- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Профессии»
604
1
Познавательно – исследовательский - творческий проект
«Все профессии нужны»
Вид проекта: творческий
Тип проекта: краткосрочный
Авторы проекта: Койнова М.В.
Участники проекта: дети средней группы
Сроки реализации: 2 недели
Цель:
-Расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда и трудовых действиях;
- знакомство с характерными особенностями каждой профессии;
- развивать интерес к тому, кем работают родители.
Задачи:
- Пробудить интерес к предлагаемой деятельности;
- помочь детям понять насколько нужны и важны различные профессии;
- развивать коммуникативные навыки, память, связную речь, пространственное мышление.
Результат:
- Расширить знания и представления детей о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей;
-познакомить детей с такими профессиями как прачка, повар, помощник воспитателя, дворник (их трудовыми процессами).
Этапы проекта:
1 этап: подготовительный.
- Подбор литературы и материалов для реализации проекта;
- сбор и разработка методических материалов проекта.
2 этап: основной.
- Проведение бесед, экскурсий по детскому саду;
- работа с родителями: беседа с ребёнком «Профессии моей семьи»
- игры в группе «Найди где, чей инструмент», рассматривание и обсуждение лэпбука «Профессии», отгадывание загадок, чтение художественной литературы;
- подвижные игры во время прогулки «Для чего нужны предметы», физкультминутка «Летчик».
3 этап: заключительный.
- Рассматривание альбома «Профессии моей семьи», обсуждение;
Срок | Мероприятие | Цель |
15.10. по 19.10 | - Беседа с детьми о множестве профессий; - обсуждение пользы любой профессии; - экскурсии по детскому саду в прачечную, на кухню. - беседа с помощником воспитателя и дворником. | - Познакомить детей с разнообразием профессий, развивать логическое мышление, закрепить умение аргументировать свои ответы. - познакомить с профессиями детского сада, развивать у детей наблюдательность, активизировать глаголы, учить детей полно отвечать на вопросы. - Воспитывать у детей отзывчивость, уважение к труду. - Расширить и закрепить знания детей о инвентаре профессий. |
22.10. по 24.10 | - Рассматривание иллюстраций; - рассматривание лэпбука «Профессии», отгадывание загадок; - чтение художественной литературы (Михалков С. «А что у Вас?», Маяковкий В. «Кем быть»); - составление рассказов «Кем я хочу стать». | - Развитие речи; - расширение кругозора; - научить детей самостоятельно придумывать рассказы на заданную тему: - закрепить умение аргументировать свои ответы; - развивать логическое мышление. |
25.10 по 26.10. | Обсуждение альбома «Профессии моей семьи» | - Умение самостоятельно составлять рассказ; - обогащение словарного запаса; - развитие мышления, речи; - воспитание уважительного отношения к труду зрослых. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467945-proekt-professii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.