гынан учугэй оруттэрин корор ордун ойдотуу.
Тумсуугэ ынырыллаллар ийэлэр, опекуннар, о5олор .
О5олор кыахтарынан тогурук остуол тэрийии.
Торжественнай чаас. (о5олор э5эрдэлэрэ).
«Мин кининэн киэн туттабын»- практическай чаас.
ЕГЭ экзамен , талыыга туттарыыга субэлэр- директоры уорэх чааьыгар солбуйааччы
«Мин кининэн киэн туттабын»-бэйэн дьиэ кэргэнниттэн эбэтэр аймахтаргыттан биир киьини ааттаа уонна «то5о киэн тутта5ыный?»-а5ыйах тылынан быьаар.(бары тылынан)
Сыала киьинэн ханнык тугэннэ киэн туттар эбиттэрий?
Суругунан улэ « 5 учугэй хаачыстыбата- о5олор тороппуттэрин, тороппуттэр о5олорун. (учугэй хаачыстыбатын бэйэлэрэ аа5ан иьитиннэрэллэр)
сыала бэйэ-бэйэлэринэн киэн тутталларын ситиьии.
«Мин кыра да буоллар санаабар туппут хомойуум» Хас биирдии киьи эппэккэ да хаалбыт кыра хомолтолоох буолар. Бугун бары бу кып-кыра хомолто5утун бэйэ бэйэ5итигэр бэрсэннит ким да атын киьи корботугэр, истибэтигэр аа5ын, ытыспыт иьигэр кумаа5ыттан ылан уурдубут уонна урэн кэбистибит. Эьиги бэйэ-бэйэ5ит сугэ сылдьыбыт хом санаа5ытын уьуллугут. Мантан ыла тутатына быьааран сугэьэр оностубакка киэн туттар оруттэргитин эрэ илдьэ сылдьын.
Сыала санаа5а тутуллан хаалбыт хомолтолорун устуу.
Ханнык ба5арар киьиэхэ ханнык ба5арар тугэннэ саамай чугас ойобулэ кини дьиэ кэргэнэ буоларын ойдоон уонна сыаналаан. Эдэр эрдэххититтэн дьоннутугар ойобул буолун.
Тумук тыл. Бугунну тумсуу мин дууьабар хаалларда:…
Кылаас чааьын ырытыы.
Бааллар 8 о5о, 6 тороппут.
Кылаас чааьын темата «Мин дьиэ кэргэним»
Сыала; 1. О5ону дьиэ кэргэнинэн киэн тутуннарыы.
2. Хас биирдии киьини хайдах баарынан ылынан кини итэ5эстэрин бырастыы гынан учугэй оруттэрин корор ордук.
1.«Мин кининэн киэн туттабын»-бэйэн дьиэ кэргэнниттэн эбэтэр аймахтаргыттан биир киьини ааттаа уонна «то5о киэн тутта5ыный?»-а5йах тылынан быьаар. Бары киэн туттар киьилээх эбиттэр.
Суругунан улэ « 5 учугэй хаачыстыбата- о5олор тороппуттэрин, тороппуттэр о5олорун. Учугэй хаачыстыбатын бэйэлэрэ аа5ан иьитиннэрдилэр.
«Мин кыра да буоллар санаабар туппут хомойуум» Хас биирдии киьи эппэккэ да хаалбыт кыра хомолтолоох буолар. Бугун бары бу кып-кыра хомолтолорун бэйэ бэйэлэригэр бэрсэннэр ким да атын киьи корботугэр, истибэтигэр аа5аннар, бэйэ-бэйэлэрэ сугэ сыльдыбыт хом санааларын уьуллулар.
Бугунну тумсуу сыалын ситтэ. О5олор да, тороппуттэр да уорэ –кото дьиэлээтилэр, бугунну санааларын санаан кэлэ-кэлэ кэпсэттилэр
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46597-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.