- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час для обучающихся 1 класса: «Мы теперь не просто дети- мы теперь ученики!»
Классный час «Мы теперь не просто дети-мы теперь ученики!»
Цели:знакомство первоклассников с учителем и друг с другом;
Задачи:
-поздравить детей с первым учебным днём;
-обобщить представления детей о школе;
-вызвать интерес к школе, классу;
-активизировать познавательные способности учащихся;
-способствовать развитию речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и координации движений руки, зрительного восприятия;
-воспитывать культуру поведения.
Ход занятия.
Вступительное слово.
Учитель:
- Здравствуйте, дорогие ребята!
Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики - отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят!
В этот первый день осенний Рада вас увидеть я!
Вы такие все нарядные, красивые, в новых школьных формах.
Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы сейчас побывали на школьной торжественной линейки. Где вас поздравляли с первым учебным днем. Теперь вы настоящие первоклассники. Поднимаясь в класс вы познакомились немного со школой. Но это только маленькая частичка нашего школьного мира. Со временем вы познакомитесь со всеми уголками нашей школы и она вам станет на долго родным домом.
А сейчас вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится с классом, со мной, вашей первой учительницей и узнать своих будущих одноклассников.
- Я ваша учительница. Меня зовут___________. Ребята, давайте хором повторим мое имя.
Нас с вами ждет очень долгая и интересная жизнь. Мы будем учиться писать, читать, решать примеры, узнавать мир природы, играть, участвовать в праздниках, ходить на экскурсии и вас ждут еще разные другие мероприятия. 2.Знакомство с детьми
- А теперь нам надо нам друг с другом познакомиться.
Посмотрите, что это на доске? Кто мне может помочь назвать эту геометрическую фигуру? (на доске изображен желтый круг)
-Кто знает, какого он цвета? Я вам скажу по секрету, это цветок, но он еще не распустился. чтобы он распустился нам нужно к нему прикрепить лепестки, которые лежат у вас на партах. Но не просто лепестки, а предварительно написать на них ваши имена. Какой удивительный цветок у нас расцвел! Сейчас я буду читать лепесток с вашим именем, и того, кого я назову встанет и улыбнется нам, а мы ему. (называет имена). Ну вот, мы с вами и познакомились.
- Итак, 1сентября 2021 года появился красивый, яркий цветок под названием 1 класс. Этот день считается днём рождения нашего класса! Давайте все вместе дружно похлопаем. Ведь сегодня зажглась новая звезда- новый класс 1.
-С сегодняшнего дня вы не просто мальчики, а ученики 1 класса.
- Во время урока, ученики поднимают руку, если хотят ответить на вопрос учителя. Посмотрите как я это сделаю. (Показать как надо поднимать руку).
- А теперь вы покажите, как надо поднимать руку. (Дети поднимают руку)
- Молодцы! У всех хорошо получилось.
-Ребята, посмотрите вокруг, что вы видите?
- Мы находимся в классе, в котором вы будете учиться целых 4 года. Он чистый, светлый, уютный…И мы постараемся, чтобы он оставался таким же все это время.
1.Игра «Да-нет»
-А сделать это нам поможет игра «да-нет».
- Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».
-Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
-Будем вытирать руки о шторы? (Нет.)
-Будем писать прямо на стенах? (Нет.)
-Нужно носить сменную обувь? (Да.)
-Нужно драться на переменах? (Нет.)
-Не будем опаздывать на урок? (Нет.)
-Будем стараться хорошо учиться? (Да.)
- Ребята, поднимите руку, кто из вас хочет учиться?
-Школу называют страной знаний. А что нужно взять в школу?
2. Поиграем в игру «Что возьмёшь в школу»?
- О чём моя загадка?
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)
Давайте соберем Большой рюкзак, который пригодится в школе.
- Что мы положим в рюкзак когда пойдём в школу? Отгадайте загадки.
-В моей узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(пенал)
-Я желтый, черный, красный, синий
С начинкой твердой в середине,
Я с острым ножичком дружу,
И что хочу изображу.
(карандаши)
-Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(ластик)
-Я люблю прямоту
Я сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(линейка)
Я писать умею на бегу,
Но жить без вас я не могу.
Кто дружить со мной готов, тот не пожалеет -
Сколько она хороших слов - написать сумеет! (Ручка)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой,
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
- Молодцы, все загадки отгадали и все школьные принадлежности назвали.
Физминутка.
В школе ученикам ставят отметки.
-А за что?
-Какие отметки? А какие отметки вы хотели получать? Чтение стихотворения с доски: (кто умеет читать)
МЫ НАУЧИМСЯ ЧИТАТЬ,
РИСОВАТЬ, ПИСАТЬ, СЧИТАТЬ.
И ВСЕГДА ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ,
ПОЛУЧАТЬ МЫ БУДЕМ ПЯТЬ!
Получать одни пятерки – трудно, поэтому в 1 классе отметок не ставят, но мы с вами будем собирать шарики в течении недели и ваши родители посмотрят как вы старались на уроках.
Самый дорогой и лучший друг для нас – это книга. Книга – это красота, доброта и волшебство, т.к. можно побывать в разных местах не выходя из дома. Как называются книги в школе? Это УЧЕБНИКИ - учебные книги.(показ учебников)
- А какие книги у вас самые любимые?
Кроме этого правила в школе есть правила, которые нужно выполнять.
Послушайте школьные советы.
1.Вставайте дружно всякий раз, когда учитель входит в класс.
2.Учитель спросит, надо встать.
Когда он сесть позволит, сядь.
3.Парта- это не кровать, и нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
4. На уроках не болтай, как заморский попугай.
5. Содержи всегда в порядке
Книжки, ручки и тетрадки.
- Ребята, на парте у вас лежит такой знак (ладошка). Поднимите его, кому сегодня понравилось быть настоящим учеником?
- А сейчас давайте прикрепим эти «ладошки» на доску в знак того, что вы стали настоящими учениками школы.На этом наш первый урок закончился. Ребята, было ли вам интересно на уроке?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467743-klassnyj-chas-dlja-obuchajuschihsja-1-klassa-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.