Игрушка - дергунчик "Сова"

МБОУ «Зюкайская СОШ»

СП «Зюкайский детский сад №3»

Программа по краткосрочной образовательной практике

Игрушка - дергунчик «Сова»

Плешивых Светлана Сергеевна

2019 г.

Аннотация.

Дергунчики - это старинные красочные и весёлые игрушки. Особенность дергунчиков заключается в том, что ручки и ножки, глаза игрушек держатся на верёвочках таким образом, что если за них потянуть, то они начнут смешно дёргаться. Отсюда и название - дергунчик. Игрушки – самоделки развивают фантазию и творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, дают знания об окружающем мире, обогащают словарь детей, формируют умение общаться друг с другом. Сейчас в наше время очень сложно удивить детей. Изготовление игрушек - дергунчиков, удастся хоть на миг вызвать удивление и искорки озорства в глазах современных детей.

На данной практике дети научатся делать игрушки – дергунчик «Тётушка Сова»:

- с двигающими глазами

- с машущими крыльями.

Цель: Учить детей читать схему изготовления игрушек. Научить детей изготавливать игрушки - дергунчики своими руками самостоятельно.

Количество часов 2 - 3

Количество участников 8

Материал и оборудование:

• • Образец игрушки в сборе

  • Трафареты деталей (обычные и на 1 см. больше)

  • Толстый картон

  • Цветная бумага

  • Цветной картон (желтый)

  • Ножницы

  • Толстые нитки

  • Фломастер

  • Пуговицы

  • Шило

  • Проволока

  • Клей ПВА

  • Резинка

  • Степлер

  • Салфетки

  • Клеёнка

  • ИКТ

Предполагаемые результаты:  Ребенок умеет самостоятельно создавать двигающиеся игрушки. Владеет навыками пользования ножницами, трафаретами, сформированы навыки конструирования из бумаги. У ребенка развито пространственное мышление.

1 занятие.

Организационная часть

Демонстрация игрушки.

Презентация об игрушках - дергунчиках.

2. Основная часть.

1. Обводим на картоне карандашом трафареты, обводим на цветной бумаге.

2.Вырезаем тело совы и два крыла (в зеркальном отражении).

3.Оклеиваем их коричневой бумагой. Сушим под прессом (кладём сверху тяжесть).

Рефлексия, впечатления детей о продуктивной деятельности.

2 занятие

2. Основная часть

1. Приклеиваем детали головы из цветной бумаги, сушим.

2.Вырезаем из желтого картона деталь со зрачками. Намечаем местоположение зрачков и век карандашом.

3. Приклеиваем на неё нижние веки из бумаги того же цвета что и вокруг глаз.

4. Воспитатель шилом прокалывает плечо и крыло в месте соединения.

5.Делаем крепление для крыла из пуговицы и кусочка проволоки. Крепим крылья, они должны свободно двигаться.

6. Протягиваем первую нить через дырочки в верхней части крыльев и в нижней части детали со зрачками. Вторую нить протягиваем только через дырочки в нижней части детали со зрачками.

7. Крепим верхнюю часть детали со зрачками резинкой. Надёжно прокалываем степлером её к «ушкам» совы.

8. Отрегулировав в размер и натяжение нитей, можно связать их вместе. К концу нити привязываем пуговицу или шарик, за который будем дёргать.

9.Черным маркером или фломастером рисуем перья на крыльях и дорисовываем глаза.

3. Заключительная часть

Рефлексия, впечатления детей о продуктивной деятельности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466740-igrushkadergunchik-sova