Открытое занятие по английскому языку «Активизация лексики: состав семьи. Внешность и характер членов семьи»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН

Конспект

открытого занятия

в детском объединении«SmartEnglish»

по теме

«Активизация лексики: состав семьи. Внешность и характер членов семьи»

Составитель:

педагог дополнительного образования

Кошара Наталья Александровна

Славянский район

2021 год

Дата проведения:

Время проведения:

Место проведения: МБУ ДО ЦРТДиЮ, каб. № 1

Цель: активизировать изученную ранее тематическую лексику.

Задачи:

1. Образовательная: Закрепить лексический материал по теме, формировать умения и навыки устной речи, формировать аудитивные способности, произносительные навыки, создать условия для применения знаний.

2. Развивающая: развивать мотивацию и интерес к изучению английского языка, формировать умения в разных видах речевой деятельности, развивать творческие, речемыслительные и познавательные способности.

3. Воспитательная: воспитывать культуру общения, способствовать развитию потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи.

Оборудование: компьютер, проектор, карточки с заданиями.

Ход занятия

1.Организационный момент.

Goodmorning!Good morning!

Good morning to you!

Good morning! Good morning!

I am glad to see you.

Teacher: Glad to see you too. Sit down, please! Let's start our lesson!

Просмотр видеоролика «Hello! Supersimple songs», исполнение песни:

Teacher: Children, Let`s sing the «Hello song»!

2 . Фонетическая зарядка.

Teacher:

Чтобы правильно

произносить слова,

сделаем зарядку для языка.

3. Речевая зарядка. УГАДАЙСЛОВО (y m / y f i m l a)

– Сегодня на занятии мы продолжим разговор о семье. Но сначала мы повторим слова, описывающие членов семьи.

Песня «FAMILY MEMBERS»

Слова: a mother, a father, parents, a sister, a brother, an aunt, an uncle, a grandmother, a grandfather, grandparents.

Задание:найди пару.

4. Отработка речевого клише Ihavegotatoy / Ihaven`tgot …

Задание: перевести предложения с русского языка на английский язык

(работа у доски и в тетрадях).

1. У меня есть сестра. Но у меня нет брата.

2. У нее есть двоюродный/ая брат/сестра.

3. У тебя есть тётя? - Да.

4. У него есть дядя? - Нет.

5. У нас большая семья.

– Teacher: какой еще глагол мы используем при описании членов семьи?

– Это глагол to be.

– Teacher: что означает этот глагол?

– Он означает быть, есть, находиться.

– Teacher: какие формы есть у данного глагола, с какими местоимениями они употребляются?

– Форма am употребляется с местоимением I.

– Форма единственного числа is c местоимениями he/she/it.

– Форма множественного числа are с местоимениями they/you/we.

5. Физкультминутка

Видеоролик «HANDSUP,HANDSDOWN»

6. Автоматизация изученной лексики

1) работа на карточках (отработка глаголовtobe,tohavegot).

2)упражнение «Correct the mistake»:

a)My father are tall.

b)I has got 2 sister.

c)We is happy.

d)Kate have got a cat.

e)Has my grandparents got a pet?

7. Устная речь (описание внешности и характера членов семьи с опорой на образец)

My sister is tall and slim. She has got dark eyes and blond hair.

8. КРОССВОРДЫ (объяснение домашнего задания)

9. Рефлексия и окончание занятия

Подведениеитогов

Teacher: thank you for your work!

Закончите предложения

1. Сегодня я узнал… 2. Было интересно… 3. Было трудно… 4. Я научился…

Окончаниезанятия

Teacher - And now the lesson is over. Goodbye, children

ПРИЛОЖЕНИЕ

Карточка 1

My name is ______________.

I ___________ happy.

I ________ __________ a big family.

I ________ __________ mum, dad, a sister and 2 brothers.

My sister ____________ little. She ________ funny.

Карточка 2

I am _________________.

I _________ ___________ mum and dad.

I _________ ___________ a brother. He _______ clever.

I _________ ___________ a sister. She _______ naughty.

We ___________ _______ a dog. But we ___________ __________ a cat.

Карточка 3

I am ___________________.

I ____________ ____________ a happy family.

I ____________ ____________ a mother, a father and a brother.

My mum and dad ___________ from England.

We __________ English.

КРОССВОРДЫ

Перед вами кроссворд, в котором зашифрованы названия членов семьи. Найдите эти слова (10 слов).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466091-otkrytoe-zanjatie-po-anglijskomu-jazyku-aktiv