Копилка классного руководителя Инструкция для написания характеристики на учащегося начальной, средней школы

Копилка классного руководителя

Инструкция для написания характеристики на учащегося начальной,

средней школы.

Общие сведения об ученике (возраст, класс, программа обучения)

Физическое развитие ребенка (общее состояние здоровья, наличие хронические заболеваний, соответствует ли рост, вес возрастным нормам).

Условия семейного воспитания учащегося (состав семьи, возраст, профессия, место работы). Жилищные условия. Взаимоотношения в семье. Отношение ребенка к членам семьи.

Характеристика класса, в котором учится школьник. Успеваемость, дисциплинированность, активность класса в целом.

Положение ученика в классе. Успеваемость ребенка, его дисциплинированность.

Положение школьника среди сверстников (лидер, принятый или отверженный, изолированный)

Отношение школьника к критике в свой адрес.

Наличие или отсутствие друзей.

Направленность личности школьника (нравственные убеждения ученика, отношение к труду)

Отношение к учебной деятельности (какие предметы нравятся/не нравятся, интерес к спорту, искусству, читательские интересы).

Самооценка школьника (завышенная или заниженная).

Интеллектуальное развитие ребенка.

Особенности психических процессов (тип мышления, восприятия, памяти) Какие из качеств каждого процесса развиты лучше, а над какими нужно работать.

Особенности эмоционально-волевой сферы ребенка (настроение, эмоции, реакция на стрессовую ситуацию, развитие волевых качеств).

Темперамент школьника.

Выводы. Обобщить информацию и дать рекомендации родителям, учителям, на что необходимо обращать особое внимание при работе с ребенком. (ОБРАЗЕЦ ПРИЛОЖЕНИЕ №1,2.)

ХАРАКТЕРИСТИКА

на ученика 9 «д» класса МАОУ СОШ № … города …..

……….

……. года рождения.

…… имеет достаточно высокий уровень успеваемости, систематически приобретает необходимые знания и навыки, заботится о постоянном повышении своего образовательного уровня. Имеет хорошо развитое пространственное воображение. Высоко развита учебная мотивация. Планирует получение высшего образования. Морально-волевые качества развиты, не пропускает занятия по неуважительным причинам. Педагогами характеризуется как трудолюбивый ученик, дисциплинированный, ответственный. Все поручения выполняет в срок и добросовестно.

Физическое развитие среднее, соответствующее возрасту. Состояние здоровья - удовлетворительное, противопоказаний к какому-либо виду деятельности не имеет. Ведет здоровый образ жизни, занимается в спортивных секциях. Наличие вредных привычек за время обучения в школе не выявлено.

Негативных особенностей характера и поведения нет. Неконфликтный, рассудительный, спокойный, приветливый, скромный. Дисциплинированный, трудолюбивый, ответственный. С учителями вежливый. Пользуется уважением одноклассников. Надежный товарищ, всегда готов прийти на помощь.

Воспитывается в полной семье. Отношения в семье доброжелательные, основанные на взаимодоверии, поддержке. Родители ответственно относятся к воспитанию сына, прививаются лучшие нравственные качества – уважение к старшим, вежливость, доброта и порядочность.

17. 10. 2021 г.

Директор школы _________ Классный руководитель _________

М.п.

ХАРАКТЕРИСТИКА

на ученика 9 «класса МАОУ СОШ №….. города ……..

……

…… года рождения.

…… за годы обучения в данной школе проявил средние способности. К учебе относится недостаточно добросовестно, не всегда выполняет домашние задания. Есть пропуски уроков без уважительной причины. На уроках малоактивен, об усвоении пропущенного материала не всегда заботится. К успехам и неудачам в учебном труде относится самокритично. Нуждается в стимуляции знаний. Навыки планирования трудовой и учебной деятельности развиты слабо. Требования и рекомендации учителей старается выполнять.

Физическое развитие среднее, соответствующее возрасту. Состояние здоровья - удовлетворительное, противопоказаний к какому-либо виду деятельности не имеет. Уделяет внимание спортивной подготовке, ведёт здоровый образ жизни, посещает спортивную секцию. Наличие вредных привычек за время обучения в школе не выявлено.

Регулярно принимает участие в трудовых делах класса и школы. При выполнении поручений трудового характера работает добросовестно. Зарекомендовал себя хорошим исполнителем.

В коллективе учеников пользуется уважением и авторитетом, старается избегать конфликтов, имеет много друзей, как среди учеников класса, так и в других классах. Общителен. В общении с учителями вежлив.

Учащийся воспитывается в полной семье, уважительно относится к родителям, дорожит их мнением.

17. 10.2021 год

Директор школы _____ Классный руководитель _________

М.п.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467042-kopilka-klassnogo-rukovoditelja-instrukcija-d