Проект «Здоровье и спорт»

Проект «Здоровье и спорт»

Автор: Рыженкина И.В.

Актуальность:

Ребенок – это вселенная, которая развивается и растет по определенным законам. Природа так «задумала» человека, что он обладает удивительной способностью – активностью. Активность как свойство всего живого организма выступает в качестве необходимого условия и предпосылки развития. Ребенок будет гармонично развиваться лишь тогда, когда он вовлечен в активную деятельность.

Движение – это жизнь, двигательная активность полезна для организма человека, но далеко не все понимают, как важна она для формирования физического и психологического здоровья.

Дома родители предпочитают занять ребенка спокойными играми: в лучшем случае интеллектуальными или другими играми, в худшем – просмотр телепередач или игрой на компьютере.

Потребность детей в любви, тепле, внимании и заботе со стороны близкого взрослого огромна, но сегодня с перегрузками на работе, сокращение свободного времени приводит к ухудшению физического и психического состояния родителей, повышенной раздражительности, утомляемости, стрессам, дисгармоничных детско-родительских отношений, что наносит ущерб физическому и психологическому развитию ребенка.

Многие родители осознают недостатки воспитания своих детей, но зачастую им не хватает элементарных знаний по педагогике, психологии, медицине, чтобы решать возникающие проблемы.

Как воспитать здорового ребенка, гармонично сочетающего в себе физический и психологический аспект?

Чем занять дошкольника в свободное время, в какие игры играть с ним?

Отсюда вытекает важная проблема: как направить деятельность на формирование социальной грамотности семьи в вопросах, связанных по укреплению и оздоровлению ребенка.

Цели проекта:

1. Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни

2. Развивать двигательную активность детей

3. Формировать умение самовыражения, самопознания у воспитанников

4. Развивать желание у родителей активно участвовать в жизни детского сада и группы

5. Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни, вызывать интерес к спорту и физическим упражнениям

6. Воспитывать потребность быть здоровыми, не бояться лечиться

Задачи проекта:

• Формировать потребность у детей к освоению ценностей физической культуры

• Развивать физические качества, двигательные умения и навыки, как в группе, так и в семье

• Пополнить базу развивающей двигательно – оздоровительной среды (нетрадиционные игры и упражнения)

• Продолжать прививать детям культурно – гигиенические навыки

• Познакомить детей с понятием «Здоровье»

• Пополнить художественно – эстетическую среду при помощи: художественной литературы, дидактического материала, создать картотеку стихов, загадок о здоровье и спорте

• Привлечь родителей в совместном спортивном развлечении

Предполагаемый результат:

• Повысить интерес у детей к занятиям по физической культуре

• Осознание взрослыми и детьми понятие «здоровья» и влияния образа жизни на состояние здоровья

• Активная позиция родителей в оздоровлении своих детей и в развитии физических качеств

Участники проекта: дети старшей группы «Рябинка», родители, воспитатель группы

Масштаб проекта: краткосрочный, рассчитан на неделю

Тип проекта: информационно – оздоровительный

Форма проведения: организованная деятельность - беседы, НОД, дидактические игры, подвижные игры, чтение книг, рассказов; самостоятельная деятельность - рассматривание иллюстраций, альбомов по спорту, игры; работа с родителями - консультации, беседы

Результат: проведение совместного спортивного развлечения с родителями

Этапы

1 этап – информационный

Цель: подготовить информацию для проведения Недели здоровья

2 этап – план мероприятий на неделю Здоровья

Работа с детьми

Организованная совместная деятельность педагога с детьми

1. Ежедневная профилактическая работа

2. Ежедневный комплекс утренней гимнастики

3. Конспект НОД «Путешествие в страну здоровья»

4. Беседа «Чистота и здоровье»

5. Беседа «Почему люди болеют?»

6. Беседа «Витамины и здоровье»

7. Беседа «Если кто-то заболел»

8. Беседа «Зачем заниматься физкультурой»

9. Д/игра «Туалетные принадлежности»

10. Д/игра «Угадай на вкус»

11. Д/игра «Полезные продукты»

12. Подвижные игры

13. Художественная деятельность рисование «Дети делают зарядку»

14. Чтение художественной литературы

Работа с родителями

Анкета «Для совместной оценки формирования культуры здоровья ребенка»

Цель: выявить знания родителей о физическом развитии ребенка, оздоровительных мероприятиях в семье и отношение к ним через детский сад

Консультация «как выбрать вид спорта?»

Цель: помочь родителям подобрать вид спорта для своего ребенка

Консультации для родителей

«Физическое развитие ребенка 5-6 лет»

Цель: познакомить родителей с целями и задачами физического воспитания

«Игры нашего двора»

Цель: познакомить родителей с подвижными играми детей и значимости игры на здоровье

3 этап – заключительный

1. Совместный физкультурный досуг «Мы – ловкие и сильные»

2. Коллаж на тему «Спорт – это жизнь»

3. Картотека стихов, загадок о здоровье и спорте

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466507-proekt-zdorove-i-sport