Зимние спортивные игры: развиваем ловкость, меткость и командный дух

Инструктор по физической культуре: Бакума Е.В.

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

- Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям;

- Развивать ловкость, меткость, быстроту реакции;

- Учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща;

- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Оборудование: эмблемы команд, конусы-3шт.ракетки -3шт. «снежки»-3шт.санки-3шт., клюшки-3шт.,шайбы-3шт., шапочки -2шт., платок -1шт. , резиновые мячи-3шт.,медали, сундук со сладостыми.

Ход мероприятия:

Физ.инструктор:

Три команды вышли дружно,

Чтобы праздник нам начать.

А поэтому всем нужно

В нем участие принять.

Каждый должен свою силу,

Свою ловкость показать

Быть здоровым и веселым

И, конечно, не скучать.

Физ.инструктор:Сегодня мы с вами, ребята, отправимся в веселую увлекательную страну — зимнюю Спортландию. В наших соревнованиях принимают участиедве команды.

Выходят команды: «Елочка», «Снежинка».

Команды приветствуют друг друга рукопожатием.

Физ.инструктор:

Проводится с детьми веселая зарядка.

Все дышите!

Не дышите!

Все в порядке, отдохните!

Вместе руки поднимите.

Превосходно!

Опустите!

Наклонитесь, разогнитесь!

Встаньте прямо,

Улыбнитесь!

Проводятся игры-эстафеты:

Эстафета: «Пронеси не урони» - снежок на ракетке.

Дети по сигналу кладут снежок на ракетку и идут до конуса, стараясь не уронить снежок, обогнув конус , берут снежок и ракетку в руки и бегут к своей команде и передают следующим участникам.

Подвижная игра «Зима».

Участники игры ходят по кругу. На сигнал «Снег» - кружатся на месте, руки вверх; «Вьюга» - бегут; «Сугроб» - приседают.

Эстафета: «Быстрая езда».

В каждой команде дети делятся на пары: один ребенок сидит в санках, другой его везет.

Прокатить до конуса и поменяться местами. Катают друг друга по очереди.

Эстафета: «Попади снежком в колодец»

Перед каждой командой стоит «колодец» - большая корзина. Ребенок бежит со «снежком» по гимнастической скамейке, бросает его в «колодец». Возвращается обратно, передает эстафету, хлопая по ладошке следующего ребенка. Побеждает команда, та, которая быстрее закончит эстафету и с большим попаданием в «колодец».

Эстафета: «Хоккей».

Каждой команде необходимо провести шайбу доконуса и обратно, передавая эстафету.

Игра-эстафета “Наряди ёлочку!

На линии старта, около каждой команды, лежат обручи. В каждом обруче находятся елочные игрушки. Количество ёлочных игрушек соответствует количеству играющих. В другом конце зала находятся 2 ёлочки, которые должны нарядить играющие. Каждый играющий должен перенести, перепрыгивая через «пеньки», и надеть её на ветку своей ёлочки. Побеждает команда, нарядившая ёлочку быстрее.

Эстафета: «А мы — пингвинчики, а нам не холодно!

Участникикомандвыстраиваются в колонны на старте. Игроки команд, которые стоят первыми, держат в руках мяч. По сигналу ведущего они помещают мяч между ног и направляются к финишу со словами; «А мы — пингвинчики, а нам не холодно, а мы на севере живем!». Дойдя до конуса, игроки берут мяч в руки и бегом возвращаются в свои колонны и передают мяч следующему игроку.

Физ.инструктор:Мальчишки и девчонки! Еще хотите конкурс? Здесь по всему участку зарыт реальный клад! Да-да! Не верите – проверьте! Все на поиски клада. (Дети находят сундук со сладостями).

Физ.инструктор:

Ну, ребята, тренировку

Провели мы очень ловко.

Получайте-ка награды.

Поздравляем! Очень рады!

Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и всего самого хорошего!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468001-zimnie-zabavy