Вводный контроль

ВК. ОБЖ -6 кл

1. Какие основные трудности, с которыми может встретиться неподготовленный человек в природных условиях.

2. Какие основные элементы включает ориентирование на местности?

3. Какие признаки местных предметов помогут определить стороны горизонта.

4. Для чего нужна подготовка к походу на природу и что она включает?

5. Какие меры необходимо предпринять, чтобы обеспечить разведение костра и приготовление пищи в ненастную погоду?

ВК. ОБЖ -6 кл

1. Какие основные трудности, с которыми может встретиться неподготовленный человек в природных условиях.

2. Какие основные элементы включает ориентирование на местности?

3. Какие признаки местных предметов помогут определить стороны горизонта.

4. Для чего нужна подготовка к походу на природу и что она включает?

5. Какие меры необходимо предпринять, чтобы обеспечить разведение костра и приготовление пищи в ненастную погоду?

ВК. ОБЖ -6 кл

1. Какие основные трудности, с которыми может встретиться неподготовленный человек в природных условиях.

2. Какие основные элементы включает ориентирование на местности?

3. Какие признаки местных предметов помогут определить стороны горизонта.

4. Для чего нужна подготовка к походу на природу и что она включает?

5. Какие меры необходимо предпринять, чтобы обеспечить разведение костра и приготовление пищи в ненастную погоду?

ВК. ОБЖ -6 кл

1. Какие основные трудности, с которыми может встретиться неподготовленный человек в природных условиях.

2. Какие основные элементы включает ориентирование на местности?

3. Какие признаки местных предметов помогут определить стороны горизонта.

4. Для чего нужна подготовка к походу на природу и что она включает?

5. Какие меры необходимо предпринять, чтобы обеспечить разведение костра и приготовление пищи в ненастную погоду?

ВК. ОБЖ – 7 кл.

1. Назовите основные группы опасных природных явлений.

2. Перечислите основные природные явления геологического характера и объясните причины их возникновения.

3. Назовите основные природные явления метеорологического и гидрологического характера, укажите их взаимосвязь.

4. Расскажите об опасных природных явлениях биологического характера и о причинах их появления.

5. Что такое землетрясение и каковы причины его возникновения?

ВК. ОБЖ – 7 кл.

1. Назовите основные группы опасных природных явлений.

2. Перечислите основные природные явления геологического характера и объясните причины их возникновения.

3. Назовите основные природные явления метеорологического и гидрологического характера, укажите их взаимосвязь.

4. Расскажите об опасных природных явлениях биологического характера и о причинах их появления.

5. Что такое землетрясение и каковы причины его возникновения?

ВК. ОБЖ – 7 кл.

1. Назовите основные группы опасных природных явлений.

2. Перечислите основные природные явления геологического характера и объясните причины их возникновения.

3. Назовите основные природные явления метеорологического и гидрологического характера, укажите их взаимосвязь.

4. Расскажите об опасных природных явлениях биологического характера и о причинах их появления.

5. Что такое землетрясение и каковы причины его возникновения?

ВК. ОБЖ – 7 кл.

1. Назовите основные группы опасных природных явлений.

2. Перечислите основные природные явления геологического характера и объясните причины их возникновения.

3. Назовите основные природные явления метеорологического и гидрологического характера, укажите их взаимосвязь.

4. Расскажите об опасных природных явлениях биологического характера и о причинах их появления.

5. Что такое землетрясение и каковы причины его возникновения?

ВК. ОБЖ -8 кл.

1. В чем заключается значение огня в жизни человека?

2. Где наиболее часто возникают пожары? Объясните почему.

3. При каких условиях огонь становится опасным для человека?

4. Какие основные мероприятия проводятся в государстве по защите населения от пожаров?

5. Каковы обязанности граждан Российской Федерации в области пожарной безопасности и в чем их значение для обеспечения личной безопасности?

6. Какие виды ответственности предусмотрены за нарушения правил пожарной безопасности?

ВК. ОБЖ -8 кл.

1. В чем заключается значение огня в жизни человека?

2. Где наиболее часто возникают пожары? Объясните почему.

3. При каких условиях огонь становится опасным для человека?

4. Какие основные мероприятия проводятся в государстве по защите населения от пожаров?

5. Каковы обязанности граждан Российской Федерации в области пожарной безопасности и в чем их значение для обеспечения личной безопасности?

6. Какие виды ответственности предусмотрены за нарушения правил пожарной безопасности?

ВК. ОБЖ -8 кл.

1. В чем заключается значение огня в жизни человека?

2. Где наиболее часто возникают пожары? Объясните почему.

3. При каких условиях огонь становится опасным для человека?

4. Какие основные мероприятия проводятся в государстве по защите населения от пожаров?

5. Каковы обязанности граждан Российской Федерации в области пожарной безопасности и в чем их значение для обеспечения личной безопасности?

6. Какие виды ответственности предусмотрены за нарушения правил пожарной безопасности?

ВК. ОБЖ -8 кл.

1. В чем заключается значение огня в жизни человека?

2. Где наиболее часто возникают пожары? Объясните почему.

3. При каких условиях огонь становится опасным для человека?

4. Какие основные мероприятия проводятся в государстве по защите населения от пожаров?

2. Каковы обязанности граждан Российской Федерации в области пожарной безопасности и в чем их значение для обеспечения личной безопасности?

3. Какие виды ответственности предусмотрены за нарушения правил пожарной безопасности?

ВК. ОБЖ -9 кл.

1. На каких основах формируется у человека любовь к Родине?

2. Что представляют собой интересы личности, общества и государства в общем содержании национальных интересов России?

3. Какое влияние на обеспечение национальных интересов России может оказать индивидуально каждый человек и в чем это выражается?

4. Почему принято считать, что высокий уровень культуры в области безопасности жизнедеятельности может обеспечить человеку благополучную жизнь?

5. Какую роль играет человеческий фактор на последствия различных чрезвычайных ситуаций?

6. Коротко объясните, в чем роль и значение молодого поколения граждан России для развития нашей страны.

ВК. ОБЖ -9 кл.

1. На каких основах формируется у человека любовь к Родине?

2. Что представляют собой интересы личности, общества и государства в общем содержании национальных интересов России?

3. Какое влияние на обеспечение национальных интересов России может оказать индивидуально каждый человек и в чем это выражается?

4. Почему принято считать, что высокий уровень культуры в области безопасности жизнедеятельности может обеспечить человеку благополучную жизнь?

5. Какую роль играет человеческий фактор на последствия различных чрезвычайных ситуаций?

6. Коротко объясните, в чем роль и значение молодого поколения граждан России для развития нашей страны.

ВК. ОБЖ -9 кл.

1. На каких основах формируется у человека любовь к Родине?

2. Что представляют собой интересы личности, общества и государства в общем содержании национальных интересов России?

3. Какое влияние на обеспечение национальных интересов России может оказать индивидуально каждый человек и в чем это выражается?

4. Почему принято считать, что высокий уровень культуры в области безопасности жизнедеятельности может обеспечить человеку благополучную жизнь?

5. Какую роль играет человеческий фактор на последствия различных чрезвычайных ситуаций?

6. Коротко объясните, в чем роль и значение молодого поколения граждан России для развития нашей страны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466548-vvodnyj-kontrol