Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Щекинская средняя общеобразовательная школа»

Михайловский филиал

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета «Профильный труд»

для учащейся Левашовой Эллоны

Предметная область: технология

Уровень образования: основное общее образование

Учитель: Полякова Ольга Николаевна

I квалификационной категории

2020 год

Содержание

1. Пояснительная записка

Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» составлена в соответствии с нормативно – правовыми документами:

1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (в ред. от 01.07.2020 г.);

2. Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», утвержденная постановлением Правительства РФ № 1642 от 26.12.2017;

3. «Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 г. № 16);

4. Приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;

5. Приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014г. №1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;

6. Приказом Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 г. № 190/1512 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.12.2018 N 52952);

7. Приказом Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 г. № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»;

8. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изм. на 22 мая 2019 года);

9. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24.11.2015 № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

10. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22 мая 2020г. № 15 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1.3597-20 "Профилактика новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"»;

11. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 30 июня 2020г. № 16 “Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"»;

12.Программой специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (В.В.Воронкова) 5 – 9 классы (сборник 1), допущенные Министерством образования и науки Российской Федерации Москва «ВЛАДОС», 2011 г.

13. АОП МБОУ «Щекинская СОШ».

Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по швейному делу.

Принципы отбора содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутри предметных связей, а также с возрастными особенностями развития обучающихся. Личностная ориентация образовательного процесса выявляет приоритет воспитательных и развивающих целей обучения.

Программа составлена с учетом уровня обученности воспитанников, индивидуально-дифференцированного к ним подхода, что позволяет направлять процесс обучения не только на накопление определенных знаний и умений, но и на максимально возможную коррекцию психофизиологических особенностей обучающихся. При проведении коррекционной работы важен метод совместных действий или сотворчества, которое максимально отвечает познавательным возможностям детей и позволяет в наглядной форме демонстрировать или выполнять ту или иную работу, предоставляя ребенку ту часть задания, которая находится в зоне его ближайшего развития.

В содержание программы добавлены темы по технологии ручных и машинных швейных работ, материаловедению, моделированию и конструированию швейных изделий, ремонту одежды, повторению пройденного материала.

Цель изучения предмета«Профильный труд» заключается во всестороннем развитии личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям) старшего возраста в процессе формирования их трудовой культуры.

Изучение этого учебного предмета в V-IX-х классах способствует получению обучающимися первоначальной профильной трудовой подготовки, предусматривающей формирование в процессе учебы и общественно полезной работы трудовых умений и навыков; развитие мотивов, знаний и умений правильного выбора профиля и профессии с учетом личных интересов, склонностей, физических возможностей и состояния здоровья.

Учебный предмет «Профильный труд» должен способствовать решению следующих задач:

― развитие социально ценных качеств личности (потребности в труде, трудолюбия, уважения к людям труда, общественной активности и т.д.);

― обучение обязательному общественно полезному, производительному труду; подготовка учащихся к выполнению необходимых и доступных видов труда дома, в семье и по месту жительства;

― расширение знаний о материальной культуре как продукте творческой предметно-преобразующей деятельности человека;

― расширение культурного кругозора, обогащение знаний о культурно-исторических традициях в мире вещей;

― расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях использования;

― ознакомление с ролью человека-труженика и его местом на современном производстве;

― ознакомление с массовыми рабочими профессиями, формирование устойчивых интересов к определенным видам труда, побуждение к сознательному выбору профессии и получение первоначальной профильной трудовой подготовки;

― формирование представлений о производстве, структуре производственного процесса, деятельности производственного предприятия, содержании и условиях труда по массовым профессиям и т. п., с которыми связаны профили трудового обучения в школе;

― ознакомление с условиями и содержанием обучения по различным профилям и испытание своих сил в процессе практических работ по одному из выбранных профилей в условиях школьных учебно-производственных мастерских в соответствии с физическими возможностями и состоянием здоровья учащихся;

― формирование трудовых навыков и умений, технических, технологических, конструкторских и первоначальных экономических знаний, необходимых для участия в общественно полезном, производительном труде;

― формирование знаний о научной организации труда и рабочего места, планировании трудовой деятельности;

― совершенствование практических умений и навыков использования различных материалов в предметно-преобразующей деятельности;

― коррекция и развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти, воображения, мышления, речи);

― коррекция и развитие умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение);

― коррекция и развитие сенсомоторных процессов в процессе формирование практических умений;

― развитие регулятивной функции деятельности (включающей целеполагание, планирование, контроль и оценку действий и результатов деятельности в соответствии с поставленной целью);

― формирование информационной грамотности, умения работать с различными источниками информации;

― формирование коммуникативной культуры, развитие активности, целенаправленности, инициативности.

Основные формы:

• урок,

• практическая работа,

• самостоятельная работа,

Основныетехнологии:

• личностно-ориентированные,

• деятельностный подход,

• уровневая дифференциация,

• информационно-коммуникативные,

• здоровьесберегающие,

Основными видами деятельности учащихся по предмету являются:

• Беседа (диалог).

• Работа с книгой.

• Практическая деятельность: изготовление изделий по чертежу, рисунку, наглядному изображению.

• Самостоятельная работа

• Работа по карточкам.

• Работа по плакатам.

• Составление плана работ, планирование последовательности операций по технологической карте.

Методы обучения: словесные, практические, наглядные.

Методы стимуляции:

• Демонстрация натуральных объектов;

• ИТК по обработке узлов изделия

• Дифференцированное, разноуровневое обучение;

• Наглядные пособия, раздаточный материал;

• Использование ИКТ, презентаций к урокам;

• Создание увлекательных ситуаций;

• Занимательные упражнения;

• Экскурсии;

• Декады трудового обучения;

• Участие в конкурсах;

• Участие в выставках декоративно-прикладного творчества.

Коррекционная работа включает следующие направления:

Коррекция отдельных сторон психической деятельности:

- развитие восприятия, представлений, ощущений;

- развитие памяти;

- развитие внимания;

• развитие пространственных представлений и ориентации.

Развитие различных видов мышления:

• развитие наглядно-образного мышления;

-развитие словесно-логического мышления.

Развитие основных мыслительных операций:

-развитие умения сравнивать, анализировать; выделять сходство и различие понятий;

-умение работать по инструкциям, алгоритму; планировать деятельность.

Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы:

• развитие инициативности, стремления доводить начатое дело до конца;

• формирование адекватности чувств;

• формирование умения анализировать свою деятельность.

Коррекция - развитие речи:

-коррекция монологической речи; диалогической речи; обогащение словаря.

1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса

Личностные результаты

1. Проявление познавательных интересов и творческой активности в данной области предметной технологической деятельности.

2. Выражение желания учиться и трудиться на производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей.

3. Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

4. Овладение установками, нормами и правилами научной организации умственного и физического труда.

5. Самооценка своих умственных и физических способностей для труда в различных сферах с позиций будущей социализации.

6. Планирование образовательной и профессиональной карьеры.

7. Осознание необходимости общественно полезного труда как условия безопасной и эффективной социализации.

8. Бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам.

9. Готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства.

10. Проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности.

Метапредметные результаты

1. Планирование процесса познавательной деятельности.

2. Ответственное отношение к культуре питания, соответствующего нормам здорового образа жизни.

3. Определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов.

4. Проявление нестандартного подхода к решению учебных и практических задач в процессе моделирования изделия или технологического процесса.

5. Самостоятельное выполнение различных творческих работ по созданию оригинальных изделий технического творчества и декоративно-прикладного искусства.

6. Виртуальное и натурное моделирование художественных и технологических процессов и объектов.

7. Приведение примеров, подбор аргументов, формулирование обоснованных выводов по обоснованию технико-технологического и организационного решения; отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности.

8. Выявление потребностей, проектирование и создание объектов, имеющих субъективную потребительную стоимость или социальную значимость.

9. Выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет ресурсы и другие базы данных.

10. Использование дополнительной информации при проектировании и создании объектов, имеющих личностную или общественно значимую потребительную стоимость.

11. Согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.

12. Объективная оценка своего вклада в решение общих задач коллектива.

13. Оценка своей познавательно-трудовой деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей по принятым в обществе и коллективе требованиям и принципам.

14. Обоснование путей и средств устранения ошибок или разрешения противоречий в выполняемых технологических процессах.

15. Соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства.

16. Соблюдение безопасных приемов познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда.

Предметные результаты:

В познавательной сфере:

1. рациональное использование учебной и дополнительной технической и технологической информации для проектирования и создания объектов труда;

2. оценка технологических свойств материалов и областей их применения;

3. ориентация в имеющихся и возможных технических средствах и технологиях создания объектов труда;

4. классификация видов и назначения методов получения и преобразования материалов, энергии информации, объектов живой природу и социальной среды, а также соответствующих технологий промышленного производства;

5. распознавание видов, назначения материалов, инструментов и оборудования, применяемого в технологических процессах;

6. владение кодами и методами чтения и способами графического представления технической, технологической и инструктивной информации;

7. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда и технологической культуре производства;

8. применение общенаучных знаний в процессе осуществления рациональной технологической деятельности;

9. Применение элементов прикладной экономики при обосновании технологий и проектов;

10. владение алгоритмами и методами решения технических и технологических задач.

В трудовой сфере:

1) планирование технологического процесса и процесса труда;

2) организация рабочего места с учетом требований эргономики и научной организации труда;

3) подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии;

4) проведение необходимых опытов и исследований при подборе материалов и проектировании объекта труда;

5) подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии и материально-энергетических ресурсов;

6) анализ, разработка и/или реализация прикладных проектов, предполагающих:

- изготовление материального продукта на основе технологической документации с применением элементарных (не требующих регулирования) и сложных (требующих регулирования/настройки) рабочих инструментов/технологического оборудования;

- модификацию материального продукта по технической документации и изменения параметров технологического процесса для получения заданных свойств материального продукта;

- определение характеристик и разработку материального продукта, включая его моделирование в информационной среде (конструкторе);

7) анализ, разработка и/или реализация технологических проектов, предполагающих оптимизацию заданного способа (технологии) получения требующегося материального продукта (после его применения в собственной практике);

8) анализ, разработка и/или реализация проектов, предполагающих планирование (разработку) материального продукта в соответствии с задачей собственной деятельности (включая моделирование и разработку документации);

9) планирование (разработка) материального продукта на основе самостоятельно проведенных исследований потребительских интересов;

10) разработка плана продвижения продукта;

11) проведение и анализ конструирования механизмов, простейших роботов, позволяющих решить конкретные задачи (с помощью стандартных простых механизмов, с помощью материального или виртуального конструктора);

12) планирование последовательности операций и разработка инструкции, технологической карты для исполнителя, согласование с заинтересованными субъектами;

13) выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений;

14) определение качества сырья и пищевых продуктов органолептическими и лабораторными методами;

15) приготовление кулинарных блюд из молока, овощей, рыбы, мяса, птицы, круп и др. с учетом требований здорового образа жизни;

16) формирование ответственного отношения к сохранению своего здоровья;

17) составление меню для подростка, отвечающего требованию сохранения здоровья;

18) заготовка продуктов для длительного хранения с максимальным сохранением их пищевой ценности;

19) соблюдение безопасных приемов труда, правил пожарной безопасности, санитарии и гигиены;

20) соблюдение трудовой и технологической дисциплины;

21) выбор и использование кодов и средств представления технической и технологической информации и знаковых систем (текст, таблица, схема, чертеж, эскиз, технологическая карта и др.) в соответствии с коммуникативной задачей, сферой и ситуацией общения;

22) контроль промежуточных и конечных результатов труда по установленным критериям и показателям с использованием контрольных и мерительных инструментов и карт пооперационного контроля;

23) выявление допущенных ошибок в процессе труда и обоснование способов их исправления;

24) документирование результатов труда и проектной деятельности;

25) расчёт себестоимости продукта труда.

В мотивационной сфере:

1) оценка своей способности и готовности к труду в конкретной предметной деятельности;

2) выбор профиля технологической подготовки в старших классах полной средней школы или профессии в учреждениях начального профессионального или среднего специального обучения;

3) выраженная готовность к труду в сфере материального производства;

4) согласование своих потребностей и требований с другими участниками познавательно-трудовой деятельности;

5) осознание ответственности за качество результатов труда;

6) наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ;

7) стремление к экономии и бережливости в расходовании времени, материалов, денежных средств и труда.

В эстетической сфере:

1) дизайнерское проектирование изделия или рациональная эстетическая организация работ;

2) применение различных технологий технического творчества и декоративно-прикладного искусства (резьба по дереву, чеканка, роспись ткани, ткачество, войлок, вышивка, шитье и др.) в создании изделий материальной культуры;

3) моделирование художественного оформления объекта труда;

4) способность выбрать свой стиль одежды с учетом особенности своей фигуры;

5) эстетическое оформление рабочего места и рабочей одежды;

6) сочетание образного и логического мышления в процессе творческой деятельности;

7) создание художественного образа и воплощение его в продукте;

8) развитие пространственного художественного воображения;

9) развитие композиционного мышления, чувства цвета, гармонии, контраста, пропорции, ритма, стиля и формы;

12) понимание роли света в образовании формы и цвета;

13) решение художественного образа средствами фактуры материалов;

14) использование природных элементов в создании орнаментов, художественных образов моделей;

15) сохранение и развитие традиций декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в современном творчестве;

16) применение методов художественного проектирования одежды;

17) художественное оформление кулинарных блюд и сервировка стола;

18) соблюдение правил этикета.

В коммуникативной сфере:

1) умение быть лидером и рядовым членом коллектива;

2) формирование рабочей группы с учетом общности интересов и возможностей будущих членов трудового коллектива;

3) выбор знаковых систем и средств для кодирования и оформления информации в процессе коммуникации;

4) публичная презентация и защита идеи, варианта изделия, выбранной технологии и др.;

5) способность к коллективному решению творческих задач;

6) способность объективно и доброжелательно оценивать идеи и художественные достоинства работ членов коллектива;

7) способность прийти на помощь товарищу;

8) способность бесконфликтного общения в коллективе.

Вфизиолого-психологической сфере:

1) развитие моторики и координации движений рук при работе с ручными инструментами и приспособлениями;

2) достижение необходимой точности движений и ритма при выполнении различных технологических операций;

3) соблюдение требуемой величины усилия, прикладываемого к инструменту с учетом технологических требований;

4) развитие глазомера;

5) развитие осязания, вкуса, обоняния.

В результате обучения по данной программе обучающиеся должны овладеть:

• трудовыми и технологическими знаниями и умениями по преобразованию и использованию материалов, энергии, информации, необходимыми для создания продуктов труда в соответствии с предполагаемыми функциональными и эстетическими свойствами;

• умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы;

• навыками самостоятельного планирования и ведения домашнего хозяйства; культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда;

• ответственным отношением к сохранению своего здоровья и ведению здорового образа жизни, основой которого является здоровое питание.

Минимальный и достаточный уровни усвоения предметных результатов по учебному предмету на конец школьного обучения (IX класс):

Минимальный уровень:

• знание названий некоторых материалов; изделий, которые из них изготавливаются и применяются в быту, игре, учебе, отдыхе;

• представления об основных свойствах используемых материалов;

• знание правил хранения материалов; санитарно-гигиенических требований при работе с производственными материалами;

• отбор (с помощью учителя) материалов и инструментов, необходимых для работы;

• представления о принципах действия, общем устройстве машины и ее основных частей (на примере изучения любой современной машины: металлорежущего станка, швейной машины, ткацкого станка, автомобиля, трактора и др.);

• представления о правилах безопасной работы с инструментами и оборудованием, санитарно-гигиенических требованиях при выполнении работы;

• владение базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных про­из­во­дственных технологических процессов (шитье, литье, пиление, строгание и т. д.);

• чтение (с помощью учителя) технологической карты, используемой в процессе изготовления изделия;

• представления о разных видах профильного труда (деревообработка, ме­таллообработка, швейные, малярные, переплетно-картонажные работы, ремонт и производств обуви, сельскохозяйственный труд, автодело, цветоводство и др.);

• понимание значения и ценности труда;

• понимание красоты труда и его результатов;

• заботливое и бережное отношение к общественному достоянию и родной природе;

• понимание значимости организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину;

• выражение отношения к результатам собственной и чужой творческой деятельности («нравится»/«не нравится»);

• организация (под руководством учителя) совместной работы в группе;

• осознание необходимости соблюдения в процессе выполнения трудовых заданий порядка и аккуратности;

• выслушивание предложений и мнений товарищей, адекватное реагирование на них;

• комментирование и оценка в доброжелательной форме достижения товарищей, высказывание своих предложений и пожеланий;

• проявление заинтересованного отношения к деятельности своих товарищей и результатам их работы;

• выполнение общественных поручений по уборке мастерской после уроков трудового обучения;

• посильное участие в благоустройстве и озеленении территорий; охране природы и окружающей среды.

Достаточный уровень:

• определение (с помощью учителя) возможностей различных материалов, их целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с физическими, декоративно-художественными и конструктивными свойствам в зависимости от задач предметно-практической деятельности;

• экономное расходование материалов;

• планирование (с помощью учителя) предстоящей практической работы;

• знание оптимальных и доступных технологических приемов ручной и машинной обработки материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;

• осуществление текущего самоконтроля выполняемых практических действий и корректировка хода практической работы;

• понимание общественной значимости своего труда, своих достижений в области трудовой деятельности.

1. Содержание учебного предмета, курса

Программа по профильному труду в V-IX-х классах определяет со­де­р­жа­ние и уровень основных знаний и умений учащихся по технологии ручной и машинной обработки производственных материалов по профилю трудовой подготовки: «Швейное де­ло».

5 класс

(204 часа , 6 часов в неделю)

Вводное занятие

Беседа о профессии швеи. Ознакомление с задачами обучения и планом работы на год и четверть. Правила поведения и безопасной работы в швейной мастерской. Санитарно-гигиенические требования. Организация рабочего места. Подготовка рабочей формы, материалов и инструментов. Распределение рабочих мест.

Швейная машина

Повторение пройденного. Хлопчатобумажное волокно. Получение ткани. Лицевая и изнаночная стороны, долевая и поперечная нити в ткани. Инструменты и приспособления для ручных работ.

Теоретические сведения. Швейная машина: марки, скорости, виды выполняемых работ, основные механизмы, заправка верхней и нижней ниток. Правила безопасности при работе на швейной машине. Организация рабочего места.

Умение.Работа на швейной машине с ручным приводом.

Упражнения. Пуск и остановка швейной машины. Рабочий и свободный ход швейной машины. Наматывание нитки на шпульку. Заправка верхней и нижней ниток. Строчка на бумаге и ткани по прямым, закругленным и зигзагообразным линиям.

Практические работы.Правильная посадка во время работы на машине (положение рук, ног, корпуса). Подготовка машины к работе (наружный осмотр, подключение и выключение, наматывание шпульки, заправка верхней и нижней ниток). Выполнение машинных строчек с ориентиром на лапку. Положение изделия на рабочем месте.

Работа с тканью

Изделие. Головной или носовой платок, обработанный краевым швом вподгибку с закрытым срезом.

Теоретические сведения.Представление о волокне: внешний вид, употребление. Виды волокон. Название тканей, используемых для изготовления данного изделия (ситец, батист). Ручные и машинные работы при пошиве изделия. Машинные швы: виды, конструкция, применение.

Упражнения. Выполнение шва вподгибку с открытым и закрытым срезами. Утюжка изделия.

Практические работы.Заметывание поперечного среза. Заметывание долевого среза швом вподгибку с закрытым срезом. Подготовка машины к шитью. Застрачивание подогнутых краев платка. Закрепление машинной строчки вручную. Обработка углов косыми стежками.

Ремонт одежды

Изделие. Пуговица на стойке.

Теоретические сведения. Виды пуговицы. Способы пришивания пуговицы в зависимости от вида пуговицы, нитки. Подготовка белья и одежды к ремонту. Швы, применяемые для ремонта белья и одежды.

Умение. Пришивание пуговицы, обметывание среза ткани.

Практические работы. Определение места для оторванной пуговицы. Пришивание пуговиц на стойке. Закрепление нити несколькими стежками на одном месте. Подбор ниток в соответствии с тканью по цвету, толщине, качеству изделия. Складывание ткани по цвету, толщине, качеству изделия. Складывание ткани по разрыву или распоровшемуся шву. Стачивание распоровшегося шва ручными стачными стежками. Обметывание срезов разрыва частыми косыми стежками (обмет). Приутюживание места ремонта.

Практическое повторение

Виды работы. Пошив головного и носового платков, вышивка монограммы

Самостоятельная работа

Выполнение на образце шва вподгибку с закрытым срезом шириной до 1 см. Пришивание на образце пуговиц со сквозными отверстиями на стойке.

II четверть

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила поведения учащейся в мастерской. Правила безопасности при работе с иглой, ножницами, электроутюгом и на швейной машине. Организация ручного и ма­шинного рабочего места.

Работа с тканью

Изделие.Мешочек для хранения изделия. Повязка из двух слоев ткани с завязками из тесьмы для дежурного.

Теоретические сведения.Название тканей, используемых для пошива мешочка. Ручные и машинные работы. Машинные швы, конструкция и применение. Понятие обтачать. Косые и обметочные стежки.

Умение.Продергивание тесьмы, выполнение станочного шва.

Упражнения.Выполнение станочного шва на образце.

Практические работы.Отделка мешочка отделочными стежками или аппликацией. Стачивание боковых срезов. Обметывание срезов шва косыми или петельными стежками. Обработка верхнего среза швом вподгибку с закрытым срезом шириной 1,5—2 см. Продергивание тесьмы. Пришивание эмблемы к повязке для дежурного. Складывание и сметывание деталей. Обтачивание деталей, обрезка углов, вывертывание повязки, выметывание шва, выполнение отделочной строчки с одновременным застрачиванием отверстия. Приутюживание изделия.

Ремонт одежды

Изделия. Вешалка к одежде. Заплата в виде аппликации.

Теоретические сведения.Виды ремонта одежды. Подбор ткани для вешалки и заплаты.

Умение.Наложение заплаты.

Практические работы.Вырезание лоскута 10x14 см для вешалки. Обработка вешалки косыми стежками или машинной строчкой. Пришивание вешалки к изделию. Определение места наложения и размеров заплаты. Раскрой заплаты с прибавкой на швы. Загибание и заметывание срезов заплаты. Наложение заплаты с лицевой стороны изделия, наметывание и пришивание вручную косыми или петельными стежками. Приутюживание изделий.

Практическое повторение

Виды работы. Пошив салфеток.

Самостоятельная работа

Обработка вешалки и втачивание ее в шов вподгибку с закрытым срезом на образце.

III четверть

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской.

Швейная машина с ножным приводом

Теоретические сведения. Швейная машина с ножным приводом: назначение, устройство (приводной, передаточный и рабочий механизм и их взаимодействие). Регулятор строчки: устройство и назначение. Машинная закрепка. Машинная игла: устройство и подбор в зависимости от ткани, правила установки.

Умение.Работа на швейной машине с ножным приводом.

Упражнения. Установка иглы в игловодитель. Закрепление иглы винтом. Подбор игл в зависимости от толщины ткани. Подбор ниток в зависимости от иглы и ткани.

Практические работы.Выполнение строчек с различной длиной стежка. Выполнение машинной закрепки. Выполнение машинных строчек на тонких и толстых тканях.

Построение чертежа изделия в натуральную величину.

Шитье на швейной машине по прямым срезам ткани

Изделия. Салфетки квадратной и прямоугольной формы, обработанные швом вподгибку с закрытым срезом шириной более 1 см.

Теоретические сведения.Инструменты и материалы для изготовления выкройки. Сантиметровая лента. Понятия прямая и кривая линии, прямой угол. Линии для выполнения чертежей выкройки швейного изделия: виды, назначения. Вертикальные и горизонтальные линии. Правила оформления чертежей. Электроутюги: устройство, правила безопасности при пользовании. Ткани, применяемые для изготовления салфеток: названия, виды. Определение долевой и поперечной нити. Ткань: ширина, кромка, долевой и поперечный срезы.

Умение.Построение чертежа и раскрой изделия.

Практические работы.Построение прямых углов. Выполнение чертежа всего изделия. Вырезание выкройки ножницами по прямому направлению и в углах. Проверка выкройки измерением, сложением сторон и углов. Определение лицевой и изнаночной стороны ткани. Размещение выкройки на ткани с учетом долевой и поперечной нитей, лицевой и изнаночной стороны. Закрепление выкройки. Выкраивание деталей изделия по выкройке. Подготовка кроя к пошиву на машине. Положение детали при пошиве вручную на столе и на платформе швейной машины. Выполнение шва в подгибку в углах изделия. Подгиб угла по диагонали и обработка косыми стежками вручную. Утюжка изделия.

Двойной шов

Теоретические сведения.Соединительные швы. Двойной шов: конструкция и применение.

Умение.Складывание ткани, сметывание и стачивание. Вывертывание ткани, выметывание и выполнение второй строчки. Контроль размеров шва.

Упражнение.Выполнение двойного шва на образце.

Построение чертежа по заданным размерам.

Пошив однодетального изделия с применение двойного шва

Изделие. Наволочка на подушку с клапаном (заходом одной стороны на другую) не менее чем на 25 см.

Теоретические сведения.Наволочка: ткани, фасоны, стандартные размеры, швы. Соответствие размера наволочки размеру подушки.

Практические работы.Определение размера наволочек по подушке. Составление чертежа прямоугольной формы в натуральную величину по заданным размерам. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани. Расчет расхода ткани и раскрой с припуском на швы. Обработка поперечных срезов швом вподгибку с закрытым срезом. Складывание для обработки боковых срезов двойным швом, сметывание. Обработка боковых срезов одновременно с клапаном двойным швом. Выполнение машинной закрепки. Утюжка готового изделия.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление салфетки и наволочки.

Самостоятельная работа

Построение квадрата по заданным размерам. Вырезание и проверка построения квадрата. Выполнение на образце двойного шва шириной 0,7см. и шва вподгибку шириной 3 см.

IV четверть

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила безопасности при шитье.

Накладной шов

Теоретические сведения. Виды соединительного шва: накладной и др. Накладной шов с открытыми и закрытыми срезами: применение, ширина в разных изделиях. Места измерения ширины швов.

Умение. Выполнение накладного шва с закрытым срезом, с двумя открытыми срезами с изнанки, направленными в одну сторону и измерение его ширины.

Практические работы.Выполнение накладного шва с двумя открытыми срезами, направленными в разные стороны, измерение по ширине.

Построение чертежа прямоугольного изделия по заданным размерам.

Применение двойного и накладного швов

Изделие. Сумка хозяйственная хлопчатобумажная с ручками из двух слоев ткани.

Теоретические сведения. Растительные волокна (хлопок). Общее представление о хлопчатнике. Общее представление о прядении. Получение пряжи из волокон хлопка. Сумки: фасоны, размеры, швы.

Умение. Расчет расхода ткани.

Практические работы. Определение ширины и длины прямоугольной сумки и ее ручек. Построение чертежей сумки и ее ручек в натуральную величину. Расчет расхода ткани. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани. Выкраивание деталей с припуском на швы. Соединение боковых срезов двойным швом. Обработка ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами. Разметка мест прикрепления и приметывание ручек. Обработка верхнего среза сумки швом вподгибку с закрытым срезом с одновременным притачиванием ручек. Образование дна и боковых сторон сумки путем застрачивания углов. Отгибание застроченного угла в сторону дна и прикрепление его. Отделка сумки.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление по выбору наволочки, хозяйственных сумок, футляров для хозяйственных предметов, прихваток.

Самостоятельная работа

Отдельные операции по изготовлению сумки из готового кроя (соединение боковых срезов двойным швом, обработка верхнего среза швом шириной 2 см вподгибку с закрытым срезом; обработка ручки накладным швом).

6 класс

(204 часа , 6 часов в неделю)

Вводное занятие

Профессия швеи-мотористки. Задачи обучения и план работы на четверть.

Правила работы в мастерской.

Обработка обтачкой среза ткани.

Виды обтачек. Применение обтачек в изготовлении белья и легкого платья. Правила соединения обтачек. Свойства срезов ткани. Обработка срезов ткани с помощью обтачки на образце. Раскрой и стачивание долевых обтачек. Раскрой и стачивание поперечных обтачек. Раскрой и стачивание косых обтачек. Обработка деталей одинарной обтачкой. Обработка деталей двойной обтачкой. Обработка деталей косой обтачкой.

Обработка долевой обтачкой косого среза ткани.

Косынка для работы. Знакомство с изделием. Построение чертежа косынки. Подготовка выкройки косынки к раскрою. Раскрой косынки. Составление плана по пошиву. Косой срез ткани: свойства (растяжимость и сыпучесть краев). Учет свойств ткани при обработке изделия. Определение правильности косого среза на ткани. Складывание ткани для раскроя косынки. Определение размера долевой обтачки для обработки среза. Раскрой и соединение долевой обтачки. Обработка долевой обтачкой косынки.

Обработка сборок.

Сборка как отделка на женском и детском легком платье, белье, рабочей одежде. Правила припуска ткани на сборку. Положение регулятора строчки на швейной машине для выполнения сборок. Прокладывание на образце двух параллельных строчек на швейной машине и ручным способом (мелкими сметочными стежками). Распределение сборок на изделии. Соединение детали со сборкой. Требования к качеству.

Обработка двойной косой обтачкой закругленного среза в поясном изделии

Ткацкое производство. Полотняное переплетение. Хлопчатобумажная ткань, её производство и свойства. Лабораторная работа№1. «Распознавание хлопчатобумажных тканей». Фартук: назначение, фасоны, ткань для пошива. Снятие мерок для построения чертежа фартука. Построение чертежа выкройки фартука на поясе. Подготовка деталей выкройки к раскрою. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкроек на ткани. Раскрой фартука на поясе с учетом припусков на швы. Подготовка деталей кроя к обработке. Составление плана пошива изделия. Заготовка косой обтачки для обработки фартука. Правила раскроя и соединения косой обтачки. Обработка двойной косой обтачкой закругленного среза. Технология обработки закругленных срезов косой обтачкой. Требования к качеству выполняемой операции. Обработка пояса. Обтачивание концов пояса. Выметывание шва на ребро. Требования к качеству выполняемой операции. Образование сборок по верхнему срезу фартука. Равномерное распределение сборок. Требования к качеству выполняемой операции. Обработка пояса. Определение середины пояса. Совмещение с серединой основной детали. Приметывание пояса и соединение с основной деталью. Отделка фартука вышивкой. Виды отделок. Отделка фартука вышивкой. Утюжка готового изделия. Оценка качества выполненной работы.

Ремонт одежды. (Заплата)

Заплата: формы, способы пришивания. Подбор ткани для заплаты из гладко-крашенной ткани и с рисунком. Ручной способ пришивания заплаты. Подготовка изделия к ремонту. Определение места наложения и размера заплаты. Раскрои заплаты с прибавкой на швы. Подгибание и заметывание срезов заплаты. Подравнивание и подгиб на изнаночную сторону краев поврежденной ткани изделия. Подшивание подогнутых краев изделия и заплаты вручную косыми стежками. Утюжка заплаты. Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой. Самостоятельная работа№1

Практическое повторение (сборки)

Выполнение ручным способом сборок по поперечному срезу. Выполнение машинным способом сборок по поперечному срезу. Последовательность подготовки швейной машины для образования сборок. Выполнение сборки. Требования к качеству выполненной работы. Правила безопасной работы с электроутюгом.

Запошивочный шов

План работы на II четверть. Виды соединительного шва. Запошивочный шов, конструкция, применение. Ширина запошивочного шва в готовом виде (0,7 см). Выполнение запошивочного шва на образце. Сложение ткани с выпуском одного среза. Вкладывание одной детали в подогнутый срез второй. Сметывание детали с соблюдением установленной ширины шва.

Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой плечевого

бельевого изделия с закругленным срезом

Сатиновое переплетение. Переплетение нитей в сатине. Составление коллекции-аппликации тканей, выработанных сатиновым переплетением. Саржевое переплетение. Переплетение нитей в сарже. Составление коллекции-аппликации тканей, выработанных саржевым переплетением. Правила и последовательность измерения человеческой фигуры. Понятиемасштаб. Оформление чертежа изделия. Мерки для построения чертежей плечевого бельевого женского изделия. Название деталей изделия и контурных срезов. Расчет расхода ткани на изделие. Определение долевой нити в различных тканях. Подготовка деталей выкройки к раскрою. Раскрой плечевого бельевого изделия с закругленным срезом.

Обработка косой обтачкой закругленного среза в плечевом бельевом изделии

Нижняя сорочка с круглым вырезом. Фасоны сорочек.Ткани для пошива сорочек. Детали сорочки, швы применяемые при изготовлении сорочки. Названия контурных срезов. Определение середины деталей путем сложения. Разновидности обработки срезов косой обтачкой. Назначение надсечки. Прокладывание контрольных линий (по середине деталей). Соединение деталей изделия по образцу. Сметывание деталей изделия. Обработка плечевых срезов. Обработка боковых срезов запошивочным швом. Обработка косой обтачкой горловины. Обработка косой обтачкой пройм изделия. Обработка горловины и пройм изделия кружевом, тесьмой. Обработка нижнего среза ночной сорочки. Утюжка изделия. Требования к качеству выполненной работы.

Практическое повторение (изготовление сорочки)

Правила и последовательность измерения человеческой фигуры. Снятие и обозначение мерок. Мерки для построения чертежей плечевого бельевого женского изделия. Название деталей и контурных срезов. Виды соединительного шва. Раскрой плечевого изделия с закругленным срезом. Ткани для пошива сорочек. Фасоны сорочек. Разновидности обработки срезов косой обтачкой. Раскрой и соединение косой обтачки. Обработка косой обтачкой горловины. Обработка косой пройм изделия. Расчет расхода ткани на изделие. Определение долевой нити в различных тканях. Сатиновое и саржевое переплетение. Свойства хлопчатобумажных тканей.Обработка горловины косой двойной обтачкой. Обработка горловины косой двойной обтачкой с кружевом, тесьмой. Самостоятельная работа№2Раскрой и соединение косой обтачки.

Выполнение запошивочного шва на образце.

Обязанности по сохранению оборудования в мастерской. Правила техники безопасности

Бытовая швейная машина с электроприводом.

Бытовая швейная машина с электроприводом. Марки, назначение, устройство, скорость швейной машины. Виды выполняемых работ. Правила безопасной работы на швейной машине с электроприводом. Механизмы регулировки швейной машины. Челночный комплект: разборка и сборка, назначение деталей. Роль электропривода в изменении скорости шитья. Регулировка натяжения верхней и нижней ниток. Подготовка машины к работе. Пуск и остановка машины.

Обработка мягких складок.

Значение мягких складок для отделки белья, легкого платья. Правила расчета ткани, кружев или шитья на мягкие складки при раскрое. Различие в обработке мягких складок при индивидуальном и массовом изготовлении изделий. Выполнение на образце мягких складок. Разметка складок. Заметывание складок по надсечкам или копировальным стежкам.

Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью

Карман, назначение, фасоны. Отделочная строчка. Детали кармана с отворотом. Размер припусков на подгиб и отворот. Раскрой деталей кармана по лекалу. Обработка верхнего среза кармана швом вподгибку с закрытым срезом. Обтачивание накладного кармана с отворотом.

Соединение кармана с основной деталью отделочной строчкой по заданному размеру.

Обработка подкройной обтачкой внешнего угла.

Угол в швейном изделии (прямой, острый, тупой), применение. Подкройная обтачка.

Значение надсечек. Обтачки из отделочной ткани. Раскрой обтачки (по крою изделия и по лекалу).

Обработка углов обтачкой на лицевую и изнаночную стороны. Выметывание канта при обработке детали подкройной обтачкой.

Построение чертежа и раскрой фартука для работы

Растительные волокна (лен). Обработка стеблей льна и получение льняного волокна.

Свойства льняного волокна (длина, прочность). Действие воды и тепла на льняное волокно. Лабораторная работа №2. Изучение свойств льняных волокон. Фартук, фасоны, назначение фасонов. Ткани для пошива фартуков. Название деталей и контурных срезов. Одинарные и парные детали фартука. Правила экономного расходования ткани при раскрое. Снятие мерок для построения чертежа фартука. Раскрой фартука.

Соединение деталей изделия с помощью пояса и обработка отделочной строчкой

Виды ткани гладкокрашеная, печатная, набивная. Отделка тканей. Соединение нижней части фартука и нагрудника. Составление плана пошива фартука с нагрудником. Обработка бретелей обтачным швом. Обработка нагрудника с одновременным втачиванием бретелей. Обработка боковых срезов фартука. Обработка нижней части фартука. Обработка карманов. Соединение карманов с нижней частью фартука. Обработка пояса обтачным швом. Требования к качеству обтачного шва. Обработка верхнего среза нижней части фартука. Способы обработки верхнего среза. Выполнение сборки ручным способом. Выполнение сборки машинным способом. Выполнение сборки с помощью нитки- резинки. Соединение деталей фартука. Окончательная отделка изделия. Утюжка изделия. Складывание по стандарту.

Практическое повторение (фартук с нагрудником).

Ткани для пошива фартуков. Фасоны, назначение фасонов. Снятие мерок для построения чертежа фартука. Изготовление выкройки в натуральную величину с учетом сборок или складок по линии пояса. Раскрой фартука. Составление плана пошива фартука с нагрудником. Обработка бретелей обтачным швом. Соединение нагрудника с бретелями. Обработка нижней части фартука. Обработка пояса обтачным швом. Соединение пояса с нагрудником. Обработка накладных карманов. Соединение карманов с нижней частью фартука. Распределение сборки машинным способом. Соединение деталей фартука. Окончательная отделка изделия. Отделка фартука вышивкой, тесьмой. Обработка бретели и соединение её с нагрудником.

Обработка и соедине­ние кармана с основной деталью. Самостоятельная работа №3.

Выполнение отделочной строчки с ориентиром на лапку. Окончательная отделка изделия.

Утюжка изделия. Складывание по стандарту. Виды предстоящих работ.

Построение чертежа и раскрой поясного спортивного белья.

Трусы-плавки: назначение, фасоны. Ткани для изготовления плавок. Мерки для построения чертежа плавок. Название деталей и контурных срезов. Снятие и запись мерок в тетрадь.

Построение чертежа в масштабе 1:4. Построение чертежа в натуральную величину.

Изготовление и подготовка выкройки к раскрою. Выкройка накладной ластовицы. Раскладка выкройки на ткани и раскрой. Подготовка деталей кроя к обработке. Раскрой двойной косой обтачки.

Пошив поясного спортивного белья.

Сравнение льняных и хлопчатобумажных тканей по свойствам. Лабораторная работа №3.

Действие воды, тепла, щелочей на ткани.Распознавание льняной ткани.

Составление плана пошива трусов-плавок.Обработка накладной ластовицы и соединение ее накладным швом с основной деталью.Соединение запошивочным швом боковых срезов.

Прокладывание прямых стежков по линии подгиба верхнего среза.Раскрой двойной косой обтачки.Заготовка и соединение в кольцо по размеру нижнего среза косой обтачки.

Обработка нижнего среза двойной косой обтачкой.Утюжка изделия.

Ремонт одежды. (Заплата. Штопка).

Эстетика одежды. Определение вида ремонта. Подбор ниток и тканей для заплаты.

Раскрой заплатки.Подготовка места наложения заплаты.Настрачивание заплаты накладным швом на швейной машине. Подготовка ткани под штопку. Выполнение штопки.

Построение чертежа и изготовление выкроек для деталей летнего головного убора

Кепи и берет: назначение, фасоны. Названия деталей и контурных срезов. Мерки для построения чертежа основной детали (клина). Расход ткани в зависимости от фасона изделия и рисунка ткани.

Построение чертежа клина и козырька. Вырезание выкройки, раскладка ее на ткани и раскрой.

Ткани для изготовления летних головных уборов. Материалы для отделки изделия (пуговицы, пряжки, эмблемы, тесьма). Настрочной шов: применение, конструкция. Расстрочной шов: применение, конструкция, условное изображение. Составление плана пошива кепи. Технология пошива головного убора.

Пошив летнего головного убора.

Стачивание деталей головки кепи. Стачивание деталей подкладки кепи. Стачивание деталей козырька кепи. Отстрачивание козырька с ориентиром на лапку. Вкладывание подкладки в головку. Обработка козырька. Составление плана работы по изготовлению кепи.

Пооперационное разделение труда при пошиве кепи. Выполнение настрочного и расстрочного швов на образце. Отстрачивание кепи по кругу настрочным швом. Утюжка и складывание изделия по стандарту Контрольная работа.Пошив головного убора по готовому крою

Практическое повторение (обтачки в изделиях)

Правила раскроя. Определение долевой нити. Раскрой и стачивание долевых обтачек. Раскрой и стачивание косых обтачек. Обработка деталей одинарной обтачкой. Обработка деталей двойной обтачкой. Обработка деталей косой обтачкой. Обработка накладных карманов

Обработка мягких складок. Запошивочный шов. Образование сборок ручным способом. Образование сборок машинным способом.

7 класс

(272 часа , 8 часов в неделю)

Вводное занятие.

Профессия швеи – мотористки. Задачи обучения и план работы на четверть, год. Правила поведения и безопасной работы в швейной мастерскойИнструктаж по охране труда. Организация рабочего места. Распределение рабочих мест.

Промышленная швейная машина 22-А класса ПМЗ.

Сведения о промышленных швейных машинах. Промышленная швейная машина 22-А класса, назначение, скорости, виды выполняемых операций.

Основные механизмы промышленной швейной машины 22-А класса.

Заправка верхней и нижней ниток. Организация рабочего места. Посадка во время работы. Подготовка машины к работе. Заправка промышленной швейной машины. Одновременная и последовательная работа обеими руками. Выполнение пробных строчек на образцах. Выполнение строчек по намеченным линиям с выполнением закрепок. Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом без предварительного замётывания. Выполнение строчек по прямым линиям.

Выполнение строчек по закруглённым линиям.

Построение чертежа и раскрой женского и детского белья.

Назначение и фасоны ночных сорочек, выбор ткани. Мерки для построения чертежа ночной сорочки. Построение сетки чертежа. Особенности складывания ткани при раскрое изделий без плечевого шва. Название деталей изделия и контурных срезов.

Получение пряжи из льняного волокна. Общее представление о прядильном производстве. Профессии прядильного производства. Снятие мерок. Изготовление выкройки в натуральную величину. Построение рукава. Построение линии бока и линии низа. Построение линии горловины спинки и переда. Подготовка выкройки к раскрою. Подготовка ткани к раскрою. Изготовление выкройки подкройной обтачки

Раскладка выкройки на ткани. Раскрой изделия.

Подготовка деталей кроя к обработке. Проверочная работа «Снятие и запись мерок».

Обработка подкройной обтачкой горловины ночной сорочки.

Экскурсия в ателье-салон, ознакомление с ассортиментом льняных тканей. Способы обработки выреза горловины. Способы обработки рукава ночной сорочки.

План по пошиву ночной сорочки. Качество машинных игл, дефекты в строчке, замена иглы. Неполадки в работе швейной машины, виды, устранение. Приметывание обтачки к горловине. Приметывание обтачки к горловине. Сметывание боковых срезов Стачивание боковых срезов Обработка срезов на краеобмёточной машине

Обработка срезов рукавов сорочки швом вподгибку с закрытым срезом. Заметывание нижнего среза сорочки. Застрачивание нижнего среза сорочки. Окончательная отделка изделия

Практическое повторение (Обработка горловины).

Проверочная работа «Обработка горловины». Обработка горловины подкройной обтачкой. Обработка горловины косой обтачкой. Обработка горловины двойной косой обтачкой.

Пошив однодетального изделия с прямыми срезами.

Льняная ткань: изготовление, свойства. Пооперационное разделение труда при пошиве изделия. Швы, используемые при фабричном пошиве бельевого изделия. Назначение наволочки, размеры. Построение чертежа наволочки с клапаном в масштабе. Расчёт расхода ткани для наволочки с клапаном. Подготовка ткани к раскрою, выполнение размётки детали наволочки. Раскрой с припусками на швы. Заметывание поперечных срезов швом вподгибку с закрытым срезом. Застрачивание поперечных срезов.

Сметывание боковых срезов. Стачивание боковых срезов. Окончательная отделка изделия. Лабораторная работа №1.«Изучение свойств льняной ткани».

Обработка подкройной обтачкой рамки пододеяльника.

Назначение, виды пододеяльника. Способы обработки выреза пододеяльника.

Расчёт расхода ткани для полутораспального и двуспального пододеяльника.

Последовательность пошива пододеяльника. Т.у на выполнение подкройной обтачки.

Раскрой пододеяльника с припусками на швы. Подготовка деталей кроя к обработке.

Заготовка детали обтачки для обработки выреза пододеяльника. Наметывание обтачки на пододеяльник. Настрачивание обтачки на пододеяльник.

Определение ширины обтачки. Наметка подогнутого среза обтачки на пододеяльник. Настрачивание нижнего среза обтачки. Обработка долевых срезов пододеяльника. Обработка поперечных срезов пододеяльника.

Окончательная отделка изделия. ВТО пододеяльника. Составить план пошива пододеяльника. «Обработка горловины подкройной обтачкой по готовому крою». Самостоятельная работа№1. Правила безопасной работы с инструментами и оборудованием.

Понятие о ткацком производстве.

Вводное занятие. Общее представление о ткацком производстве. Профессии ткацкого производства. Выполнение полотняного переплетения. Выполнение сатинового переплетения. Выполнение саржевого переплетения. Сопоставление переплетения с соответствующей тканью.

Бригадный метод пошива постельного белья.

Основные стандартные размеры наволочек, простыней и пододеяльников.

Пооперационное разделение труда при пошиве постельного белья. Технические требования к качеству готовой продукции. Пошив изделия бригадным методом.

Проверка качества операций и готовых изделий. Утюжка и складывание изделий.

Лабораторная работа №2«Изучение свойств льняных тканей».

Лабораторная работа№3 «Изучение свойств х\б тканей».

Построение чертежа, изготовление выкройки поясного бельевого изделия. Назначение и фасоны пижам, ткани для пошива. Правила снятия мерок для построения чертежа пижамных брюк. Построение чертежа пижамных брюк в масштабе.

Название детали и срезов выкройки. Особенности раскроя парных деталей. Расчёт расхода ткани. Снятие и запись мерок. Построение сетки чертежа. Построение линий среднего среза и среза сидения. Построение линий шаговых срезов.

Построение линии талии и линии низа. Подготовка выкройки к раскрою.

Раскладка выкройки на ткани и раскрой. Подготовка деталей кроя пижамных брюк к обработке. Снятие, запись мерок для построения чертежа пижамных брюк.

Изготовление выкройки плечевого бельевого изделия, раскрой.

Пижама: фасоны. Виды отделок. Ткани, отделка ночных сорочек.

Изготовление выкройки пижамной сорочки на основе длинной сорочки.

Приёмы простейшего моделирования плечевых изделий. Выбор модели, моделирование горловины. Изменение выкройки ночной сорочки (уменьшение длины). Раскладка выкройки на ткани. Раскрой ночной сорочки. Раскрой косой обтачки. Раскрой долевой обтачки. Подготовка деталей кроя сорочки к обработке.

Сметывание деталей. Стачивание деталей, ВТО изделия Моделирование выкройки сорочки.

Соединение основных деталей в изделии поясного белья.

План работы по пошиву пижамной сорочки. Обработка горловины сорочки косой обтачкой. План работы по пошиву пижамных брюк. Способы обработки верхнего среза пижамных брюк. Швы, используемые для пошива пижамы.

Соединение косой обтачку в кольцо, заутюживание пополам. Приметывание обтачки к срезу горловины. Притачивание обтачки. Наметывание подогнутого среза обтачки на сорочку. Настрачивание обтачки. Соединение боковых срезов. Обработка на краеобмёточной машине. Заметывание нижнего среза сорочки. Застрачивание нижнего среза сорочки. Наметывание отделочной тесьмы к обтачке горловины сорочки. Настрачивание отделочной тесьмы. Наметывание отделочной тесьмы по нижнему срезу сорочки. Настрачивание отделочной тесьмы на нижний срез сорочки. Заметывание срезов рукавов сорочки. Застрачивание срезов рукавов сорочки. Окончательная отделка изделия.

Пошив брюк. Заметывание шаговые срезы брюк. Застрачивание шаговых срезов брюк. Сметывание, деталей брюк по среднему срезу. Стачивание деталей брюк по среднему срезу.

Пошив по готовому крою небольшой наволочки с клапаном Самостоятельная работа. Обработка срезов на краеобмёточной машине. Заметывание нижнего среза брюк. Застрачивание нижнего среза брюк. Застрачивание верхнего среза брюк.

Вдевание эластичной тесьмы. Окончательная отделка изделия.

Построение чертежа основы прямой юбки.

Общие сведения о юбках. Название деталей, линий и срезов выкройки прямой юбки.

Мерки для построения чертежа основы прямой юбки. Построение чертежа основы прямой юбки по инструктажу. Выбор и назначение прибавок. Назначение вытачек. Формулы для расчёта вытачек. Моделирование на основе выкройки прямой юбки.

Расчёт расхода ткани для прямой юбки. Расчёт расхода ткани для образования складок. Припуски на обработку юбки. Снятие и запись мерок. Построение сетки чертежа. Определение положения вытачек на переднем и заднем полотнищах.

Расчёт раствора вытачек. Построение вытачек. Подготовка выкройки к раскрою.

Раскладка выкройки на ткани с учётом рисунка. Раскрой с припусками на швы. Подготовка деталей кроя юбки к обработке. Шерстяное волокно: вид, свойства.

Получение пряжи из шерстяного волокна.

Лабораторная работа №4«Определение волокон шерсти».

Лабораторная работа №5 «Определение волокон шелка».

Обработка складок в поясном женском и детском платье.

Виды складок. Назначение, конструкция складок.Использование складок на кокетке изделия.Расчёт ширины ткани на юбку со складками.Отделка складок строчками.

Разметка линий внутреннего и наружного сгибов ткани. Выполнение односторонней складки на образце. Выполнение встречной складки на образце. Выполнение бантовой складки на образце. Закрепление складок строчками. Выполнение встречной складки на изделие в М 1:4. Выполнение бантовой складки на изделие в М 1:4.

Утюжка складок.

Обработка застёжек в боковом шве поясного изделия.

План по пошиву прямой юбки. Требования к подготовке юбки к примерке.

Примерка поясных изделий. Обработка вытачек. Виды обработки срезов швов.

Получение ткани из шерстяной пряжи. Свойства чистошерстяной ткани.

Свойства полушерстяной ткани. Лабораторная работа «Определение чистошерстяных и полушерстяных тканей по внешним признакам». Перенос контрольных линий и срезов на парных деталях. Прокладывание контрольных стежков по контуру выкройки и линии бёдер. Подготовка деталей кроя юбки к обработке. Проведение примерки, внесение изменений. Стачивание вытачки на переднем и заднем полотнищах.

Заутюживание вытачек. Сметывание боковых швов. Стачивание боковых швов.

Утюжка боковых швов, обработка на краеобмёточной машине. Приметывание тесьмы -молнии к припускам левого бокового шва. Настрачивание тесьмы –молнии.

Настрачивание краёв застёжки на тесьму-молния. Проверочная работа «Обработка тесьмы-молния в боковом шве». Самоанализ выполненной работы.

Обработка низа прямой юбки.

Виды обработки низа юбки. Выбор обработки в зависимости от фасона и ткани.

Определение линию подгиба низа. Обработка нижнего среза на краеобмёточной машине. Заметывание нижнего среза юбки. Обработка нижнего среза потайными подшивочными стежками. Окончательная отделка изделия.

Прикрепление подгиба подшивочной строчкой крестообразных стежков на образце.

Обработка нижнего среза краевым швом вподгибку с закрыты срезом.

Прикрепление подгиба потайными подшивочными стежками».

Обработка притачным поясом верхнего среза прямой юбки.

Краеобмёточная швейная машина 51-А класса, назначение, устройство, регулировка.

Виды обработки верхнего среза юбок (притачным поясом и корсажной тесьмой).

Виды обработки застёжки в поясных изделиях (на крючках и на пуговицах).

Пришивание крючков, петель, кнопок. Зависимость размера петли от диаметра пуговицы. Заготовка притачного пояса. Приметка верхней части пояса к верхнему срезу юбки. Притачивание верхней части пояса.

Обработка нижнего среза подпояса на краеобмёточной машине.

Обработка боковых срезов пояса. Приметывание подпояса в шов притачивания. Настрачивание подпояса , приутюживание. Изготовление петель из ниток.

Обмётывание петли по долевой и поперечным нитям. Обработка верхнего среза образца корсажной тесьмой. Практическая работа «Работа на краеобмёточной швейной машине». Применение приспособлений к швейной машине.

Практическое повторение (пошив юбки).

Правила расчёта длины ткани на юбку. Раскрой прямой юбки.

Сметывание вытачек. Стачивание вытачек. Сметывание боковых срезов.

Выполнение отдельных операций по изготовлению прямой юбки в масштабе 1 : 2

Самостоятельная работа№3. Стачивание боковых срезов.

Обработка застежки тесьмой молнией. Обработка среза на краеобмёточной машине.

Вводное занятие. Обработка юбки притачным поясом.

Окончательная отделка изделия.

Построение чертежа и раскрой расклешённой юбки.

Технология пошива прямой юбки. Правила безопасной работы с инструментами и оборудованием. Клёшевые юбки. Назначение юбок. Фасоны клешевых юбок.

Ткани для пошива клешевых юбок. Особенности раскроя тканей с рисунком в клетку.

Название деталей кроя, линий, срезов юбки «солнце», «полусолнце».

Мерки для построения чертежа расклешённой юбки. Правила раскроя расклешённой юбки. Снятие мерок. Построение чертежа юбки «солнце». Построение чертежа юбки «полусолнце». Построение вспомогательных линий. Подготовка ткани к раскрою и раскрой расклешённых юбок. Подготовка деталей расклешённой юбки к обработке.

Построение чертёжа юбки «солнце» в масштабе 1:2.

Обработка верхнего среза расклешённой юбки швом вподгибку.

План по пошиву расклешеной юбки. Особенности ВТО расклешённых юбок.

Способы обработки верхнего среза расклешенных юбок. Проведение примерки.

Стачивание боковых срезов. Обработка на краеобмёточной машине.

Раскраивание обтачки для обработки верхнего среза. Приметывание обтачки к верхнему срезу юбки. Пристрачивание обтачки.Определение ширины подгиба. Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом. Продергивание эластичной тесьмы. Обработка нижнего среза.

Обработка нижнего среза швом вподгибку с открытым срезом. Окончательная отделка изделия. Виды обработки верхнего среза юбок.

Фасоны клиньевых юбок. Название детали и линий чертежа клина юбки.

Расчёт расхода ткани на юбку из шести клиньев. Особенности расположения выкройки на ткани для клиньевой юбки. Снятие мерок. Построение чертежа клина. Раскрой клиньевой юбки в зависимости от н.о и рисунка на ткани.

Обработка оборок.

Подготовка клиньев к обработке. Самостоятельно-практическая работа «Построение чертёжа клина по заданным размерам». Назначение оборки. Правила расчёта длины ткани на оборку. Правила раскроя оборок. Виды обработки отлетного среза оборки.

Соединение оборки с основной деталью стачным швом. Соединение оборки с основной деталью накладным швом. Соединение оборки с основной деталью стачным швом.

Обработка швов на краеобмёточной машине. Соединение оборки с основной деталью настрочным швом. Обработка кокетки оборкой. Обработка отлетного среза оборки окантовочным швом. Обработка отлетного среза оборки зигзагообразной машинной строчкой. Обработка отлетного среза оборки швом вподгибку и закрепление подгиба двойной машинной строчкой. Обработка отлетного среза оборки тесьмой.

Обработка отлетного среза оборки швом вподгибку с закрытым срезом.

Прокладывание параллельных машинных строчек для сборки. Изготовление сборки на оборке. Приметывание оборки к нижнему срезу юбки. Притачивание оборки.

Обработка срезов на краеобмёточной машине. Окончательная отделка изделия.

Ремонт одежды.

Самостоятельно-практическая работа: «Изготовление образца оборки».

Втачивание оборки в шов соединения двух деталей на образце. Виды наложения заплаты. Выполнение заплаты накладным швом. Заплата-аппликация. Наложение заплаты в виде аппликации. Определение вида ремонта. Штопка изделия. Подбор ниток и тканей. Раскрой заплаты с учётом припусков. Подготовка места наложения заплаты. Намётывание заплаты на изнаночную сторону, настрачивание. Выполнение отделочных операций по изготовлению образца расклешенной юбки в масштабе 1:2. Самостоятельная работа №4 Изменение выкройки сорочки без плечевого шва. Блузка- топ. Изготовление выкройки и подготовка выкройки к раскрою. Раскрой и пошив блузки-топа. Блузка в лоскутном стиле. Изготовление выкройки блузки в лоскутном стиле и подготовка выкройки к раскрою.

Итоговая контрольная работа «Изготовление расклешенной юбки».

Раскрой и пошив блузки в лоскутном стиле.

Блузка с разрезами в боковых швах.

8 класс

(340 часов , 10 часов в неделю)

Вводное занятие.

План работы и задачи на год. Профессия швеи-мотористки. Правила техники безопасности при работе в швейной мастерской.

Вышивание гладью.

Виды отделки. Применение вышивки для украшения швейного изделия.

Материалы, инструменты и приспособления для вышивки. Способы перевода рисунка на ткань Перевод рисунка на ткань. Приемы вышивки гладью. Выбор рисунка и подбор ниток. Односторонняя гладь, верхошов. Выполнение односторонней глади. Двусторонняя гладь. Выполнение двусторонней глади. Выпуклая гладь. Выполнение гладьевых стежков. Косая гладь. Контурная гладь. Выполнение элементов косой глади. Штриховая гладь. Белая гладь. Выполнение гладьевых стежков. Использование цветных ниток в вышивках гладью. Описание рисунка.

Построение чертежа основы блузки. Элементарное моделирование и раскрой.

Общее представление о получении волокон пряжи натурального и искусственного шелка. Свойства волокон шелка. Ткани для блузок. Технологические свойства тканей из натуральных волокон. Сведения о блузках. Фасоны блузок без рукавов и с короткими цельнокроеными рукавами. Мерки для построения чертежа основы блузки. Название деталей и контурных срезов. Размер изделия. Припуски на обработку срезов. Прибавки к меркам. Построение чертежа основы прямой блузки в масштабе 1:4. Построение сетки чертежа. Построение чертежа спинки. Построение чертежа переда. Проверка чертежа и изготовленной выкройки. Моделирование блузок на основе выкройки прямой блузки. Простейшее моделирование (перенос нагрудной вытачки). Правила раскладки выкройки на ткани. Расчет расхода ткани на блузку. Подготовка ткани к раскрою, раскладки выкройки на ткани и раскрой блузки. Прокладывание копировальных стежков но контуру выкройки, по линии талии.

Соединение основных деталей плечевого изделия.

Волокна из искусственного шелка. Получение вискозного и ацетатного волокна. Свойства тканей из искусственного шелка. Сравнение шелковой ткани хлопчатобумажной и шерстяной.

Лабораторная работа №1.Определение тканей из натурального и искусственного шелка.

Правила утюжки тканей из искусственного шелка. Подготовка блузки к примерки.

Проведение примерки блузки. Устранение дефектов после примерки.

Способы обработки горловины и пройм.Способы обработки низа цельнокроеного рукава.

Виды обработки низа блузки в зависимости от ее назначения. Стачивание нагрудных вытачек на деталях кроя переда. Стачивание плечевых срезов. Раскрой и обработка косой обтачки. Обработка среза горловины косой обтачкой. Технология выполнения стачного шва. Стачивание боковых срезов.

Обработка срезов на обметочной машине 51-А класса. Влажно- тепловая обработка боковых швов.

Обработка срезов пройм окантовочным швом. Обработка срезов пройм косой обтачкой.

Выполнение способов обработки низа на образце. Обработка нижнего среза блузы.

Требования к качеству выполняемой операции. Утюжка и складывание блузки по стандарту.

Практическое повторение (пошив блузки).

Ткани для постельного белья. Бельевые швы. Пошив простыни. Пошив наволочки с клапаном. Пошив пододеяльника. Пошив клиньевой юбки. Подготовка клиньев к обработке. Назначение оборки. Правила расчёта длины ткани на оборку. Соединение оборки с основной деталью стачным швом. Сметывание, стачивание деталей клиньев по боковым швам. Притачивание пояса к верхнему срезу юбки. Обработка отлетного среза оборки зигзагообразной машинной строчкой. Вдевание эластичной тесьмы. Подготовка деталей кроя блузки к обработке. Стачивание нагрудных вытачек на деталях кроя переда. Стачивание плечевых срезов. Стачивание боковых срезов. Обработка срезов пройм окантовочным швом. Обработка среза горловины косой обтачкой. Обработка нижнего среза блузы. Описание фасона изделия. Блузка- топ. Изготовление выкройки и подготовка выкройки к раскрою. Раскрой и пошив блузки-топа. Блузка в лоскутном стиле . Раскрой и пошив блузки в лоскутном стиле. Обработка среза горловины косой обтачкой. Самостоятельная работа №1

Обработка среза двойной строчкой. (Выполняется по готовому крою на образце.) Бережное отношение к инструментам и оборудованию в школьной швейной мастерской.

Изготовление выкройки цельнокроеного платья на основе выкройки блузки и раскрой.

Сведения о платьях. Понятие силуэт(в одежде). Фасоны цельнокроеного платья, описание фасонов

Виды выреза горловины в платье без воротника (круглый, каре, углом).

Изготовление выкройки цельнокроеного платья на основе выкройки блузки и раскрой.

Изготовление выкройки цельнокроеного платья свободного силуэта в масштабе 1:4. Название деталей и контурных срезов выкройки. Учёт особенностей фигуры при выборе фасона изделия.

Моделирование выреза горловины в платье без воротника (выполняется в альбоме в масштабе 1: 4).

Изготовление выкройки цельнокроеного платья прилегающего силуэта. Детали платья. Расчет и расположение вытачек по линии талии. Снятие мерки длины изделия. Изменение выкройки основы блузки. Подготовка выкройки платья к раскрою. Раскладка выкройки на ткани и раскрой.

Ткань: отделка ткани.

Обработка подкройной обтачкой, стачанной по плечевым срезам, горловины.

Дефекты ткацкого производства, крашения и печатания. Виды обтачек (долевая, поперечная, косая и подкройная). Изготовление выкройки подкройной обтачки в М 1:4. Способы раскроя подкройной обтачки. Правила обработки и соединения с горловиной подкройной обтачки. Выбор ткани для пошива верхней одежды. Платье цельнокроеное. Моделирование цельнокроеного платья

Разработка фасонов цельнокроеного платья. Подготовка деталей кроя к обработке.

Сметывание деталей. Примерка платья. Устранение дефектов после примерки.

Обработка вытачек. Стачивание плечевых срезов. Изготовление выкройки и раскрой подкройной обтачки. Обработка среза горловины подкройной обтачкой на образце. Соединение обтачки по плечевым срезам. Приметывание и обтачивание горловины платья. Обработка отлетного среза обтачки. Стачивание и обработка на краеобметочной машине боковых срезов.

Обработка оборкой или швом вподгибку с закрытым срезом пройм и нижнего среза. Изготовление образцов горловины разной формы. Обработка подкройной обтачкой горловины. Обработка застежки, не доходящей до низа изделия. Обработка разреза для застежки обтачкой на образце.

Обработка разреза для застежки тесьмой-молнией на образце. Утюжка и складывание изделия.

Неполадки в работе швейной машины. Частичная разборка челночного комплекта. Чистка и смазка швейной машины

Ремонт одежды

Виды ремонта в зависимости от характера изделия (ткани, формы, виды повреждения, степени износа).Наложение заплаты на легкое верхнее платье. Определение способа ремонта. Подбор ткани, ниток для заплаты. Подготовка заплаты. Соединение заплаты с изделием на машине стачным или накладным швом. Использование зигзагообразной строчки и нетельных стежков для наложения заплаты в виде аппликации. Применение штуковки для ремонта одежды. Выполнение штуковки на образце. Технические условия на выполнение ручных работ. Технические условия на выполнение машинных работ. Технические условия на выполнение влажно- тепловых работ

Практическое повторение (пошив цельнокроенного платья ).

Изготовление выкройки для цельнокроеного платья с оборкой. Модель №1 Изготовление выкройки для цельнокроеного платья, полуприлегающего силуэта. Модель №2Изготовление выкройки платья для торжественных случаев. Модель №3Раскрой цельнокроеного платья.

Подготовка деталей кроя цельнокроеного платья к обработке. Подготовка платья к примерке.

Проведение первой примерки платья. Проведение второй примерки платья. Пошив платья с оборкой. Модель № 1Обработка подкройных обтачек. Обработка нагрудных вытачек на деталях кроя переда.

Обработка плечевых срезов. Обработка среза горловины. Обработка боковых срезов. Обработка срезов пройм. Обработка пояса. Обработка отлетного среза оборок. Обработка низа изделия оборкой. Окончательная отделка изделия. Утюжка и складывание изделия.

Обработка оборки по низу изделия. Обработка среза горловины подкройной обтачкой на образце.Самостоятельная работа №2 Отделка легкой одежды.

Отделка одежды.

Виды отделки на изделии. Виды мережек. Выполнение мережки «кисточка» на образце.

Выполнение мережки «снопик» на образце. Выполнение мережки «раскол» на образце. Выполнение мережки «столбик» на образце. Рюши для отделки блузок. Правила раскроя рюшей. Соединение рюша с основной деталью на образце. Различия между оборками, рюшами и воланами.

Правила раскроя отделочных деталей. Воланыдля отделки блузок. Добросовестное отношение к труду. Правила безопасности в мастерской. Построение чертежа и изготовление выкройки волана к круглому вырезу горловины. Построение чертежа и изготовление выкройки волана к вырезу горловины углом. Построение чертежа и изготовление выкройки волана в виде оборки.

Обработка зигзагообразной строчкой обрезных срезов отделочных деталей Обработка обрезных срезов отделочных деталей швом вподгибку. Соединение отделочных деталей с изделием: притачивание, втачивание. Настрачивание рюшей на основную деталь.

Мелкие складочки, защипы. Разметка защипов и мелких складочек.

Раскрой и застрачивание деталей изделия со складочками. Обработка мелкой складки на образце в масштабе 1:4. Обработка рюша на образце в масштабе 1:4. Обработка мережки на образце в масштабе 1:4. Обработка волана на образце в масштабе 1:4. Обработка защипов на образце в масштабе 1:4. Обработка обрезных срезов отделочных деталей на краеобметочной машине на образце в масштабе 1:4. Обработка обрезных срезов отделочных деталей косой бейкой.

Построение чертежа основы платья.

Общее представление о получении синтетических волокон и пряжи. Виды синтетического пол окна (капрон, лавсан, нитрон). Получение пряжи из синтетических волокон и нитей. Мерки для платья, правила их снятия. Основные условные линии и ориентирные точки фигуры.

Детали платья. Названия контурных срезов выкройки. Лабораторная работа №2. Определение волокон капрона, лавсана, нитрона по внешнему виду, на ощупь, по характеру горения.

Изготовление чертежа основы платья в масштабе 1:4Изготовление чертежа основы платья.

Построение чертежей основы втачного длинного рукава и воротника на стойке.

Основные свойства тканей с примесью лавсана и капрона. Втачной длинный рукав. Мерки и расчеты для построения чертежей прямого длинного рукава. Построение чертежа основы длинного рукава и манжеты в масштабе 1:4.Высшая точка оката рукава. Нанесение линии низа короткого рукава. Название срезов выкройки и кроя. Виды обработки нижнего среза короткого прямого рукава. Фасоны воротников. Обработка воротника на стойке. Снятие мерок и расчеты для построения воротника на стойке. Изготовление образца короткого рукава. Изготовление образца воротника на стойке. Обработка на образце низа короткого рукава (имитация манжетов). Обработка на образце низа короткого рукава замкнутой манжетой. Обработка прямой манжеты на образце. Раскрой и обработка воротника. Обработка нижнего среза рукава резиновой тесьмой на образце.

Обработка деталей с кокетками.

Виды кокеток.Элементарное моделирование кокеток. Раскрой деталей с кокетками.

Соединение кокетки с основной деталью стачным швом на образце. Соединение кокетки с основной деталью настрочным швом на образце. Соединение кокетки с фигурным или овальным нижним срезом накладным швом на образце. Обработка уголков кокетки при настрачивании отделочной строчкой. Обработка нижнего среза кокетки оборкой на образце. Изготовление образцов кокеток прямой, овальной и фигурной формы. Утюжка деталей с кокетками.

Изготовление выкройки по основе платья ираскрой блузки с застежкой до верха.

Блузка с застежкой до верха. Особенности конструкции блузки с рукавом и воротником.

Фасоны блузок: выбор и описание. Изменение выкройки основы платья.

Изготовление выкройки блузки с застежкой до верха и подготовка деталей выкройки к раскрою.

Припуск на обработку застежки в середине полочки платья. Нанесение линии низа блузки.

Раскладка выкройки на ткани. Раскрой блузки с воротником и коротким рукавом.

Прокладывание копировальных строчек по контурным срезам и контрольным линиям.

Соединение воротника на стойке с горловиной и рукава с проймой.

Приспособления к бытовым швейным машинам. Рабочие механизмы швейной машины.

Установка приспособлений малой механизации. Образование челночного машинного стежка.

Неполадки в работе швейной машины. Уход за швейной машинкой. Соединение рукавов с проймами. Определение правого и левого рукава. Совмещение высших точек оката рукава и проймы.

Распределение посадки. Прикрепление, вметывание рукава. Втачивание рукава. Обработка нижнего среза рукава. Обработка отложного воротника( без прокладки) на образце. Обработка воротника на стойке на образце. Соединение воротника на стойке (с прокладкой) с горловиной изделия.

Соединение воротника с горловиной изделия с помощью подкройной обтачки.

Соединение отложного воротника с горловиной в изделиях с застёжкой до верха. Соединение отложного воротника с горловиной в изделиях с отворотами. Разметка и обработка петель.

Разметка петель в изделиях с застежкой до верха. Разметка петель в изделиях с отворотами.

Разметка мест пришивания пуговиц. Обработка низа застежки блузки. Подготовка блузки к примерке. Проведение примерки блузки. План работы по пошиву блузки с застежкой до верха. Обработка плечевых и нагрудных вытачек блузки. Обработка подбортов блузки. Обработка плечевых срезов. Обработка боковых срезов. Обработка воротника. Соединение воротника с горловиной изделия. Обработка рукавов. Соединение рукавов с проймами. Обработка нижнего среза блузки Разметка и обработка петель, пришивание пуговиц. Утюжка, складывание по стандарту изделия. Изготовление воротника по готовому крою.

Самостоятельная работа №3Обработка низа короткого рукава окантовочным швом и имитирующей манжетой. Правила Т.Б. в мастерской.

Изготовление выкройки по основе платья и раскрой халата.

Общее представление о получении нетканых материалов. Нетканые материалы. Комплекты женской одежды. Описание фасона изделия. Фасоны халатов: назначение, ткани для пошива.

Особенности изготовления выкройки халата на основе платья. Виды манжет. Ворот и подборт. Подборт: виды и назначение. Выкройка халатас отложным воротником, притачным подбортом и длинным рукавом на манжете. Изготовление выкройки подборта, Изготовление выкройки манжеты. Выкройка отложного воротника. Изготовление выкройки халата, отложного воротника, подборта и манжеты. Раскладка выкройки на ткани с учетом рисунка и припусков на швы. Раскрой деталей изделия. Прокладывание копировальных стежков.

Обработка бортов подбортами в легком женском платье.

Челночный стежок: строение, назначение, образование. Машинные стежки и строчки. Виды строчек. Рабочие механизмы швейной машины. Роль нитепритягивателя, иглы, челнока, двигателя ткани в выполнении стежка. Приспособления к швейным машинам. Установка приспособлений малой механизации. Неполадки в работе промышленной швейной машины. Исправление неполадок швейной машины.(слабая строчка, петляет сверху, петляет снизу).Регулировка швейной машины.

Уход за швейной машиной. Сравнение хлопчатобумажных, льняных, шерстяных и шелковых тканей по технологическим свойствам.

Лабораторная работа №4.Способы соединения манжеты с длинным рукавом. Соединение манжеты с длинным рукавом на образце. Сведения о халатах

Халат с отложным воротником. Изготовление выкройки халата в масштабе 1:4

Нанесение линий фасона на выкройке основы цельнокроеного платья. Изготовление выкройки халата в натуральную величину. План работы по пошиву халата с отложным воротником.

Обработка бортов подбортами в легком женском платье.

Сметывание и примерка халата. Исправление обнаруженных дефектов. Раскрой деталей воротника. Обработка воротника. Обработка кокеток полочек.Соединение кокеток с основными деталями полочек. Обработка кокетки спинки.Соединение кокетки с основной деталью спинки. Обработка вытачек халата. Стачивание плечевых срезов халата. Стачивание боковых срезов халата. Обработка подборта. Соединение воротника с горловиной путем вкладывания его между полочкой и подбортом.Обработка борта подбортом. Накладывание и приметывание подборта на борт полочки.

Обтачивание подборта по полочке от надсечки по длине борта. Обработка нижнего среза халата. Обработка рукава. Соединение рукава его с проймой. Обработка и соединение карманов с основными деталями полочек. Разметка и обработка петель, пришивание пуговиц. Утюжка, складывание по стандарту изделия.

Массовое производство швейных изделий.

Пооперационное разделение труда при массовом изготовлении швейных изделий.

Содержание работы на отдельных рабочих местах при операционном разделении труда

Машинные и ручные работы на швейной фабрике. Структура швейного производства.

Основные рабочие профессии швейного производства. Ознакомление с технологией массового пошива швейных изделий. Экскурсия. Швейная фабрика.

Практическое повторение. (Пошив по готовому крою).

Бельевые шва. Пошив простыни. Пошив наволочки с клапаном. Пошив пододеяльника в масштабе 1:4. Пошив распашонки. Пошив детского чепчика. Пошив детского нагрудника. Пошив блузки с застежкой с застежкой до верха. План работы по пошиву. Обработка плечевых и нагрудных вытачек блузки. Обработка подбортов блузки. Обработка плечевых срезов. Обработка боковых срезов. Обработка воротника. Соединение воротника с горловиной изделия. Обработка рукавов. Соединение рукавов с проймами. Обработка нижнего среза блузки. Разметка и обработка петель, пришивание пуговиц. Обработка мелких деталей.

Контрольная работа и анализ ее качества.

Подготовка деталей кроя пижамных брюк к обработке. Обработка шаговых срезов пижамных брюк.

Соединение правой и левой деталей пижамных брюк. Обработка верхнего среза пижамных брюк.

Расчет и продергивание резиновой тесьмы. Обработка нижних срезов пижамных брюк.

Изготовление выкройки подкройной обтачки. Обработка верхнего среза горловины подкройной обтачкой на образце. Обработка верхнего среза горловины двойной косой обтачкой на образце.

Обработка верхнего среза горловины одинарной косой обтачкой на образце.

Утюжка, складывание по стандарту изделия.

9 класс

(408 часа , 12 часов в неделю)

Вводное занятие.

Итоги обучения за прошлый год и задачи предстоящего. Ответственность обучения в швейном классе. Техника безопасности при пользовании инструментами и оборудованием.

Распределение рабочих мест.

Особенности обработки изделий из синтетических тканей.

Ассортимент тканей из синтетических волокон и нитей. Блузочная, платьевая и плащевая синтетические ткани. Получение синтетических волокон. Свойства синтетической ткани и их учет при пошиве изделий. Определение волокнистого состава тканей. Технологические свойства тканей. Технологические свойства синтетических тканей. Особенности влажно-тепловой обработки синтетической ткани. Чистка, стирка изделий из синтетических тканей.

Лабораторная работа.№1. «Определение синтетических тканей по внешнему виду, на ощупь и по характеру горения нитей».

Изготовление выкройки по основе платья и раскрой платья,

отрезного по линии талии или по линии бедер.

Платья отрезное и цельнокроеное. Фасоны отрезного платья. Детали платья, отрезного по линии талии и по линии бедер. Использование выкроек основ платья, блузок и юбок для изготовления выкройки отрезного платья. Использование выкройки прямого рукава для изготовления выкройки рукава «фонарик» . прямого рукава для изготовления выкройки рукава «крылышко».

Изготовление выкройки отложного воротника. Выбор и описание фасона платья. Разрезание выкройки основы платья по линии талии Разрезание выкройки основы платья по линии бедер.

Раскладка выкройки на ткани. Изменение фасона юбки при раскрое. Раскрой парных деталей. Ткани для пошива легкого платья. Раскрой ткани с рисунком, в клетку, полоску. Раскрой с учетом припусков на швы. Прокладывание копировальных стежков.

Соединение лифа с юбкой.

Ткани, используемые для пошива отрезного платья. Детали платья, отрезного по линии талии.

Правила соединения лифа с юбкой. Подготовка к примерке платья. Примерка платья.

Внесение исправлений после примерки.Способы обработка вытачек лифа платья

Способы обработка боковых срезов платья. Способы обработка плечевых срезов платья.

Обработка пояса платья. Виды соединение лифа с юбкой. Обметывание срезов на краеобметочной машине. Устранение дефектов после примерки. Способы обработки горловины и пройм. Виды обработки низа блузки в зависимости от ее назначения. Стачивание нагрудных вытачек на деталях кроя переда. Стачивание плечевых срезов. Стачивание боковых срезов. Раскрой и обработка косой обтачки. Обработка среза горловины косой обтачкой. Обработка срезов пройм косой обтачкой.

Технология выполнения стачного шва. Соединение лифа с юбкой притачным швом.

Влажно-тепловая обработка изделий на швейной фабрике.

Оборудование отделочного цеха: виды (утюги, прессы, паровоздушные манекены), назначение.

Общее представление о работе прессов. Назначение паровоздушного манекена.

Требования к влажно-тепловой обработке изделий. Организация рабочего места при влажно-тепловой обработке изделия. Техника безопасности на рабочих местах. Экскурсия. Швейная фабрика. Отделочный цех. Ознакомление с оборудованием швейной фабрики.

Трудовое законодательство.

Кодекс законов о труде. Основные права и обязанности рабочих и служащих. Трудовой договор.

Перевод на другую работу. Расторжение трудового договора. Отстранение от работы. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата. Трудовая дисциплина. Расторжение трудового договора.

Охрана труда. Труд молодежи.

Практическое повторение (пошивклиньевой юбки) .

Пошив клиньевой юбки. Подготовка клиньев к обработке. Назначение оборки. Правила расчёта длины ткани на оборку. Соединение оборки с основной деталью стачным швом. Сметывание, стачивание деталей клиньев по боковым швам. Притачивание пояса к верхнему срезу юбки. Обработка отлетного среза оборки зигзагообразной машинной строчкой.

Вдевание эластичной тесьмы.

Практическое повторение (изготовление блузки по готов ому крою).

Описание фасона изделия. Подготовка деталей кроя блузки к обработке. Стачивание нагрудных вытачек на деталях кроя переда. Стачивание плечевых срезов. Стачивание боковых срезов.

Обработка срезов пройм окантовочным швом.Обработка срезов пройм подкройной обтачкой

Обработка среза горловины косой обтачкой. Обработка срезов пройм подкройной обтачкой

Обработка нижнего среза блузы.Влажно-тепловая обработка изделия.

Практическое повторение (пошив платья отрезное по линии талии).

Сметывание деталей лифа. Образование сборки по верхнему срезу юбки.Сметывание лифа с юбкой.Проведение примерки. Внесение изменений после примерки.Стачивание вытачек по линии талии на деталях лифа.Стачивание боковых и плечевых срезов на лифе.

Соединение лифа с юбкой стачным швом. Обработка низа изделия.

Практическое повторение (пошив по готовому крою постельного белья).

Обработка боковых срезов пододеяльника. Обработка выреза пододеяльника. Обработка поперечных срезов наволочки. Обработка боковых срезов наволочки. Технология выполнения двойного шва.

Влажно тепловая обработка изделия. Складывание постельного белья по стандарту.

Практическое повторение (пошив по готовому крою отдельных деталей платья) .

Обработка нижнего среза короткого рукава «фонарик» Самостоятельная работа №1

Отдельные операции по пошиву изделия в масштабе 1:2. (Выполняется по готовому крою.)

Построение чертежа в масштабе 1:4 Обработка плосколежачего воротника (с прокладкой) на образце.

Соединение плосколежачего воротника с горловиной изделия с помощью двойной косой обтачки.

Обработка нижнего среза короткого рукава «фонарик» резиновой тесьмой с образованием двойной оборки на образце. Обработка нижнего среза короткого рукава «крылышко» обтачным швом.

Соединение кокетки настрочным швом. Обработка накладного кармана.

Обработка нижнего среза платья швом вподгибку с открытым срезом.

Готовые выкройки и чертежи изделии в масштабе и в натуральную величину.

План работы на четверть. Особенности готовой выкройки. Название деталей и контурных срезов готовой выкройки. Условные обозначения линий, контрольных точек выкройки. Стандартные размеры на чертежах в натуральную величину. Выкройки в уменьшенном масштабе.

Работа с журналами мод «Бурда». Использование миллиметровой бумаги для изготовления выкройки в натуральную величину на основе уменьшенного чертежа. Использование резца и кальки для перевода выкроек в натуральную величину из приложения к журналу мод. Проверка выкройки в соответствии со своими мерками. Подгонка выкройки на свой размер. Использование инструкции к выкройке. Выбор фасона изделия с учетом его сложности. Разработка фасонов цельнокроеного платья. Изменение стандартной выкройки в соответствии с особенностями фигуры. Анализ выкройки и чертежа. Описание фасона изделия по рисунку в журнале мод.

Раскрой по готовым выкройкам или чертежам и пошив легкой женской одежды.

Готовая выкройка: названиядеталей, контрольные обозначения. Описания к выкройке или чертежу.

Выбор фасона и его анализ.Подбор ткани, ниток и фурнитуры.Подбор отделки для модели с отделкой.Норма расхода ткани при разной ее ширине. Анализ выкройки.Раскладка выкройки на ткани.Проверка раскладки с учетом направления рисунка. Экономное использованияткани и припусков на швы.Раскрой модели №1. (Блузка крестьянка)Сметывание рукавов с деталями переда и спинки по регланным линиям.Стачивание рукавов с деталями переда и спинки по регланным линиям. Сменывание деталей по по шву рукава и линии бока.Стачивание деталей по по шву рукава и линии бока.Обработка на краеобметочной машине рукавов, боковых срезов. Образование сборки по срезу горловины.Обработка среза горловины окантовочным швом.

Обработка нижнего среза изделия швом вподгибку с закрытым срезом.Влажно-тепловая обработка изделия.Проверка качества выполненной работы, складывание изделия по стандарту.

Сметывание, стачивание плечевых срезов.Сметывание, стачивание боковых срезов.

Обработка рукава «крылышко». Соединение рукавов «крылышко» с жилетом.

Обработка разреза изделия для застежки разъемной молнией. Раскрой подкройной обтачки для обработки горловины и проймы. Обработка среза горловины подкройной обтачкой.

Обработка срезов пройм подкройной обтачкой.Раскрой и изготовление кулиски.

Продергивание пояса. Проверка качества изделия.

Оборудование швейного цеха.

Универсальная швейная машина: модели (97-го класса, 1022-го класса «Текстима» идругие) Скорость, виды выполняемых работ, основные механизмы швейной машины. Приспособления к универсальной швейной машине (направляющие линейки для подшивки низа изделий) Приспособления для выполнения окантовочного шва. Заправка нитей в универсальную швейную машину модели 97-го класса. Перевод регулятора строчки. Заправка верхней и нижней нитей. Простейшие приемы регулировки натяжения верхней и нижней нитей Специальная швейная машина: виды (цепного стежка, краеобметочная, стачивающее-обметочная), Характеристика и назначение видов специальных швейных машин. Швейные машины-автоматы и полуавтоматы: характеристика и назначение. Заправка верхней нити на универсальной и специальной швейных машинах.

Заправка нижней нити на универсальной и специальной швейных машинах.

Регулировка натяжения верхних и нижних нитей на универсальной и специальной швейных машинах. Техника безопасной работы на универсальной и специальной швейных машинах.

Пуск и остановка на универсальной швейной машине. Приемы работы. Выполнение стачного шва.

Шитье по готовому крою постельного белья. Выполнение закрепки на специальной машине.

Практическое повторение (пошив по готовому крою отдельных деталей платья).

Обработка среза горловины.Обработка боковых срезов.Обработка срезов пройм. Обработка пояса. Обработка отлетного среза оборок. Обработка низа изделия оборкой. Обработка оборки по низу изделия. Обработка среза горловины косой обтачкой на образце. Обработка среза горловины подкройной обтачкой на образце. Обработка накладных карманов.

Практическое повторение (отделка изделий).

Стиль в одежде и мода Силуэт в одежде. Основные виды фигур по осанке Пропорции в одежде.

Моделирование и художественное оформление одежды.Отделка на изделии (оборка, рюш, волан)

Раскрой оборки Обработка отлетного среза оборки. Выполнение сборки по краю оборки.

Соединение оборки с основной деталью на образце. Раскрой рюшей.

Обработка отлетных срезов рюшей Выполнение сборки по середине рюша.

Практическое повторение (обработка воланов, рюш.)

Самостоятельная работа №2. Изготовление рюшей. Выполнение сборки по середине рюша.

Соединение рюша с основной деталью на образце. Раскрой волана. Обработка отлетного среза волана. Соединение волана с основной деталью на образце.

Организация труда и производства на швейной фабрике.

План работы на четверть. Основные этапы изготовления одежды в швейной промышленности.

Общее представление о разработке моделей и конструировании изделий для массового производства.

Цеха на швейной фабрике: экспериментальный, подготовительный, раскройный и швейный. Общее представление об организации труда в основных цехах на швейной фабрике. Норма времени (время, необходимое для выполнения данной операции).Норма выработки (количество готовой продукции в единицу времени). Бригадная форма организации труда. Оплата труда швеи-мотористки.

Разряды по существующей тарифной сетке.

Правила безопасной работы на швейной фабрике.

Законодательство по охране труда. Безопасность труда на швейной фабрике: в швейном цехе, на рабочем месте швеи-мотористки, в других цехах. Электробезопасность. Безопасная работа при выполнении ручных операций. Безопасная работа при выполнении машинных операций.

Безопасная работа при влажно-тепловой обработке изделий. Правила и инструкции по безопасности труда на рабочих местах.

Технология пошива простейших изделий, выпускаемых базовым предприятием.

Ассортимент простейших изделий фабрики. Ткань, используемая для пошива простейших изделий: виды ткани. Технологические свойства ткани для пошива простейших изделий. Основные детали изделий, названия срезов. Виды швов, используемых при пошиве изделий. Последовательность обработки изделий. Технические условия на готовые изделия. Пооперационное разделение труда при пошиве простейшего изделия. Нормы выработки и плановые задания на пошив простейшего изделия в производственных условиях. Межоперационный контроль. Ежедневный учет работы (индивидуальный и бригадный). Оценка качества готовых изделий. Подведение итогов выполнения планового задания. Изготовление изделия с пооперационным разделением труда.

Выполнение машинной закрепки на концах шва у деталей, обработанных на обметочной машине.

Изготовление пробного изделия индивидуально. Изготовление наволочки с клапаном. Обработка поперечных срезов наволочки. Обработка боковых срезов наволочки. План работы по пошиву блузки с застежкой до верха. Обработка плечевых и нагрудных вытачек блузки. Обработка подбортов блузки. Обработка плечевых срезов. Обработка боковых срезов. Обработка воротника. Соединение воротника с горловиной изделия. Обработка рукавов. Соединение рукавов с проймами. Обработка нижнего среза блузки.

Работа на универсальной швейной машине.

Универсальная машина, используемая для выполнения машинных закрепок. Подготовка к работе универсальной швейной машины. Подготовка деталей и изделий к выполнению на них машинных закрепок.Экскурсия. Швейная фабрика. Швейный цех. Наблюдения за работой швей.

Пробное выполнение машинной закрепки шва. Пробное выполнение соединительного стачного шва

Пробное выполнение соединительного двойного шва. Проверка качества выполненной работы.

Технология пошива прямого цельнокроеного платья, применяемая в массовом производстве .

Прямое цельнокроеное платье с несложной отделкой.Работа подготовительного и раскройного цехов.Настил тканей, раскладка лекал.Экономные приемы раскроя, оборудование для раскроя.

Проверка качества кроя, маркировка кроя. Лекало: направление долевых нитей, контрольные точки для соединения деталей. Хранение, материал для изготовления. Раскрой платья по фабричным лекалам. Последовательность пошива прямого цельнокроеного платья на швейной фабрике.

Пошив платья по производственной технологии.Заготовка переда платья.Соединение плечевых срезов.Обработка горловины.Втачивание рукавов в открытую пройму.Обработка проймы подкройной обтачкой.Соединение боковых срезов.Обработка низа изделия.

Утюжка и складывание изделия.

Практическое повторение. Изготовление выкройки манжеты, отложного воротника.

Виды манжет.Ворот и подборт Подборт: виды и назначение.Выкройка халатас отложным воротником, притачным подбортом и длинным рукавом на манжете.Изготовление выкройки подборта, Изготовление выкройки манжеты.Выкройка отложного воротника.Изготовление выкройки отложного воротника, подборта и манжетыРаскладка выкройки на ткани с учетом рисунка и припусков на швы.Раскрой деталей изделия.Прокладывание копировальных стежков.

Практическое повторение. Втачивание рукава.

Соединение рукавов с проймами.Определение правого и левого рукава.Совмещение высших точек оката рукава и проймы.Распределение посадки.Прикрепление, вметывание рукава.Втачивание рукава.Обработка нижнего среза рукава.

Практическое повторение. Соединение воротника с горловиной. Обработка отложного воротника( без прокладки) на образце. Обработка воротника на стойке на образце. Соединение воротника на стойке (с прокладкой) с горловиной изделия. Соединение воротника с горловиной изделия с помощью подкройной обтачки.Окончательная отделка изделия.

Соединение отложного воротника с горловиной в изделиях с застёжкой до верха. Соединение отложного воротника с горловиной в изделиях с отворотами. Ручные стежки и строчки. Машинные соединительные швы. Краевые швы. Шов вподгибку с закрытым срезом. Настрочные швы.

Практическое повторение. Детали платья.

Виды покроя рукава (работа с журналами мод. Способы обработки нижнего среза рукава. Виды воротника. Обработка горловины и пройм в изделиях без воротника и без рукавов. Виды кокеток.

Способы обработки бортов. Виды петель, их обработка. Виды складок. Выполнение двойного шва на образце. Выполнение запошивочного шва на образце.

Практическое повторение. Обработка деталей и узлов.

Соединение рукава с проймой. Обработка нижнего среза рукава притачной манжетой. Обработка воротника. Соединение воротника с изделием. Обработка кокетки с оборкой. Обработка бортов подбортами. Выполнение петли из вытачного шнура. Правила снятия мерок с фигуры человека.

Требования к построению чертежей. Снятие и запись мерок.

Практическое повторение. Раскрой и пошив юбки.

Построение чертежа по инструкционно-технологической карте. Раскладка выкройки на ткани.

Раскрой с припусками на швы. Подготовка деталей юбки к обработке. Подготовка юбки к примерке.

Проведение примерки. Самостоятельная работа №3 по теме: «Машинные швы»

Выполнение отдельных операций по пошиву изделия без предварительного сметывания. Обработка боковых срезов. Обметывание срезов в изделиях на специальной машине 51-А класса ПМЗ.

Обработка шлицы в среднем шве. Обработка застежки тесьмой – молнией.

Новые швейные материалы, используемые на швейном предприятии.

План работы на четверть, инструктаж по охране труда. Техника безопасности при работе в швейной мастерской. Новые ткани из натуральных волокон с добавкой искусственных и синтетических.Ткани с пропиткой, с блестящим покрытием. Ткани с применением металлических металлизированных нитей. Нетканые материалы. Классификация нетканых материалов.

Классификация нетканых материалов по назначению. Окраска, технологические свойства и использование новых тканей для изготовления одежды.

Лабораторная работа.№2. «Изучение прорубаемости новых тканей , влагопроницаемости»

Лабораторная работа.№3. «Изучение сминаемости, изменений вида и качества при утюжке, с разным температурным режимом».

Технология пошива юбок и брюк, применяемая в массовом производстве одежды.

Сведения о верхней поясной одежде. Ткани для пошива поясных швейных изделий.

Изготовление лекал и раскрой деталей поясных швейных изделий. Последовательность пошива поясных швейных изделий. Производственный способ обработки застёжек в поясном изделии.

Способы ВТО передней и задней половинки брюк. Новейшая технология обработки пояса.

Использование прокладочных материалов а спецоборудования для обработки пояса.

Обработка застёжки в среднем шве передних половинок брюк тесьмой-молнией. Обработка верхнего среза поясного изделия кулиской под резиновую тесьму. Использование брючной тесьмы и клеевой ленты при обработке нижнего среза поясного изделия. Подбор лекал, внесение необходимых изменений в выкройку деталей. План пошива прямых брюк. Соединение срезов поясного изделия джинсовым швом. Влажно-тепловая обработка швов. Обработка шлёвок. Выбор моделей, подбор тканей и отделка. Изменение стандартной выкройки прямых брюк в. соответствии с особенностями фигуры. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани, раскрой. Подготовка деталей кроя брюк к обработке. Подготовка брюк к примерке. Проведение примерки брюк.

Заготовка шлёвки. Заготовка притачного пояса. Обработка вытачек на деталях передних и задних половинок. Обработка среднего и боковых срезовпрямых брюк. Обработка шаговых срезов.

Обработка швов на краеобмёточной машине. Приметка застёжки- молнии. Притачивание застёжки-молнии. Приметывание заготовленного пояса к верхнему срезу. Притачивание пояса к верхнему срезу брюк. Обработка боковых срезов пояса под застёжку. Приметывание, притачивание нижней части пояса. Составление плана работ по пошиву брюк.

Обработка окантовочным швом среза мелкой детали.

Приспособление к универсальной швейной машине для выполнения окантовочного шва.

Требования к обработке срезов деталей окантовочным швом. Особенности обработки окантовочным швом закруглённых срезов мелких деталей. Дефекты при выполнении окантовочного шва: разная ширина окантовки, изменение в натяжении окантовки, уменьшение ширины окантовочного шва.

Правила раскроя косой тесьмы для выполнения окантовочного шва. Обработка среза окантовочным швом с открытым срезом. Обработка среза окантовочным швом с закрытым срезом.

Заправка окантовки в приспособление. Выполнение окантовочного шва на прямых срезах.

Выполнение окантовочного шва на закруглённых срезах. Выполнение окантовочного шва с открытм срезом. Выполнение окантовочного шва с закрытым срезом.

Самостоятельно-практическая работа «Обработка среза окантовочным швом». «Изготовление изделия с использованием окантовочного шва» (прихватка).

Практические работы (подготовка к экзамену).

Техника безопасности при изготовлении лёгкой женской одежды. Техника безопасности при работе на швейной машине с электрическим приводом. Раскрой шлёвок для поясных изделий.

Обработка шлёвок для юбки в М 1:1. Раскрой хлястика для швейных изделий.

Обработка хлястика на образце в М 1:1. Обработка гладкого накладного кармана на образце прямоугольной формы. Обработка гладкого накладного кармана на образце овальной формы.

Обработка клапана обтачным швом. Накладные карманы, входящие в шов соединения основных деталей. Обработка накладного кармана, боковая сторона которого входит в шов соединения основных деталей на образце. Выполнение настрочного шва. Выполнение настрочного шва с двумя отделочными строчками на образце. Обработка верхнего среза юбки кулиской под резиновую тесьму на образце. Обработка нижнего среза брюк цельнокроеной манжетой на образце. Обработка нижнего среза брюк швом вподгибку с закрытым срезом. Обработка нижнего среза брюк брючной тесьмой на образце.Обработка нижнего среза брюк резиновой тесьмой на образце.

Практическое повторение (подготовка к экзамену).

Требования к построению чертежей. Правила снятия мерок с фигуры человека .Снятие и запись мерок. Построение чертежа по инструкционно- технологической карте .Раскладка выкройки на ткани. Раскрой с припусками на швы. Подготовка деталей юбки к обработке. Подготовка юбки к примерке. Проведение примерки. Обработка вытачек. Обработка боковых срезов.

Обработка шлицы в среднем шве. Обработка застёжки тесьмы -молнии . Заготовка пояса.

Обработка верхнего среза юбки притачным поясом Обработка нижнего среза юбки.

Практическое повторение (подготовка к экзамену) Пошив швейных изделий.

Контрольная работа по теме: «Пошив ночной сорочки».Пошив наволочки с клапаном.

Пошив пижамной сорочки. Пошив пижамных брюк. Пошив косынки. Обработка мелких деталей.

Пошив трусов. Пошив сумки хозяйственной. Пошив клёшевой юбки. Пошив фартука на поясе.

4. Тематическое планирование с указанием количества часов,

отводимых на освоение каждой темы

5 класс.

6 класс.

7 класс.

8 класс.

9 класс.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466292-rabochaja-programma