Урок по теме «What do we know about space?»

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Организационный момент.

Введение в тему урока

Физ.минутка

Основная часть

Конкурсные задания

Подведение итогов. Награждение команд

Домашнее задание

2021 год назван Годом космонавтики в нашей стране. Почему?

Когда произошёл первый полёт человека в космос?

Today we’ll also make a trip to Space. We’ll see the Sun, we’ll see the Moon and all the planets.

На чём мы полетим в космос?

Correct, we’ll fly in the rocket and in our rocket there will be 3 crews.

But before we should do a train to prepare for the long flight.

Stand up, hands up

Hands down

Hands on hips.

Please sit down

Please, stand up

Turn around

Turn like that

And we begin our flight!

Now we are in space. This is our Solar System. How many planets do you see?

Let’s name them.

Task 1

We have repeated the names of the planets. Now the first task for the crews. Match the name of the planet with the description.

1. The red planet (Mars)

2. The planet we live on (Earth)

3. The hottest planet (Venus)

4. The farthest planet (Neptune)

5. The largest planet (Jupiter)

6. The smallest planet (Mercury)

7. The large bright object in the sky that gives us light and heat and around which the Earth moves (the Sun)

8. The round object that we can see in the sky at night (the Moon)

Now let’s check how the crews could deal with the task.

Task 2

Put the planets into the correct order to the Sun

Task 3

The third task will help us to check how attentive and quick you are. We need 8 brave astronauts and «the Sun»

Well done! You’re great astronauts! I hope that you know all the names of the planets in English now and the planets want to present you their song.

Now it’s time for us to return home. But at the end of our trip we should make a report what we have seen in space today.

All of you work hard today and want to say thank you very much. But we also have the best crew today. Congratulationstothewinners!

Вашим домашним заданием к следующему уроку будет выполнить небольшую поделку по итогам нашего сегодняшнего занятия, по теме «what dowe know aboutspace». Этоможетбытьрисунок,поделка, аппликацияит.д.

And for now our lesson is over, goodbye!

60-летниё юбилей первого полёта человека в космос.

12 апреля 1981 года

Догадываются о значении слов по картинкам на слайдах

На ракете

Учащиеся делятся на 3 команды

Выполняют физ.минутку, в конце которой имитация полёта ракеты в космос

Eight

Обсуждают с учителем каждую планету по отдельности (основные характеристики), запоминают названия планет

Получают набор карточек с названиями планет и описаниями. Cоотносят название и описание планет

Получают набор карточек с планетами и лист, изображающий солнечную систему

Участвуют 9 человек. Каждый участник получает листок с планетой и еще один - листок с солнцем. Задача - как можно быстрее выстроиться в правильном порядке от солнца.

Смотрят видео

Команды получают лист с текстом, в котором некоторые слова (по новой теме) заменены картинками. Заполняют «отчёт о полёте»

Слайды 2-5

Слайд 6

+ Представление жюри («Центр управления»

Слайд 7

Слайды 8-15

Карточки с заданиями

Во время обсуждения задания командами, учитель помогает с объяснением некоторых слов в описаниях

Проверка задания (слайд 17), подсчёт баллов каждой команды

Проверка задания (слайд 18), подсчёт баллов каждой команды

Учитель засекает время, в соответствии с этим команды получают баллы за конкурс

На экране видео «Theplanetsong»

Проверка задания (слайд 19), подсчёт баллов каждой команды