Воспитательное мероприятие в ГПД на тему: «Если хочешь быть здоров»

Воспитательное мероприятие в группе продленного дня

на тему: «Если хочешь быть здоров»

Цель: формировать ценностное отношение учащихся к своему здоровью, обобщать представления о здоровье, как одной из главных ценностей человека.

Задачи:

- расширять представления учащихся о здоровом образе жизни;
- формировать потребность в соблюдении правил здорового образа жизни;
- обогащать знания детей о здоровом питании, необходимости употребления в пищу продуктов, богатых витаминами, о рациональном питании как составной части здорового образа жизни;
- побуждать к соблюдению гигиены, режима дня, применению закаливающих процедур;
- показать значимость полезных привычек для укрепления здоровья человека;
- развивать креативное мышление и творческий потенциал учащихся;
- воспитывать культуру взаимодействия учащихся в групповой работе;

- расширять кругозор учащихся.

Ход занятия

I. Организационный момент

- Часто мы слышим слова «Здравствуйте!», «Будьте здоровы!» Слово «Здравствуйте» означает пожелание здоровья другому. О здоровье мы слышим от родителей, из телевизора, в школе. Так что же такое здоровье и можно ли его купить?

Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно),
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится.
Заботливо надо
К нему относиться.
(А. Гришин)

II. Основная часть

- Ребята сегодня мы с вами отправимся в очень интересное путешествие!
В волшебную страну здоровья. И растут в этой стране удивительные цветики-семицветики под названием «Здоровый образ жизни».

Каждый лепесточек – слагаемое успеха на пути к здоровью. Что же это за лепесточки, нам и предстоит с вами выяснить.

Сюрпризный момент

-А что это за шум?

Микробы исполняют танец под мелодию песни

«Чунга - Чанга» и поют:

Мы – микробы весело живём.

Мы - микробы песенку поём,

Мы - микробы очень любим грязь,

Мы - микробы ненавидим вас.

Ведущий:

-Микробы! Сейчас же уходите отсюда!

Микробы:

-И не подумаем! Нам здесь очень нравится. Правда, Микроб?

Ведущий:

-Ну как же нам прогнать микробов??? Кажется, я знаю. Надо позвать доктора Витаминкину…

Входит Доктор:

-Здравствуйте! Да. Я знаю, как прогнать микробов, и я вам помогу.

(маска, мыло и антисептик)
Микробы:

- Нет! Не хотим! Уберите! Мы сдаемся!

Сценка «Здоровый образ жизни»

1.Доктор:

Здравствуй, Миша,

Что не весел?

Что так низко нос повесил?

Опечалился чему?

Медведь:

Я конфеток скушал тьму.

Позабыл почистить зубы.

Вот теперь я слёзы лью.

Что мне делать не пойму?

Доктор:

Не печалься, не тужи.

Всё в твоих руках, держи. 

(Даёт зубную пасту и щётку.)

Чисти зубы по утрам

И, конечно, вечерам.

И забудешь навсегда

Про зубную боль тогда.

2.Доктор: 

(к Кисе) Ну, голубушка, Кисуля,

Признавайся, как дела?

Киса:

Голова болит немножко,

Спать охота. Этой ночью

Телевизор допоздна

Я смотрела, как всегда.

Доктор:

Ты, Кисулечка, мала

И поэтому должна

Много спать и высыпаться.

Чтобы школу не проспать,

Ты ложись пораньше спать.

3.Доктор: 

(Обращаясь к Ежику)

А ты, Ежик, почему

Нацепил очки на лбу?

Или зрение ослабло,

Или модно это стало?

Ежик:

Я писал в тетради носом,

Книжки в темноте читал,

И компьютер свой любимый

Никогда не выключал.

А теперь я даже маму

Вижу только из очков.

Доктор:

Это дело поправимо.

Только ты не забывай,

Что гимнастика для глаз

Зрение излечит враз.

4. Крош:

Доктор, дайте мне лекарство

Спинку вылечить…

Доктор:

Напрасно.

Здесь лекарство ни к чему.

Чтобы выпрямить осанку,

Сделай правильной посадку.

Спинку ровненько держи,

Не сутулься, не пиши,

Как наш Ежик - носом.

5.Пин:

Ой, животик мой болит.

Помогите, Доктор!

Доктор:

Вот тебе лекарство, друг,

Только ты уж не забудь

Руки с мылом вымыть.

Пусть все микробы пропадут

И бактерии погибнут.

 - Какие вредные привычки вы услышали? (Ответы детей.)

- Молодцы, ребята, все верно. А теперь вернемся к нашему цветику-семицветику. Какой же первый лепесток?

1 лепесток – Режим дня

- Сначала давайте закончим предложения.
Утром в семь звенит настырно наш веселый друг… (будильник);
После утренней зарядки ждет меня горячий… (завтрак);
Смотрит к нам в окно луна, значит, спать давно… (пора).
Маша

Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья —
Очень важен (режим дня).

- Как вы думаете ребята нужно ли соблюдать режим дня, чтобы быть здоровым? Кто же может рассказать нам свой режим дня?

2 лепесток – Спорт

- Чтобы открыть второй лепесток, отгадайте загадки.

Карина

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (Зарядку).

Олег

Не кормит, не поит,

А здоровье дарит(спорт).

- Следующее составляющее здоровья — это спорт! Какие виды спорта вы знаете? (Ответы детей.) Зачем нужно заниматься спортом? (Ответы детей)

Физ. минутка.

Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.

3 лепесток – Правильное питание

Вероника

Ешьте овощи и фрукты —
Они полезные продукты!
Конфеты, пряники, печенье
Портят зубкам настроение.

- Кто знает, как надо правильно питаться?

(Кушать овощи, фрукты, мясо, рыбу, молочные продукты, поменьше есть сладостей, нельзя пить кока-колу, чипсы и так далее)

- А теперь давайте немного поиграем.

1. Вам, мальчишки и девчонки,

Приготовили советы мы.

Если наш совет хороший

Вы похлопайте в ладоши,

На неправильный ответ

Говорите: нет, нет, нет.

2. Постоянно нужно есть для зубов, для ваших:

Фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу.

Если мой совет хороший вы похлопайте в ладоши.

3. Не грызите лист капустный, он совсем, совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад.

Это правильный ответ?

Был ваш правильный ответ, что полезно, а что нет.

Если хочешь быть здоровым, правильно питайся,
Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся.

- А теперь каждому из вас предстоит прочитать и ответить, полезный это или вредный продукт (раздаточный материал).

4 лепесток – Прогулки

Настя

Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки вы ходите,
Не грустите никогда.

5 лепесток – Одежда по погоде

Мила

Чтоб не кашлять, не чихать
И врачей не вызывать,
Было, есть и будет в моде
Одеваться по погоде.

6 лепесток – Закаливание

Георгий

Чтоб с болезнями справляться

Надо смело… (закаляться).

7 лепесток – Гигиена

Артем

Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.

Ваня

Всегда я мою руки с мылом,

Не надо звать к нам…

(ответ: Мойдодыра);

Самое известное стихотворение про грязнулю - «Мойдодыр» Корнея Чуковского.

III. Итоги

- Итак, сейчас мы с вами увидим, какие же советы нужно брать с собой в страну здоровья (дети читают и прикрепляют советы на макет).

«Релаксация».

Закройте глаза и вспомните приятные моменты нашего занятия.

Я рада, что на протяжении всего занятия вы были внимательны.

Я хочу, чтобы все, кто работал хорошо – улыбнулись мне, а кто чувствует в себе потенциал работать еще лучше – поаплодировали себе.

- Благодарю всех за отличную работу. Всем спасибо. И помните, ваше здоровье - в ваших руках!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467300-vospitatelnoe-meroprijatie-v-gpd-na-temu-esli