Олимпиадные задания по окружающему миру 3 класс

3 класс. Олимпиада по окружающему миру

Фамилия имя участника________________________________________________

Задание 1.

Находясь в лесу, вы обнаружили, что заблудились. День пасмурный, сориентироваться по солнцу не представляется возможным. Всем известно, что можно сориентироваться, используя признаки местных предметов.

Подумай, верны ли следующие утверждения. Те положения, с которыми ты согласен, обозначь знаком «+», с которыми не согласен – «-».

Задание 2.

Выбери правильный ответ. Обведи букву, соответствующую правильному ответу, в кружок.

Малыш порезал палец ножом. Какое растение подойдет для оказания первой

помощи?

а) ландыш б) крапива в) мать-и-мачеха

После болезни девочка долго кашляла. Ей посоветовали собрать растение, которое быстро избавит от кашля.

а) лютик б) клюква в) мать-и-мачеха

Мальчик упал, разбил коленку. Какое растение следует приложить на место

ссадины?

а) мать-и-мачеха б) лопух в) подорожник

У мальчика простуда, поднялась температура. Какая лесная ягода поможет в этом случае?

а) черника б) малина в) ежевика

Задание 3.

Распредели растения по ярусам, записывая их номера.

Деревья________________ 1. Сосна 2. Кислица 3. Ель 4. Голубика

Кустарники________________ 5. Берёза 6 .Брусника 7. Ландыш 8. Дуб

Кустарнички_______________ 9. Черника 10. Пролеска 11 .Орешник

Травянистые растения_____________ 12. Ветреница

Задание 4.

Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением – напиши «да», если думаешь по-другому – напиши «нет».

Мы живём на звезде под названием Земля. ________________________________________

Солнце – это звезда. ___________________________________________________________

Путь движения планет вокруг Солнца называется орбита. ____________________________

Земля вращается вокруг своей оси за 365 дней. ____________________________________

Уменьшенная модель земного шара называется карта. _______________________________

Наша страна называется Россия. _________________________________________________

Горные породы, добываемые из недр Земли и используемые человеком,

называются полезными ископаемыми. ____________________________________________

Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси. _________

Россия расположена на материке Евразия.____________________________________

Задание 5.

Подчеркни названия тел одной чертой, веществ – двумя:

Пластилин, кусок льда, древесина, железо, снежинка, вода, Луна, песчинка, капля

дождя, крахмал, слезинка, кусок сахара, мел, камень.

Задание 6

«Доскажи словечко»

1.Все предметы, которые нас окружают, называются _______________________

2.Поверхностный плодородный слой земли ________________________________

3.Выведенные человеком растения, называются ________________________

4.Водная оболочка Земли _____________________________________________

5Растения – вредители на полях ________________________________________

6.Воздушная оболочка Земли __________________________________________

7.Часть дерева, в которой производятся органические вещества______________

8. Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин? Почему?_____________

____________________________________________________________________________

Задание 7 .

Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно

использовать несколько раз). Запиши эти названия.

НЛИОВАГБЬЕСЙДУМР

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8.

Напишите об одной из экологических проблем нашей страны. Предложите способы ее решения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9 .

Знаете ли вы свой родной Пермский край?

Города:

Посёлки, сёла:

Реки:

Памятники природы:

- Почему пермяков называют «Пермяк – соленые уши?»

Максимальное количество баллов – 50 б .

Ответы

1 . Всего – 4 балла (Если все сделано правильно -4 б, если половина -2б).

2. Всего – 4 балла (1 балл за каждый правильный ответ).

Крапива, мать-и-мачеха, подорожник, малина.

. Всего 6 баллов (За каждый правильный ответ 0,5 балла)

Деревья__1,3,5,8______________ 1.сосна 2.кислица 3.ель 4.голубика

Кустарники__11____________ 5.берёза 6.брусника 7.ландыш 8.дуб

Кустарнички__4,6,9_____________ 9.черника 10.пролеска 11.орешник

Травянистые растения__2,7,10,12__________ 12.ветреница

4. Всего – 4 б (если все сделано правильно, если половина 2 б)

Нет.. Да. Да.. Нет. Нет. Да .Да. Нет. Да.

5. Всего – 7 баллов (0,5 балла за каждый правильный ответ).

Тела: кусок льда, снежинка, Луна, песчинка, капля дождя, слезинка, кусок сахара, камень.

Вещество: пластилин, древесина, железо, вода, крахмал, мел.

6. Всего – 8 б (по 1 баллу за верный ответ)

1.все предметы, которые нас окружают, называются телами

2.поверхностный плодородный слой землипочва

3.выведенные человеком растения, называются культурными

4.водная оболочка Земли гидросфера

5.растения – вредители на полях сорняки

6.воздушная оболочка Земли атмосфера

7.часть дерева, в которой производятся органические вещества листья

8. нет, медведи – север, пингвины – Антарктида.

7 Всего – 6 б (по 1 баллу за верный ответ)

Амур, Нева, Енисей, Волга, Лена, Обь

8. За раскрытый вопрос : 4 б

9. За правильно выполненное задание: 4 б

За дополнительный вопрос: 3б

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46623-olimpiadnye-zadanija-po-okruzhajuschemu-miru-