- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум по кодированию информации для 5 класса: 3 задания на логику и внимание
каждого данного слова. Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только последние слоги из каждого данного слова. 3)Декодируйте зашифрованную информацию.
829
0
Практическая работа 5 класс
по теме «Кодирование информации»
Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги из
каждого данного слова:
колос, мебель, таракан;
молоко, нерест, таракан;
кора, лото, боксер;
баран, рана, банщик;
монета, лошадь, корова.
2) Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только последние слоги из каждого данного слова:
мебель, ружьё;
соломка, пора, мель;
лиса, письмо, перелёт;
пуловер, пальто, полет;
молоко, реле, лассо.
3) Известно, что некто для шифрования сообщений после каждой гласной буквы вставляет букву «А», а после согласной — букву «Т». Декодируйте зашифрованную информацию.
Зашифрованная информация | Восстановленная информация |
КТОАМТПТЬТЮАТТЕАРТ | |
МТОАНТИАТТОАРТ | |
СТИАСТТТЕАМТНТЫАЙТ БТЛТОАКТ | |
КТЛТААВТИАААТТУАРТАА | |
СТЧТААСТТТЬТЕА БТЕАЗТ УАМТАА -ДТЫАРТЯАВТААЯА СТУАМТАА | |
ВТСТЯАКТОАЕА СТЕАМТЯА ЗТНТААЕАТТ СТВТОАЁА ВТРТЕАМТЯА |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466303-informatika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.