- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческое занятие по английскому языку «Праздник Хэллоуин»
Дистанционное творческое занятие по английскому языку
«Праздник Хэллоуин»
Урок проводился через Skype для двух учеников 7 класса с ОВЗ. Материал урока соответствует индивидуальным и возрастным особенностям учеников.
Цель:приобретение знаний о празднике “Хэллоуин”
Задачи:
- активизировать лексику по теме
- развитие творческих способностей учащихся
Введение:
Hello! Tell me please what season is it now? Yes, it's autumn. And how many months are there in a year? Let's name all of them. January, February, March...Awesome! What month is it now? Yes, it's October. October is the second autumn month and the tenth month of the year. What's the weather like in October? Yes, it's cold, cloudy, rainy, snowy. In our nothern republic it's the time when winter begins. What holiday do we have in October? Yes, it's Halloween!
People all over the world like Halloween because it's funny, mysterious time. It is celebrated on the 31st of October in english speaking countries. What people do in this holiday? Yes, they dress up in funny or spooky costumes, make a pumpkin lantern, сhildren ask for sweets with the phrase «Trick or treat».
Лексика:
What spooky creatures do you know? Yes, vampires, witches, zombies. Now, look at the pictures, do you afraid of them? (картинки с надписями). Проговаривание вместе с учениками. Pumpkin, Jack-o'-lanterns, haunted houses, scarecrow, ghost, black cat, bat, witch, spiders, vampire, mummy, candy, monster, wizard, zombie, skeleton, werewolf.
Загадки: Let's guess the riddles
1. I flight at night because I don't like light (Bat) . 2. I'm scary and white. I come out at night. Who am I? (Ghost). 3. I'm round on all sides. I've got a light inside. Who am I? (Jack-o-lantern) 4. I’m yellow or white. I smile on Halloween night. Who am I? (Moon). 5. All kids like eating them, but they may cause some teeth illnesses (sweets). 6. I've got soft black fur. When you hold me I purr. Who am I? (black cat) 7. I've got a black cat and a big pointed hat. Who am I? (Witch).
Песенка: Ok, now we'll listen the video and then we'll read the text of the song (после просмотра видео песни в ютубе читают текст песни поочередно по куплетам)
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a ghost. I’m a little ghost.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a ghost. I’m a little ghost.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a cowboy. I’m a little cowboy.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a cowboy. I’m a little cowboy.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a witch. I’m a little witch.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a witch. I’m a little witch.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a monster. I’m a little monster.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a monster. I’m a little monster.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a ballerina. A little ballerina.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a ballerina. A little ballerina.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a pirate. I’m a little pirate.
Knock knock, trick or treat? Who are you? I’m a pirate. I’m a little pirate.
Knock knock, trick or treat? Happy Halloween. Happy Halloween.
Knock knock, trick or treat? Happy Halloween. Happy Halloween. ♫
Рисование: Ok, now let's make the illustration for this holiday. Imagine autumn with golden trees, clouds and rain. We'll paint a haunting house and a Jack-o-lantern. We need a sheet of paper, a pencil, color pencils.
Take your pencils to draw a sketch. First you сan draw a line of grow and then draw a haunting house (показываем ученикам как это может быть нарисовано). Now, draw a pumpkin on the ground. Also you can add clouds, trees, spiders near the house, fallen leaves. You can use dark colours.
Ok, you finished. That's it! (Показывают что у них получилось и рассказывают несколько слов о своем рисунке).
Рефлексия: At the end of the lesson send me smiley faces (I liked the lesson/Iliked the lesson but it was difficult)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466440-tvorcheskoe-zanjatie-po-anglijskomu-jazyku-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.